วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
อายุ 19 ปี
ในกรณีที่ไปสอนที่คนจ้างเป็นฝ่ายนั้น รบกวนขอค่ารถเพิ่ม เป็นคนใจเย็น สอนโดยไม่ต้องดูหนังสือไปสอนไป สอนเป็นระบบเน้นความเข้าใจในบทเรียนเป็นหลัก ไม่เคร่งเครียด มีบทเรียนให้นักเรียนวิเคราะห์รวมด้วย ทักษะก่อนเรียนและหลังเรียนของผู้เรียน มีความแม่นยำสูง สอนเด็กที่ตั้งใจ เคยสอนติวโอเน็ตมาก่อน รวมทั้งติวก่อนสอบ วิชาหลักคือภาษาไทย
ประสบการณ์ 1-2 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
สวัสดีค่ะ ชื่อรภัทร เมธินรัตน์ หรือแอมมี่นะคะ ตอนนี้อายุ 27 ค่ะ จบการศึกษาจากคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต มีความสนใจเกี่ยวกับจิตวิทยาจึงได้มีการศึกษาเพิ่มเติมในส่วนของจิตวิทยาเด็ก จนถึงผู้ใหญ่ ซึ่งเชื่อว่าทักษะที่ได้เรียนรู้มา สามารถนำมาทำงานด้านนี้ หรือที่เกี่ยวข้องได้อย่างดี นอกเหนือจากนี้แล้วยังมีความสามารถด้านอื่นเพิ่มเติม เช่น ความสามารถด้านศิลปะ (สามารถเป็นติวเตอร์ หรือให้ความรู้ด้านศิลปะได้), ความสามารถเกี่ยวกับภาษาไทย (ติวเตอร์วิชาภาษาไทย), ความสามารถด้านการให้คำปรึกษา (เรื่องเรียน, บุคลิกภาพ), ความสามารถด้านนาฏศิลป์ไทย, และอื่นๆ เป็นคนมีความสามารถที่หลากหลาย สามารถทำงานได้ multi skills มีความอดทน เข้ากับผู้อื่นได้งาน มีความตรงต่อเวลา ซื่อสัตย์และมีความรับผิดชอบ
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 27 ปี
อายุ 38 ปี
ประสบการณ์ 3-4 ปี
อายุ 25 ปี
เป็นติวเตอร์สอนตั้งแต่ระดับ ป.1-ม.6 มาตั้งแต่เรียนปี 1 ประจำอยู่ที่สถาบันกวดวิชาที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งในหาดใหญ่ เคยไปเป็นครูพิเศษสอนที่โรงเรียนศาสนาอิสลาม เกาะหมี เคยสอนทั้งตัวต่อตัว เป็นกลุ่ม นักเรียนเยอะสุดในคลาส 40 คน สามารถคุมเด็กได้ มีรูปแบบการสอนที่สนุก ถามตอบแลกเปลี่ยนความรู้ตลอดเวลา เคยสอนทั้งรูปแบบออนไลน์ และออนไซต์ รับรองคุณภาพเด็กสอบติดม.1 และม.4โรงเรียนชั้นนำของจังหวัดพัทลุงและสงขลา ร้อยละ 90% อีก 10% เลือกจะเรียนต่อที่เดิมโดยไม่ต้องสอบเข้า
เป็นคนใจเย็น เข้าใจนักเรียนที่เรียนไม่เก่งเพราฉะนั้นไม่ต้องกลัวว่าถ้าไม่มีพื้นฐานจะอึดอัดต่อการเรียน สอนสนุกเฮฮา มีการให้ดูคลิแเพื่อเพิ่มความเข้าใจ สามารถอธิบายเป็นภาพให้น้องๆได้เข้าใจชีววิทยาหรือวิทยาศาสตร์มากยิ่นขึ้นจากประสบการณ์ทำแลปเป็นจำนวนมาก สามารถดูแลดกรดเฉลี่ยของน้องและการบ้านของน้องได้
ประสบการณ์ 5 ปี
ประสบการณ์สอน 6 ปี
-ฟิสิกส์ ม.4-6โรงเรียนบดินทรเดชา
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนอำนวยศิลป์
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศมีนบุรี
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนสงวนหญิง จ. สุพรรณบุรี (กลุ่ม)
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนสาธิต มศว องครักษ์
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนหอวัง
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา (กลุ่ม)
-ฟิสิกส์ ม.4-6 โรงเรียนมารดานฤมล จ.ฉะเชิงเทรา
-ฟิสิกส์ สอบเข้าเตรียมทหาร
คณิตศาสตร์ ป.4-6 โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์
-คณิตศาสตร์ ป.4-6 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศนิมิตใหม่
-คณิตศาสตร์ ม. 1-3 โรงเรียนสาธิตรามคำแหง
-คณิตศาสตร์ ม. 1-3 สตรีวิทยา (กลุ่ม)
-คณิตศาสตร์ ม.1-6 โรงเรียนบดินทรเดชา
-คณิตศาสตร์ ม.1-6 โรงเรียนสาธิต มศว
-วิทยาศาสตร์ ม. 1-3 โรงเรียนมาแตร์เดอีวิทยาลัย
-วิทยาศาสตร์ ม. 1-3 โรงเรียนสาธิตรามคำแหง
-วิทยาศาสตร์ ม.1-3 โรงเรียนเซนต์คาเบรียล ติวสอบเข้าโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
-วิทยาศาสตร์,คณิตศาสตร์ ติวสอบเข้ามัธยมปลาย สาธิต มศว ประสานมิตร(ห้องวิทย์-คณิต)
-วิทยาศาสตร์,คณิตศาสตร์ ติวสอบเข้ามัธยมปลาย สาธิต มศว ประสานมิตร(ห้องคณิตวิศวะ)
-วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ ม.1-3โรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการสุวรรณภูมิ
✅PAT3
โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร (กลุ่ม)
โรงเรียนบดินทรเดชา
โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ
โรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการสุวรรณภูมิ
โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา
โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
✅PAT2 ฟิสิกส์
โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร
โรงเรียนบดินทรเดชา
โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ
โรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการสุวรรณภูมิ
โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา
✅PAT1
โรงเรียนบดินเดชา
โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา
โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
✅ฟิสิกส์9วิชาสามัญ
โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร
โรงเรียนบดินทรเดชา (กลุ่ม)
โรงเรียนอัสสัมชัญสมุทรปราการ
โรงเรียนเตรียมอุดมพัฒนาการสุวรรณภูมิ
โรงเรียนเซนต์คาเบรียล
✅ติววสอบเข้า ม.4 โรงเรียนจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
✅ติวสอบเข้า ม.4 โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
✅ติวสอบเข้าเตรียมทหาร
ประสบการณ์ 3-4 ปี
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา เรียนออนไลน์
1. ผู้ปกครองควรช่วยจัดเตรียมพื้นที่ในการเรียนให้เป็นสัดส่วน เช่น ไม่ได้ให้นั่งเรียนบนที่นอน หรือหน้าทีวี ทำให้นักเรียนไม่มีสมาธิในการเรียนได้
2. มีการจัดเตรียมอุปกรณ์ในการเรียนให้พร้อมใช้งาน เช่น ตรวจสอบการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต ชาร์จแบตอุปกรณ์โน๊ตบุ๊คหรือแท็บเล็ต ให้พร้อมใช้งาน ไม่ให้หมดก่อนสิ้นสุดการเรียนหรือเป็นอุปสรรคในระหว่างเรียน
3. มีการสื่อสารกับผู้สอนเพื่อทำความเข้าใจ เพื่อให้ประสิทธิภาพในการเรียนมีมากขึ้น
4. ไม่มีสิ่งรบกวนที่ทำให้ประสิทธิภาพการเรียนลดลง เพื่อให้การเรียนออนไลน์มีประสิทธิภาพมากขึ้น ควรปิดเครื่องมือสื่อสารทุกชนิดเพื่อให้มีสมาธิในการเรียน
5. แบ่งเวลาในการพักระหว่างเรียน เพื่อผ่อนคลายและไม่เครียดจนเกินไป
6. เมื่อชมวิดีโอที่บันทึกล่วงหน้า ให้เขียนสรุปสั้นๆ แต่ถ้าเป็นวิดีโอสดอย่าเพิ่งจด ให้ตั้งใจฟังและมีส่วนร่วมในการอภิปราย หรือสอบถามเพื่อทำความเข้าใจให้ได้มากที่สุด
7. การเรียนออนไลน์อยู่บ้านด้วยตัวเองเป็นการเรียนที่ค่อนข้างอิสระ เชื่อว่าหลายๆคนมักจะเรียนออนไลน์ไปด้วย ทำอย่างอื่นไปด้วย แต่การทำแบบนี้จะทำให้เราเสียสมาธิและอาจจะพลาดสาระสำคัญบางอย่างไปได้ ดังนั้นไม่ควรทำหลายๆอย่างในเวลาเดียวกัน
8. การเรียนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ คือ การเข้าเรียนทุกครั้ง เพราะบางคนอาจจะไม่ค่อยเข้าเรียน และคิดว่ามาอ่านทบทวนเองได้ เพราะเราไม่อาจรู้ว่าในแต่ละวันผู้สอนจะให้ความรู้หรือเทคนิคอะไรบ้าง วันที่เราขาดเรียนไปอาจจะเป็นวันที่มีแต่สาระสำคัญก็เป็นได้
1. มีการสอบประเมินผลก่อนการเริ่มเรียนออนไลน์ เพื่อวัดระดับความรู้เบื้องต้นของผู้เรียน และสอบประเมินผลหลังจากจบคลาสเรียนออนไลน์ เพื่อนำมาเปรียบเทียบผลลัพธ์ก่อนและหลังการเรียนว่าผู้เรียนนั้นมีความเข้าใจในบทเรียนมากขึ้นแค่ไหน
2. คุณครูหรือติวเตอร์ผู้สอนควรช่วยส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยการช่วยอธิบายเทคนิคเพิ่มเติมต่าง ๆ และที่สำคัญควรมีการประเมินผลตลอดระยะเวลาของการเรียนการสอน ไม่ว่าจะเป็นการสอบประเมินต่าง ๆ ทำข้อสอบย่อย ทำรายงาน ฯลฯ เพื่อดูว่าผู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียนมากน้อยแค่ไหน
3. ผู้ปกครองควรสอบถามเด็กทุกครั้งหลังเรียนออนไลน์เสร็จ เกี่ยวกับเนื้อหาบทเรียนที่เรียนไป บางครั้งอาจขอให้เด็กเล่าถึงเนื้อหาคร่าว ๆ ในบทเรียน เพื่อเป็นการสังเกตว่าเด็กนั้นโฟกัสกับเนื้อหาระหว่างที่เรียนได้หรือไม่
4. ผู้ปกครองสามารถทำการประเมินผลได้ด้วยตนเอง โดยการให้เด็กทำแบบฝึกหัดหลังผ่านการเรียนไปได้ระยะหนึ่ง เพื่อดูว่าเด็กยังจดจำเนื้อหาที่เคยเรียนไปได้อยู่หรือไม่ อีกทั้งยังเป็นการช่วยทบทวนความรู้ให้แก่เด็กอีกด้วย
5. สอบถามจากครูผู้สอน เกี่ยวกับปัญหาต่าง ๆ ของเด็กระหว่างเรียนออนไลน์ เพื่อนำมาพัฒนาและหาวิธีแก้ไขเพื่อให้การเรียนออนไลน์ครั้งต่อ ๆ ไปของเด็กมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
ทั้งหมดนี้เป็นวิธีการประเมินผลง่าย ๆ ที่จะทำให้พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถรับรู้ได้ว่าการเรียนออนไลน์นั้นส่งผลให้กับลูก ๆ ของคุณได้มากน้อยแค่ไหน
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง