ติวเตอร์ภาษาไทย ใน หางดง, เชียงใหม่

การใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องนั้นมีความซับซ้อนระดับหนึ่ง จนทำให้หลาย ๆ คนคิดว่าการเรียนภาษาไทยนั้นเป็นเรื่องยากและน่าเบื่อ ทำให้นักเรียนไม่ให้ความสนใจกับการเรียนภาษาไทยเท่าที่ควร ผลที่ออกมาคือระดับความรู้ในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนไทยเองกลับอยู่ในระดับที่ไม่สูงมากนัก แม้ว่าเราจะใช้ภาษาไทยกันอยู่ทุก ๆ วันก็ตาม การเรียนเสริมหรือเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวกับติวเตอร์เป็นการช่วยให้นักเรียนมีความสนใจและเข้าใจวิชาภาษาไทยมากขึ้น เพราะโดยส่วนใหญ่แล้วครูสอนพิเศษที่มีประสบการณ์จะมีเทคนิคต่าง ๆ ในการสอน เพื่อให้นักเรียนนั้นเข้าใจบทเรียนได้ง่าย โดยบางครั้งอาจไม่จำเป็นต้องอ่านในตำราหนังสือด้วยซ้ำ แผนการสอนของครูสอนพิเศษยังมีรูปแบบที่ชัดเจน ทำให้นักเรียนสามารถเห็นภาพรวมได้ชัดเจน และครูสอนพิเศษมักจะให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดที่หลากหลายเพื่อเป็นการฝึกฝนทักษะการใช้ภาษาไทยให้แก่นักเรียน ไม่ว่าจะเป็นแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคำราชาศัพท์ บทกลอนและวรรณคดีไทย ฯลฯ ซึ่งทั้งหมดนี้นั้นอยู่ในหลักสูตรการเรียนการสอนภาษาไทยและแน่นอนว่าจำเป็นต้องมีอยู่ในข้อสอบเช่นกัน หากนักเรียนหมั่นฝึกฝนและทำแบบฝึกหัดบ่อย ๆ จะช่วยให้นักเรียนเกิดความเคยชินและสามารถเพิ่มเกรดวิชาภาษาไทยให้แก่ตัวนักเรียนได้ ที่สำคัญการเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวสามารถทำให้นักเรียนได้รับการอธิบายเนื้อหาจากครูอย่างใกล้ชิดและไม่จำกัดเวลา เมื่อนักเรียนไม่เข้าใจตรงไหนครูก็จะสามารถช่วยอธิบายจนกว่าจะเข้าใจได้ โดยไม่ปล่อยผ่านเนื้อหาใดเนื้อหาหนึ่งไปเหมือนตอนเรียนในห้องเรียนเนื่องจากเวลาการสอนที่จำกัด เมื่อนักเรียนได้รับการเรียนการสอนอย่างละเอียดจากครูสอนพิเศษแล้ว จะทำให้นักเรียนมีความเข้าใจในภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และสุดท้ายภาษาไทยก็จะไม่ได้ยากอีกต่อไป