วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
รีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา พี่เลี้ยงสองภาษา
พ่อแม่ผู้ปกครองที่ให้ความสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาที่สองและมีความพร้อมด้านเศรษฐกิจ จึงยินดีที่จะจ่ายค่าตอบแทนที่สูงขึ้นเพื่อจ้างพี่เลี้ยงเด็กสองภาษามาทำหน้าที่ดูแล เลี้ยงดูลูก เพราะวัยเด็กเป็นวัยที่สามารถเรียนรู้ภาษาได้เร็ว ยิ่งพ่อแม่เริ่มปลูกฝัง เลี้ยงดู หรือปูพื้นฐานให้มีวิธีการประมวลความคิดความเข้าใจแบบสองภาษาเร็วเท่าใด จะยิ่งเพิ่มพัฒนาการที่ดีในด้านภาษาให้ลูกได้เร็วขึ้นเท่านั้น
ภาษาบนโลกใบนี้มีหลากหลายและมีรูปแบบแตกต่างกันออกไป การที่เด็กสามารถคนหนึ่งสามารถสื่อสารได้หลากหลายภาษายิ่งเป็นประโยชน์และถือเป็นข้อได้เปรียบในการใช้ชีวิตในอนาคตของเด็กคนนั้น และผู้ที่จะมีอิทธิพลต่อพัฒนาการด้านภาษาของเด็กนอกเหนือจากพ่อแม่ ครอบครัว หรือโรงเรียนแล้ว พี่เลี้ยงเด็กที่ต้องอยู่กับเด็กแทบตลอดเวลาถือเป็นบุคคลสำคัญที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาของเด็ก
1. พยายามเสริมสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ โดยหมั่นใช้ พูดคุยสื่อสารกับเด็กด้วยภาษาที่สองควบคู่ไปกับภาษาหลักอย่างเป็นประจำ และสม่ำเสมอ อาจชวนคุย เพื่อส่งเสริมให้เด็กคุ้นเคย และชินกับการสื่อสารสองภาษารวมทั้งรูปแบบการจัดรูปแบบประโยค การออกเสียง และสำเนียงในการพูด เด็กนั้นมีคุณลักษณะและความสามารถในการประมวลและแยกความแตกต่างของภาษาและเสียงได้เป็นอย่างดี ยิ่งพี่เลี้ยงพูดคุยหรือใช้ภาษาเหล่านั้นเป็นประจำจะยิ่งส่งเสริมพัฒนาการทางภาษาของเด็ก และเพิ่มความสามารถทางสติปัญญาของเด็ก
2. ด้วยความสะดวกสบายของเทคโนโลยีและนวัตกรรมการสื่อสาร พี่เลี้ยงควรสรรหารายการการ์ตูน หรือวิดีโอจากยูทูป (YouTube) ที่มีการพากย์เสียงเป็นภาษาต่าง ๆ เพลงกล่อมเด็ก หรือการ์ตูนอนิเมชั่น กิจกรรมเหล่านี้เป็นการเพิ่มความสนุกสนาน และทำให้เด็กเรียนรู้ และจดจำภาษาไปโดยไม่รู้ตัว ทั้งหมดนี้ควรอยู่ภายใต้การดูแลของพี่เลี้ยงเด็กอย่างใกล้ชิด ไม่ควรปล่อยให้เด็กใช้สื่อตามลำพังและเป็นเวลานานเกินไป เพราะส่งผลเสียต่อสายตาและสมาธิ
3. หากิจกรรมร้องเพลง หรือเต้นรำเพื่อเป็นการผ่อนคลายและ เรียนรู้ภาษาไปในเวลาเดียวกัน ซึ่งเด็กส่วนใหญ่ชื่นชอบกิจกรรมนันทนาการแบบนี้อยู่แล้วจึงไม่เป็นการยากที่พี่เลี้ยงจะชักชวนให้เด็กทำกิจกรรม
4. เสริมสร้างทักษะ ด้วยสื่อการสอนทางภาษา กิจกรรม หรือเกมต่าง ๆ ที่น่าสนใจ เช่น เกมต่อคำ (Scrabble หรือ Criss-Crosswords) อาจจะใช้บัตรคำ การ์ดเกมคำศัพท์ หรือหนังสือภาพสอนคำศัพท์ หรือหนังสือสอนภาษาสำหรับเด็ก โดยสื่อเหล่านี้จะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ เสริมสร้างทักษะทางภาษา และ สร้างความเพลิดเพลินให้กับเด็กได้เป็นอย่างดี อีกทั้งยังเป็นการแลกเปลี่ยนการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กกับพี่เลี้ยงด้วย
คุณพ่อคุณแม่ควรทำการตกลงกับพี่เลี้ยงในเรื่องใดบ้าง
1. เด็กอยู่ในวัยลอกเลียนแบบซึมซับพฤติกรรม ดังนั้นบุคลิกภาพและลักษณะนิสัยของพี่เลี้ยงสำคัญมากบางครั้งพี่เลี้ยงที่ต่างวัฒนธรรม อาจมีบุคลิกและการแสดงออกที่ต่างออกไป เราควรตกลงว่าพี่เลี้ยงควรแสดงพฤติกรรมกับลูกว่าอย่างไรบ้าง พี่เลี้ยงควรมีพื้นฐานเป็นคนอารมณ์ดี ใจเย็น รักเด็ก มีความอดทน และมีความเข้าใจเรื่องเด็ก การใช้คำพูด คำศัพท์ที่เหมาะสมตามวัย
2.พูดคุยเรื่องการรักษาความสะอาด สุขอนามัย และระเบียบวินัยภายในบ้านกับพี่เลี้ยง เพื่อสุขอนามัยของลูกวัฒนธรรมที่แตกต่าง หรือประสบการณ์ที่แตกต่าง บางครั้งต้องคุยกับพี่เลี้ยงให้เข้าใจ เพื่อจะได้คอยดูแลสภาพแวดล้อมรอบตัวให้เหมาะกับการเจริญเติบโตของเด็กอย่างปลอดภัย
3.แบ่งหน้าที่ทำงานให้ชัดเจน พี่เลี้ยงมาช่วยไม่ได้มารับผิดชอบทั้งหมดถ้างานหนักไปอาจทำให้การดูแลลูกไม่เต็มที่หรือทำงานภายใต้แรงกดดัน ดังนั้นตกลงเรื่องเงินเดือนและหน้าที่รับผิดชอบให้พี่เลี้ยงเข้าใจตั้งแต่เริ่มต้น เพื่อลดปัญหาภายหน้า
4.กำหนดกติกาสิ่งที่ลูกทำได้หรือไม่ได้ให้พี่เลี้ยงทราบอย่างชัดเจน เช่น พี่เลี้ยงไม่ควรปล่อยเด็กให้ดูโทรทัศน์นาน ๆ เพราะมีผลต่อสมาธิและพัฒนาการของลูก พี่เลี้ยงไม่ควรตามใจให้เด็กรับประทานขนมหวานมากเกินไป เป็นต้น คุณพ่อคุณแม่ควรพูดคุยและทำความเข้าใจกับพี่เรื่องให้เรื่องเหล่านี้กับพี่เลี้ยงก่อนเริ่มงาน
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง