ติวเตอร์ ใน บางกอกใหญ่, กรุงเทพมหานคร

ติวเตอร์ ใน บางกอกใหญ่, กรุงเทพมหานคร

คุณต้องการใช้บริการนี้เมื่อไหร่?
ตอนนี้
ระบุวันที่

วิธีการทำงาน

Saijai

ติดต่อเรา

ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ

Saijai

แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ

เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ

Saijai

ยืนยันการจองของคุณ

เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA

เอกภพ ตรีขันธ์
เอกภพ ตรีขันธ์
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี
Saijai อายุ 36 ปี
Jarinpon Wongviriyasakoon
Jarinpon Wongviriyasakoon
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 27 ปี

ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ

Saijai จำนวนประชากร
Saijai จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
Saijai จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
Saijai จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัข

รีวิวล่าสุด

เรียนในห้องเรียนไม่เข้าใจเพราะครูสอนเร็วบวกกับเด็กในห้องเรียนเยอะทำให้ไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียน เลยลองจ้างติวเตอร์จากเวปใส่ใจ ติวเตอร์สอนดีมาก ๆ สอนสนุกด้วย ติวเตอร์ให้ความสนใจกับเรามาก ๆ เวลาเราไม่เข้าใจ ติวเตอร์เปิดโอกาสให้ถามได้ตลอด
Saijai
ปริญ กาญจนวานิช
5 ปีที่แล้ว
จองติวเตอร์ผ่านเว็บใส่ใจ ได้ติวเตอร์ดีๆ มีคุณภาพ และมีประสบการณ์ แถมราคาจับต้องได้ คุณแม่สบายใจ สบายกระเป๋าค่ะ โชคดีมากๆ ที่มาเจอเว็บนี้
Saijai
สุภาพร บริรักษ์
5 ปีที่แล้ว
การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวอาจจะแพงกว่าให้ลูกเรียนที่โรงแรียนกวดวิชาไปหน่อย แต่ผลลัพท์ออกมาดีมาก ลูกได้เรียนอย่างเต็มที่ ผลการเรียนดีขึ้นอย่างเห็นได้หชัด ถือว่าค้มค่ะ คุณแม่อย่างเราพร้อมที่จะลงทุนเพื่อสิ่งที่ดีของลูกเสมอค่ะ
Saijai
ธิดาพร หวังนุรักษ์
5 ปีที่แล้ว
เราเรียน BA และต้องเรียน Fundamental of Financial Accounting เพราะเป็นวิชาบังคับของมหาวิทยาลัย แต่เราทำได้ไม่ดีเลย เสิร์จหาติวเตอร์ระดับมหาวิทยาลัยจนเจอเว็บใส่ใจ เลยลองใช้บริการดู เพราะเรทไม่สูงมาก พี่ที่สอนเขามีเทคนิคนู่นนี่นั่นเต็มไปหมด เรารู้สึกว่าพี่เข้าอธิบายเข้าใจง่ายมาก ไฟนอลที่ผ่านมาเราได้ B+ ดีใจมาก ๆ รู้สึกประทับใจมาก ติวเตอร์สอนดี พี่ติวเตอร์เขาเก่งมาก ๆ ที่สำคัญคือพวกเราเรียนพิเศษกันแบบออนไลน์ด้วยค่ะ
Saijai
อังคณา บุษย์บำเพ็ญ
5 ปีที่แล้ว
ลูกชายเรียนอยู่ม.6 สามสัปดาห์ก่อนเลยมองหาที่เรียนพิเศษวิทย์-คณิตเพิ่มให้เขา ไปเจอโพสต์ของใส่ใจในเฟซบุ๊ก เห็นมีบริการติวเตอร์ส่วนตัวด้วย ลองดูประวัติติวเตอร์หลายๆคน จนลองนัดสัมภาษณ์ไป 3 คน โชคดีมากที่ตัดสินใจเลือกถูกคน รู้สึกประทับใจกับระบบและติวเตอร์ที่จองผ่านใส่ใจมากเลยค่ะ
Saijai
พิมพ์ชนก เปี่ยมสุข
5 ปีที่แล้ว

คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์

คุณพ่อคุณแม่ควรจ้างติวเตอร์ส่วนตัวมาสอนที่บ้านหรือให้ลูกเรียนตามสถาบันกวดวิชาดีกว่า
ใส่ใจมี 5 ข้อดีของการเรียนพิเศษที่บ้านเพื่อช่วยในการประกอบการตัดสินของพ่อแม่และผู้ปกครองดังนี้ค่ะ

1) การเรียนแบบตัวต่อตัว ติวเตอร์หรือครูผู้สอนสามารถวางแผนการเรียนการสอนและกำหนดจุดมุ่งหมายร่วมกับพ่อแม่ ผู้ปกครอง รวมทั้งตัวนักเรียนเอง เพื่อให้การสอนเข้ากันได้ดีกับนักเรียนและดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ของผู้เรียนมากที่สุด
2) การเรียนแบบส่วนตัวเป็นทางเลือกที่ดีเพราะนักเรียนจะมีความกล้าในการตั้งคำถามมากขึ้น ด้านตัวติวเตอร์เองสามารถอธิบายและตอบข้อสงสัยของนักเรียนได้อย่างละเอียดจนกว่าจะเข้าใจ ซึ่งเป็นสิ่งที่สร้างความมั่นใจให้กับตัวนักเรียนและส่งผลให้นักเรียนนับถือตัวเองมากขึ้นมาก
3) ความสะดวกในการจัดตารางเรียนและประหยัดเวลาในการเดินทาง การสอนแบบส่วนตัวเป็นรูปแบบการสอนที่มีความยืดหยุ่นและความสะดวกสบายอย่างมาก นักเรียนสามารถจัดตารางเรียนและเลือกสถานที่เรียนให้สอดคล้องกับตารางเรียนที่โรงเรียนหรือการทำกิจกรรมอื่น ๆ ในบางกรณีครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์อาจตกลงกับนักเรียนที่จะทำการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เพื่อความสะดวกของทั้งสองฝ่าย
4) การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวนั้นนักเรียนจะมีสมาธิและโฟกัสกับเนื้อหามากกว่าการเรียนในกลุ่มใหญ่ ๆ โดยเฉพาะนักเรียนกลุ่มที่เป็นเด็กเวลาอยู่กับเพื่อน ๆ มักจะพูดคุยกัน และเล่นสนุกกันมากกว่าสนใจบทเรียนตรงหน้า
ดังนั้นหากคุณพ่อและคุณแม่ต้องการหาติวเตอร์ส่วนตัวให้ลูก ๆ นั้น ใส่ใจมีบริการค้นหาติวเตอร์คุณภาพที่ใช้พร้อมรอให้บริการแล้วค่ะ
ทักษะที่ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ที่ดีควรมี
คุณสมบัติอะไรบ้างที่คุณพ่อคุณแม่ควรมองหาจากครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์เมื่อต้องการจ้างมาสอนพิเศษลูก ๆ ที่บ้าน มาดูกันเลยค่ะ

1) ติวเตอร์ควรมีความรู้และความชำนาญในการสอน แน่นอนค่ะว่าการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นนั้น ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์เองต้องมีความรู้ความชำนาญในสิ่งจะสอนนักเรียน
2) การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวนั้นแตกต่างจากการเรียนที่สถาบันกวดวิชาที่มีตารางเรียนเวลาที่ชัดเจน แต่การจ้างติวเตอร์ส่วนตัว ติวเตอร์จะต้องมีความยืดหยุ่นได้ในเรื่องของเวลาและสถานที่การสอนเพื่อให้สอดคล้องกับนักเรียน
3) ติวเตอร์จะต้องมีความเห็นอกเห็นใจนักเรียน เนื่องจากพื้นฐานการเรียนของนักเรียนแต่ละคนนั้นแตกต่างกันไป บางคนสามารถเรียนรู้ได้เร็ว บางคนอาจจะต้องอาศัยการอธิบายหรือฝึกทำจึงจะเข้าใจ ดังนั้นติวเตอร์เข้าใจนักเรียน หากนักเรียนไม่เข้าใจในบทเรียนนั้น ๆ ติวเตอร์ต้องอธิบายจนกว่านักเรียนเข้าใจ แม้ว่าบางครั้งอาจจะเสียเวลาไปบ้างก็ตาม แต่อย่างน้อยการทำให้นักเรียนคนหนึ่งเข้าใจในเนื้อหาการเรียนอย่างถ่องแท้ถือเป็นเป้าหมายหลักและหัวใจสำคัญของติวเตอร์
4) ติวเตอร์ควรมีวิธีการสอนที่โดดเด่นและน่าสนใจเพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ บางครั้งเนื้อหาการเรียนนั้นอาจจะยาก ติวเตอร์มีวิธีการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจง่ายและนักเรียนสนุกไปกับการเรียนนั้นถือว่าติวเตอร์ประสบความสำเร็จในการสอน
5) ความเป็นมืออาชีพ ติวเตอร์ที่ดีจะไม่นำเรื่องของนักเรียนคนใดคนหนึ่งไม่ว่าจะเป็นเรื่องความสามารถในการเรียนรู้หรือพฤติกรรมในห้องเรียนไปเผยแพร่หรือเล่าให้ผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องฟัง การพูดคุยเรื่องเหล่านี้จะเกิดขึ้นระหว่างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์กับพ่อแม่และผู้ปกครองเท่านั้น
จ้างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์สอนลูกที่บ้านจะช่วยให้ลูกมีผลการเรียนดีขึ้นหรือไม่
การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวนั้นจะช่วยทำให้ผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้นหรือไม่ วันนี้ใส่ใจมีคำตอบมาให้คุณค่ะ

1) เหตุผลหลัก ๆ ของการเรียนพิเศษคือ นักเรียนอาจจะไม่เข้าใจการเรียนในห้องเรียนจึงตัดสินใจเรียนเสริมเพื่อจะได้เรียนให้ทันเพื่อน ดังนั้นการเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวกับติวเตอร์จะช่วยทำให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาบทเรียนมากขึ้น เมื่อนักเรียนกลับไปเรียนที่โรงเรียน นักเรียนจะเข้าใจเนื้อหาที่อาจารย์สอนมากขึ้น
2) นักเรียนได้ฝึกทำข้อสอบหรือแบบฝึกหัด และสามารถทำข้อสอบได้เมื่อเรียนที่โรงเรียน เพราะแน่นอนจุดสำคัญที่สุดของการเรียนของเด็กไทยเพื่อให้ได้คะแนนดี ๆ หรือเกรดสวย ๆ นั้นมาจากการทำข้อสอบเป็นหลัก ดังนั้นติวเตอร์จะให้ทริคการทำโจทย์ต่าง ๆ ให้นักเรียนเพื่อให้นักเรียนสามารถเอาไปใช้ในสนามสอบได้
3) ติวเตอร์ส่วนตัวให้ความสนใจนักเรียนแบบใกล้ชิด การเรียนแบบกลุ่มใหญ่ในโรงเรียนคุณครูอาจไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนทุกคนได้ เมื่อนักเรียนมีข้อสงสัย ไม่เข้าใจเนื้อหา และไม่กล้าที่จะยกมือถามครูผู้สอน หากนักเรียนจ้างครูพิเศษมาสอนที่บ้าน นักเรียนสามารถถามหรือพูดคุยกับคุณครูสอนพิเศษได้ตลอด และหากนักเรียนอยากให้คุณครูเน้นเนื้อหาใดเป็นพิเศษก็สามารถบอกคุณครูผู้สอนได้เลย เพื่อที่นักเรียนจะได้เข้าใจวิชานั้น ๆ มากขึ้น

ดังนั้นการเรียนพิเศษนั้นสามารถช่วยให้นักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้นแน่นอนค่ะ
สิ่งสำคัญที่พ่อแม่และติวเตอร์ต้องตกลงกันคืออะไร
การเรียนเสริม เรียนพิเศษและเรียนกวดวิชา ถือเป็นสิ่งจำเป็นอย่างมากสำหรับนักเรียนในปัจจุบันนี้ เพราะการเรียนตามหลักสูตรวันละ 6 ชั่วโมงในโรงเรียนดูจะไม่เพียงพอสำหรับการแข่งขันเพื่อให้ได้อยู่ในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยที่ใฝ่ฝัน ในยุคที่มีตัวเลือกมากมายในการเรียนพิเศษ ใส่ใจมีคำแนะนำที่คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครองควรทำการตกลงกับครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวก่อนตัดสินใจเริ่มการเรียนการสอน

1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน

หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ

3 พระอารามหลวงชั้นโทในเขตบางกอกใหญ่

บางกอกใหญ่ เป็นเขตเก่าแก่ของเมืองราชธานีเก่ากรุงธนบุรี มีวัดเก่าแก่มากมายที่สร้างขึ้นตั้งแต่สมัยอยุธยา ซึ่งปัจจุบันได้รับการจัดลำดับศักดิ์เป็นพระอารามหลวงตั้งแต่ชั้นเอก ชั้นโท และชั้นตรี เขตบางกอกใหญ่มีพระอารามหลวงชั้นโทอยู่มากถึง 3 แห่งด้วยกัน คือ

วัดหงส์รัตนารามราชวรวิหาร พระอารามหลวงชั้นโท สร้างขึ้นในสมัยกรุงศรีอยุธยา เดิมเรียกกันว่า “วัดขรัวหง” หรือ “วัดเจ๊สัวหง” เนื่องจากตั้งชื่อตามชาวจีนคนหนึ่งที่เป็นผู้สร้างวัดนี้ชื่อว่า นายหง วัดหงส์รัตนารามได้รับการบูรณปฏิสังขรณ์เรื่อยมาตั้งแต่สมัยพระเจ้ากรุงธนบุรี มีการเปลี่ยนชื่อเรียกวัดเรื่อยมาจนได้รับพระราชทานนามชื่อใหม่ว่า “วัดหงส์รัตนาราม” ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว และได้รับจัดลำดับเป็น ราชวรวิหาร ในรัชสมัย พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ภายในวัดมีสถานที่และปูชนียวัตถุสำคัญคือ พระบรมรูปสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช ภายในพระอุโบสถเป็นที่ประดิษฐานองค์พระประธานพระพุทธรูปปางมารวิชัย ศิลปะสมัยอู่ทอง เป็นลักษณะปูนปั้นลงรักปิดทอง และมีหลวงพ่อแสน พระพุทธรูปสัมฤทธิ์นวโลหะในท่าประทับนั่งขัดสมาธิราบปางมารวิชัยประดิษฐานอยู่เบื้องหน้าองค์พระประธาน นอกจากนี้ยังมีพระพุทธรูปทองโบราณสมัยสุโขทัยที่มีอักษรสมัยอู่ทองจารึกอยู่รอบฐานพระ ภายนอกอุโบสถมีศาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช และสระน้ำมนต์ที่กล่าวกันว่าสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชทรงเสด็จมาสรงน้ำที่สระนี้ในพระราชพิธีสำคัญ

วัดโมลีโลกยารามราชวรวิหาร พระอารามหลวงชั้นโท ตั้งอยู่ในเขตพระราชวังเดิม แขวงวัดอรุณ เขตบางกอกใหญ่ เดิมชื่อว่า วัดท้ายตลาด สร้างขึ้นในสมัยอยุธยาแต่ไม่ปรากฏผู้สร้าง เนื่องจากวัดนี้ตั้งอยู่ต่อจากตลาดเมืองธนบุรี ชาวบ้านจึงเรียกชื่อติดปากกันว่าวัดท้ายตลาด วัดโมลีโลกยารามได้รับการปฏิสังขรณ์และเปลี่ยนนามว่า “วัดโมลีโลกยสุธาราม” ในสมัยพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว และได้รับการเปลี่ยนชื่อมาเป็นวัดโมลีโลกยารามอีกในภายหลัง ปัจจุบันเป็นสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี พระอุโบสถมีลักษณะทรงไทยยุคต้นกรุงรัตนโกสินทร์ มีพระประธานเป็นพระพุทธรูปโบราณปางมารวิชัย หล่อด้วยสำริด นามว่า “พระพุทธโมลีโลกนาถ” สถานที่สำคัญอีกแห่งของวัดนี้คือ “พระวิหารฉางเกลือ” เป็นปูชนียสถานที่เก่าแก่ สร้างมาตั้งแต่สมัยอยุธยา ผสมผสานศิลปกรรมไทย-จีน ในสมัยสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช พระองค์ทรงใช้เป็นสถานที่เก็บเกลือจึงเรียกกันว่าพระวิหารฉางเกลือ

วัดราชสิทธารามราชวรวิหาร เดิมชื่อว่า “วัดพลับ” เป็นพระอารามหลวงชั้นโท ตั้งอยู่ริมคลองวัดราชสิทธารามและคลองวัดสังข์กระจาย ซอยอิสรภาพ 23 เดิมวัดพลับเป็นวัดป่าที่มีมาตั้งแต่สมัยอยุธยา ต่อมา พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช ทรงโปรดให้สร้างพระอารามหลวงใหม่ติดกับวัดพลับ จึงมีการรวมเข้าเป็นวัดเดียวกัน ได้รับพระราชทานนามว่าวัดราชสิทธาราม ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว เนื่องจากเคยเสด็จมาประทับจำพรรษาเมื่อครั้งทรงผนวช วัดนี้เป็นวัดที่พระเจ้าอยู่รัชกาลที่ 2 รัชกาลที่ 3 และรัชกาลที่ 4 เคยเสด็จมาประทับจำพรรษาเจริญวิปัสสนา ภายในอุโบสถมีภาพเขียนสีเรื่อง ไตรภูมิ และพระเวสสันดรชาดก ที่งดงามมาก



โรงเรียนทวีธาภิเศก โรงเรียนที่ก่อตั้งมานานกว่า 100 ปี

โรงเรียนทวีธาภิเศก เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ประเภทชายล้วน ตั้งอยู่เลขที่ 505/5 ซอยอิสรภาพ 42 ถนนอิสรภาพ แขวงวัดอรุณ เขตบางกอกใหญ่ กรุงเทพมหานคร บนพื้นที่ทั้งหมด 11 ไร่ เป็นโรงเรียนที่มีประวัติยาวนานกว่า 100 ปี ก่อตั้งโดยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เนื่องในวโรกาสที่ครองราชสมบัตินานเป็นสองเท่าของ พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย ในปี พ.ศ. 2438 ซึ่งในการบำเพ็ญพระราชกุศลทวีธาภิเศกครั้งนี้ พระองค์ทรงมีพระราชดำริชักชวนพระบรมวงศานุวงศ์ฝ่ายในร่วมบริจาคทรัพย์เพื่อทำนุบำรุงศาสนาและถาวรวัตถุในวัด พระองค์ทรงโปรดเกล้าฯให้สร้างโรงเรียนตรงกุฏิสงฆ์ด้านทิศเหนือของโรงเรียนวัดอรุณราชวรารามเดิมให้เป็นโรงเรียนและพระราชทานนามว่า ทวีธาภิเศก โรงเรียนก่อสร้างเสร็จสมบูรณ์ในปี พ.ศ. 2445 พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวได้มีพระราชโองการให้จัดพิธีฉลองอาคารถึง 2 วัน และเสด็จมาเป็นประธานในพิธีด้วยพระองค์เอง ต่อมาในปี พ.ศ. 2494 มีการย้ายโรงเรียนมาตั้ง ณ บริเวณวัดนาคกลางวรวิหาร ซึ่งเป็นที่ตั้งโรงเรียนในปัจจุบัน โดยย้ายเฉพาะชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายระหว่างการก่อสร้างอาคารเรียนใหม่ จนถึงปี พ.ศ. 2503 เมื่อก่อสร้างอาคารเรียนเสร็จสมบูรณ์จึงได้ย้ายนักเรียนทั้งหมดมาเรียนที่นี่ ส่วนอาคารเรียนหลังเดิมใช้เปิดสอนในระดับประถมศึกษา ให้ชื่อว่า โรงเรียนประถมทวีธาภิเศก

ภายในโรงเรียนทวีธาภิเศกมีสิ่งศักดิ์สิทธิ์เป็นที่เคารพสักการะของครูอาจารย์และนักเรียน ได้แก่

- พระบรมราชานุสาวรีย์พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ที่ได้อัญเชิญมาจากโรงหล่อส่วนประติมากรรม กรมศิลปากร เมื่อปี พ.ศ. 2542 ปัจจุบันประดิษฐานอยู่ข้างอาคารพิพิธภัณฑ์ หรืออาคาร 100 ปี ทวีธาภิเศก

- พระพุทธทวีธาภิเศกมหามงคล พระพุทธรูปโบราณปางห้ามสมุทร ที่มีอายุกว่า 200 ปี สมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น



อยากสอนออนไลน์แต่ไม่รู้จะใช้แอปพลิเคชันไหนดี มาทางนี้!

ด้วยสถานการณ์เศรษฐกิจปัจจุบัน หลายคนหันมาทำงานพิเศษเพื่อหารายได้เสริมนอกเหนือจากงานประจำ โดยใช้เทคโนโลยีมาช่วยการประหยัดค่าใช้จ่ายอื่นๆ ในขณะเดียวกันอีกหลายคนกำลังต้องการหาความรู้เพิ่มเติมโดยที่ไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปเรียนไกลๆ

เราจึงได้เห็นรูปแบบการเรียนการสอนแบบออนไลน์เพิ่มมากขึ้น สำหรับใครที่สนใจอยากเป็นติวเตอร์แบบไม่ขึ้นตรงกับสถาบันใดๆ และยังไม่พร้อมลงทุนเปิดสถาบันติวเตอร์แบบจริงจังเป็นของตัวเอง สามารถทำได้โดยการเป็นติวเตอร์อิสระ โดยเริ่มต้นง่ายๆ ด้วยการเปิดสอนเป็นกลุ่มเล็กๆ หรือสอนแบบตัวต่อตัวทั้งแบบนัดหมายพบหน้ากันหรือสอนผ่านระบบออนไลน์ ด้วยเทคโนโลยีที่พัฒนาขึ้นเรื่อยๆ มีแอปพลิเคชันมากมายที่จะเป็นตัวช่วยในการเรียนการสอนให้ผู้เรียนผู้สอนได้ลดภาระค่าใช้จ่ายในการเดินทางแต่ยังสามารถทำการเรียนการสอนกันได้แบบใกล้ชิดผ่านหน้าจอคอมพิวเตอร์หรือแม้แต่ผ่านหน้าจอโทรศัพท์สมาร์ตโฟน

เริ่มที่แอปพลิเคชันสุดคลาสสิคที่ถือว่าเป็นแอปพลิเคชันวิดีโอคอลในยุคแรกที่ยังเป็นที่นิยมในปัจจุบันคือ Skype หรือ สไกป์ สามารถวิดีโอคอลในระบบ HD ภาพคมชัดมีคุณภาพ เสียงดีไม่มีสะดุด ทั้งยังมีฟังก์ชันแปลภาษาให้ด้วย จะแบ่งปันรูปภาพ ไฟล์งาน หรือหน้าจอก็ทำได้อย่างสบาย

Zoom แอปพลิเคชันสำหรับประชุมออนไลน์ที่เป็นที่นิยมมากตั้งแต่ช่วงเริ่มต้นการระบาดไวรัสโควิด 19 ในปี 2563 เพราะใช้งานง่าย สะดวกสบาย แอปพลิเคชันซูมไม่เพียงแค่เป็นที่นิยมสำหรับประชุมออนไลน์ในสายงานธุรกิจแต่ยังใช้สำหรับการสอนออนไลน์ในหลายโรงเรียนและหลายมหาวิทยาลัยทั่วโลกเนื่องจากรองรับผู้เข้าร่วมประชุมได้มากถึง 100 คน โดยระบบไม่สะดุด สามารถแชร์สไลด์ ไฟล์งาน คอนเทนต์ หรือหน้าจอได้ เพียงแต่ยังมีข้อจำกัดเรื่องระยะเวลาการใช้งานแบบฟรีอยู่

Google Classroom แอปพลิเคชันที่ได้รับความนิยมอย่างมาก เพราะนอกจากจะใช้งานได้อย่างสะดวกสบายทั้งผ่านคอมพิวเตอร์และสมาร์ตโฟนแล้ว ยังสามารถสร้างห้องเรียนและเก็บข้อมูลการเรียนการสอนผ่าน Google Drive, Google Documents และ Gmail ได้อีกด้วย ผู้สอนสามารถโพสต์การบ้านแบบดิจิทัลให้ผู้เรียนสามารถทำการบ้านหรือทบทวนบทเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา แถมยังเข้ามาตรวจสอบใบงานของตนเองในภายหลังได้ด้วย และใครที่ใช้ Google Classroom อยู่แล้วสามารถทดลองใช้งาน Google Meet อีกหนึ่งแอปพลิเคชันที่รองรับการสอนออนไลน์ได้เช่นกัน

แอปพลิเคชันสุดท้ายที่จะแนะนำคือ Edmodo เป็นแอปพลิเคชันที่ได้ความนิยมจากผู้สอนทั่วโลกด้วยฟังก์ชันการใช้งานที่มีระบบรักษาความปลอดภัย สามารถสร้างชั้นเรียนของตัวเองผ่านระบบออนไลน์ได้ง่ายๆ มีห้องสนทนาแบบส่งข้อความเหมือนในแอปพลิเคชัน Facebook ที่เรานิยมกัน สามารถแบ่งปันสื่อการเรียน ส่งการบ้าน ตรวจการบ้านได้ผ่านห้องสนทนา

ทั้งหมดนี้เป็นแอปพลิเคชันที่ใช้งานง่ายและเป็นที่นิยมสำหรับติวเตอร์มือใหม่หรือติวเตอร์มืออาชีพที่ต้องการเปลี่ยนวิธีการสอน ลดค่าใช้จ่าย แต่ยังคงสามารถพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้เนื้อหาการเรียนการสอนแบบใกล้ชิดเหมือนอยู่ในห้องเรียน