วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประเภทงานบริการ
สอนหลักสูตรการศึกษา เรียนออนไลน์ ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ติวเตอร์ภาษาอังกฤษ ติวเตอร์ภาษาไทย ติวเตอร์วิทยาศาสตร์ เรียนภาษาต่างประเทศ ติว GAT ติว PAT ครูฝึกทักษะบริการในเมืองยอดนิยม
บางเขน บางกอกน้อย ป้อมปราบศัตรูพ่า พระนคร บางพลัด บางบอน พระโขนง ภาษีเจริญ คลองสามวา ตลิ่งชันมีประสบการณ์ล่ามและแปลตั้งแต่อยู่ในมหาวิทยาลัย เคยไปอยู่ที่ประเทศแคนาดาและประเทศญี่ปุ่น ทั้งภาษาญี่ปุ่นและอังกฤษอยู่ในระดับ advance ค่ะ ส่วนตัวชอบภาษาและพูดได้มากกว่า 4 ภาษา แต่ก็สามารถสอนวิชาอื่นๆได้เช่นกัน เพราะเคยสอนทั้งคนไทยและคนต่างชาติค่ะ ไม่จำกัดแค่วิชาภาษาต่างประเทศเท่านั้น ใครที่ชอบเรียนและพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้โดยเฉพาะเกี่ยวกับต่างประเทศ ติดต่อได้เลยค่า
วรินธร โขพิมพ์ ชื่อเล่นไอซ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะศิลปศาสตร์
- มีประสบการณ์การสอนพิเศษกับทางสถาบัน IQEQ Town Tutorial School สอนตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมปลาย
- มีประสบการณ์ทางด้านภาษามามากกว่า 10 ปี เรียนในห้องเรียน Intensive English Program ในระดับชั้นประถมศึกษา ห้องเรียนพิเศษ 2 ภาษา English Program ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และ ห้องเรียนสายการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น ในมัธยมศึกษาตอนปลาย ปัจจุบันศึกษาอยู่คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เชียงใหม่
- เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ณ Nishinomiyakofu High School ประเทศญี่ปุ่น
- รับเป็นครอบครัวอุปถัมภ์ โดยมีนนักเรียนญี่ปุ่นมาอยู่ที่บ้าน
- มีโอกาสไป Summer กับโครงการ Hanamaru ณ จังหวัด Shimane ประเทศญี่ปุ่น
ลักษณะและนิสัยของติวเตอร์
- สอนในรูปแบบพี่สอนนอน
- มีกิจกรรมให้ทำตลอด เน้นการสนานาในชีวิตจริง
- มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรี โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
- ใจดี และใจเย็น รักเด็ก
- ปรึกษาได้ทุกอย่าง สามารถถามได้ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ
อารีรัตน์ ภักดีย่อง ชื่อเล่น ดรีม นักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ เอกภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4
ด้านภาษา
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับนักเรียนชั้นมอปลายที่ต้องการสอบรายบท เช่นเรื่อง cod coi, subjontive, etc.
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับน้องปี 1 ที่ต้องการซิ่วและสอบ pat7.1 อีกครั้ง
-มีประสบการณ์สอนภาษาไทยให้กับชาวฝรั่งเศสในคลาสส่วนตัว
ด้านดนตรี
-มีประสบการณ์การเล่นกีต้าร์มากกว่า 5 ปี และอูคูเลเล่มากกว่า 3 ปี
-มีประสบการณ์การสอนอูคูเลเล่นักเรียนชั้นป.4 ตั้งแต่ไม่มีพื้นฐานจนปัจจุบันสามารถเล่นได้เป็นเพลง อ่านคอร์ดเป็น รู้จังหวะของเพลง
-สอนอูเลเล่ให้น้องชั้นม.4 ตั้งแต่ไม่ทีพื้นฐานด้านดนตรีจนสามารถเข้าใจจังหวะเพลง สามารถจับและเปลี่ยนคอร์ดได้คล่องแคล่วมากขึ้น รู้การเปลี่ยนคอร์ดในเพลง
-ปัจจุบันรับสอนกีต้าร์และอูคูเลเล่ให้กับนักเรียนคลาสส่วนตัว
ลักษณะนิสัยของติวเตอร์
-เป็นคนใจเย็น อารมณ์ดี สามารถ entertain น้องๆให้สนุกไปกับการเรียนได้
-สามารถอธิบายเนื้อหาที่ยากให้เข้าใจได้อย่างง่าย โดยการยกตัวอย่างเหตุการณ์หรือสิ่งต่างๆ
-มีคลังคำศัพท์และความรู้รอบตัว
-มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรีโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
-มีกิจกรรมให้ทำระหว่างเรียน
-สามารถปรึกษาได้ในเวลาที่ไม่เข้าใจ
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
รีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์
1) ติวเตอร์ควรมีความรู้และความชำนาญในการสอน แน่นอนค่ะว่าการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นนั้น ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์เองต้องมีความรู้ความชำนาญในสิ่งจะสอนนักเรียน
2) การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวนั้นแตกต่างจากการเรียนที่สถาบันกวดวิชาที่มีตารางเรียนเวลาที่ชัดเจน แต่การจ้างติวเตอร์ส่วนตัว ติวเตอร์จะต้องมีความยืดหยุ่นได้ในเรื่องของเวลาและสถานที่การสอนเพื่อให้สอดคล้องกับนักเรียน
3) ติวเตอร์จะต้องมีความเห็นอกเห็นใจนักเรียน เนื่องจากพื้นฐานการเรียนของนักเรียนแต่ละคนนั้นแตกต่างกันไป บางคนสามารถเรียนรู้ได้เร็ว บางคนอาจจะต้องอาศัยการอธิบายหรือฝึกทำจึงจะเข้าใจ ดังนั้นติวเตอร์เข้าใจนักเรียน หากนักเรียนไม่เข้าใจในบทเรียนนั้น ๆ ติวเตอร์ต้องอธิบายจนกว่านักเรียนเข้าใจ แม้ว่าบางครั้งอาจจะเสียเวลาไปบ้างก็ตาม แต่อย่างน้อยการทำให้นักเรียนคนหนึ่งเข้าใจในเนื้อหาการเรียนอย่างถ่องแท้ถือเป็นเป้าหมายหลักและหัวใจสำคัญของติวเตอร์
4) ติวเตอร์ควรมีวิธีการสอนที่โดดเด่นและน่าสนใจเพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ บางครั้งเนื้อหาการเรียนนั้นอาจจะยาก ติวเตอร์มีวิธีการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจง่ายและนักเรียนสนุกไปกับการเรียนนั้นถือว่าติวเตอร์ประสบความสำเร็จในการสอน
5) ความเป็นมืออาชีพ ติวเตอร์ที่ดีจะไม่นำเรื่องของนักเรียนคนใดคนหนึ่งไม่ว่าจะเป็นเรื่องความสามารถในการเรียนรู้หรือพฤติกรรมในห้องเรียนไปเผยแพร่หรือเล่าให้ผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องฟัง การพูดคุยเรื่องเหล่านี้จะเกิดขึ้นระหว่างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์กับพ่อแม่และผู้ปกครองเท่านั้น
• เมื่อเรียนพิเศษตัวต่อตัว นักเรียนจะมีความใกล้ชิดกับติวเตอร์ ในด้านของนักเรียนหากมีข้อสงสัยนักเรียนสามารถสอบถามติวเตอร์ได้ตลอดเวลา อีกทั้งยังมีสมาธิกว่าการเรียนกลุ่มใหญ่ ๆ อีกด้วย ส่วนในด้านของติวเตอร์เมื่อรับงานสอนพิเศษตัวต่อตัวแล้ว เป้าหมายที่สำคัญที่สุดคือการถ่ายทอดวิชาความรู้ให้นักเรียนอย่างสุดความสามารถ และติวเตอร์เองจะมุ่งเน้นความใส่ใจไปที่เด็กนักเรียนคนเดียวจึงทำให้เด็กได้รับความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อนักเรียนเข้าใจในสิ่งที่ติวเตอร์สอน นักเรียนจะสามารถทำข้อสอบที่โรงเรียนได้และได้ผลลัพธ์ที่ดีอีกด้วย
• การเรียนพิเศษนั้นนักเรียนจะได้ฝึกทำข้อสอบ หรือแบบฝึกหัดและสามารถทำข้อสอบได้เมื่อเรียนที่โรงเรียนเพราะแน่นอนจุดสำคัญที่สุดของการเรียนของเด็กไทยเพื่อให้ได้คะแนนดี ๆ หรือเกรดสวย ๆ นั้นมาจากการทำข้อสอบเป็นหลัก ดังนั้นติวเตอร์จะให้ทริคการทำโจทย์ต่าง ๆ ให้นักเรียนเพื่อให้นักเรียนสามารถเอาไปใช้ในสนามสอบได้
ดังนั้นการเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวกับติวเตอร์ส่วนตัวนั้นทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีต่อตัวนักเรียน อีกทั้งยังทำให้นักเรียนนั้นมีผลการเรียนที่ดีขึ้นอีกด้วย
1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน
หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ
ทำความรู้จักกับเขตบางพลัด
บางพลัด พื้นที่ใกล้ย่านปิ่นเกล้า ฝั่งธนบุรี ชุมชนเก่าแก่ ที่มีตำนานเล่าขานว่า เป็นย่านที่มีผู้คนอพยพมาจากการเสียกรุงศรีอยุธยาครั้งที่ 2 แก่พม่า เมื่อปี พ.ศ.2310 และมีการพลัดหลงจากกัน จนเป็นที่มาของชื่อบางพลัด ซึ่งหมายถึง การพลัดหลง หรือหลงถิ่น
จากเดิมบางพลัดมีฐานะเป็นตำบลหนึ่งของอำเภอบางกอกน้อย ภายหลังได้มีการปรับเปลี่ยนพื้นที่การปกครองของกรุงเทพใหม่ ทำให้บางพลัดแยกตัวมาเป็นอำเภอ หรือเขตในปัจจุบัน มีด้วยกัน 4 แขวงการปกครองคือ บางพลัด บางอ้อ บางบำหรุ และบางยี่ขัน
พูดถึง บางพลัด ในปัจจุบัน จัดเป็นย่านที่มีผู้อาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก จนกลายเป็นชุมชนขนาดใหญ่ที่มีองค์ประกอบสำคัญสำหรับการใช้ชีวิตอย่างครบครัน ทั้งสถาบันการศึกษา สถานพยาบาล ที่พักอาศัย แหล่งงานขนาดใหญ่ของภาครัฐ และย่านนี้ยังอยู่ใกล้โซนอนุสาวรีย์ประชาธิปไตย สะพานควาย จตุจักร ทำให้ผู้คนส่วนใหญ่เลือกอาศัยอยู่ในย่านนี้ และพื้นที่ใกล้เคียง บางพลัดยังเป็นย่านที่เชื่อมต่อกับถนนหลักหลายสาย ไม่ว่าจะเป็นถนนจรัญสนิทวงศ์ ถนนราชวิถี นอกจากนี้ยังมีถนนที่เชื่อมไปยังจังหวัดนนทบุรีอีกด้วย เนื่องจากเป็นชุมชนเก่าแก่ ทำให้ย่านนี้มีแหล่งท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์มากมายด้วยกันได้แก่ มัสยิดบางอ้อ มัสยิดเก่าแก่ที่สร้างปลายสมัยรัชกาลที่ 5 ลักษณะสถาปัตยกรรมแบบเรอเนซองส์ผสมกับวัฒนธรรมของอิสลาม ทำให้มัสยิดแห่งนี้สวยงามเป็นอย่างมาก วัดคฤหบดี วัดโด่งดังย่านจรัญสนิทวงศ์ ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยา จุดเด่นของวัดนี้อยู่ที่อุโบสถที่มีสถาปัตยกรรมแบบสมัยรัชกาลที่ 3 ไม่มีช่อฟ้า ใบระกา แต่เป็นวัดที่มีพระแซกคำ
บางพลัดยังมีสถานที่ท่องเที่ยวน่าสนใจอีกมากมาย ให้ทุกคนไปเที่ยวชม
การเดินทางในบางพลัด
การเดินทางในบางพลัดค่อนข้างมีความคล่องตัว เนื่องจากบริเวณนี้มีถนนตัดผ่านไม่กี่สาย และสภาพแวดล้อมโดยรวมทำให้พื้นที่บริเวณนี้ไม่กว้าง ส่งผลให้การเดินทางเป็นไปด้วยความสะดวกสำหรับรถส่วนตัว แต่สำหรับการเดินทางด้วยรถโดยสารสาธารณะ ผู้เดินทางอาจต้องมีการวางแผนเผื่อเวลาไว้บ้าง เพราะมีรถบางประเภท และบางสายที่ไม่ได้วิ่งผ่านย่านนี้โดยตรง อีกทั้งบางช่วงเวลามีรถให้บริการน้อย มาดูตัวเลือกสำหรับการเดินทางในบางพลัด ว่าสามารถเดินทางแบบใดบ้าง
1.ทางรถยนต์ ย่านนี้มีถนนเส้นหลักอยู่ 2 สายคือ ถนนจรัญสนิทวงศ์ ถนนที่ขนานไปกับแม่น้ำเจ้าพระยา และ ถนนสิรินธร ตัวเชื่อมกับถนนราชวิถีเพื่อข้ามไปฝั่งพระนคร โดยถนนทุกสายมีช่องจราจรที่ใหญ่ สภาพจราจรถือว่าคล่องตัวมาก แต่ในส่วนของพื้นที่ที่มีชุมชนหนาแน่น อาจมีการชะลอตัวบ้าง ดังนั้นการเดินทางโดยรถยนต์ส่วนตัว ถือเป็นทางเลือกที่เหมาะที่สุด
2.รถเมล์ มีรถเมล์ที่สำคัญหลายสายได้แก่ 18 : อู่ท่าอิฐ-อนุสาวรีย์ชัยสมรภูมิ, 110 : พระราม 6- เทเวศร์, อ้อมน้อย-สถานีขนส่งผู้โดยสายกรุงเทพ(เอกมัย), 175 : ท่าน้ำภาษีเจริญ-ท่าน้ำนนทบุรี, 203 : อู่ท่าอิฐ-สนามหลวง, 539 : ศรีอยุธยา-พุทธมณฑลสาย 4, 710 : วงกลมอรุณอมรินทร์-ถนนกาญจนาภิเษก
3.รถไฟฟ้า ในบางพลัดมี รถไฟฟ้าสายสีน้ำเงิน ช่วง บางซื่อ-ท่าพระ และรถไฟฟ้าสายสีแดงอ่อน สายบางซื่อ-ตลิ่งชัน ช่วยเพิ่มทางเลือกในการเดินทางให้ผู้คนในย่านนี้ ในบางครั้งหากไม่มีรถสาธารณะผ่าน สามารถนั่งรถไฟฟ้าไปลงที่จุดต่อ จะสะดวกมากขึ้น อย่างที่ทราบกันว่าเมื่อมีรถไฟฟ้าเกิดในพื้นที่ จะส่งผลให้การขนส่งรูปแบบอื่นพัฒนาตามไปด้วย
4.เรือ ถนนจรัญสนิทวงศ์สามารถเข้าถึงท่าเรือได้อย่างง่ายดาย และสามารถใช้บริการเรือข้ามฟาก หรือนั่งเรือโดยสารไปทางนนทบุรีได้เหมือนกัน มีท่าเรือโดยสารเปิดให้บริการหลายแห่งด้วยกัน ได้แก่ ท่าเรือสะพานกรุงธน ท่าเรือวัดเทพากร ท่าเรือวัดเทพนารี เป็นต้น
5.วินมอเตอร์ไซค์ สำหรับวินมอเตอร์ไซค์สามารถพบเห็นได้ทุกที่อยู่แล้ว โดยเฉพาะปากซอย ซึ่งบริเวณถนนเส้นจรัญสนิทวงศ์มีคิววินมอเตอร์ไซค์คอยให้บริการอยู่มากมาย เนื่องจากเป็นเขตชุมชนหนาแน่น และมีสถานที่สำคัญต่างๆ
นอกจากที่กล่าวมาแล้วนั้น การเดินทางในบางพลัด ยังมีการให้บริการขนส่ง อีกหลายรูปแบบด้วยกัน เช่น รถตู้ แท็กซี่ รถสองแถว เป็นต้น
เรียนพิเศษตัวต่อต่อ กับ โรงเรียนกวดวิชา อันไหนดีกว่ากัน
การเรียนพิเศษในปัจจุบัน ได้รับความนิยมเป็นอย่างมาก และมีบทบาทสำคัญจนบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาต่างยอมรับว่าการเรียนพิเศษเป็นส่วนหนึ่งของระบบการศึกษาไปแล้ว ถึงแม้ว่าการเรียนพิเศษจะถูกมองว่าเป็นการสร้างความเหลื่อมล้ำให้การศึกษามากขึ้น แต่การเรียนพิเศษกลับได้รับความนิยมสูงขึ้นอย่างสวนทางกัน ไม่เพียงแต่สถาบันกวดวิชาเท่านั้นที่ได้รับความนิยม การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวก็ได้รับความนิยมไม่แพ้กัน น้องๆ หลายคนอาจตั้งคำถามว่า ถ้าจะเลือกเรียนพิเศษควรเรียนแบบไหนดี ระหว่าง เรียนพิเศษตัวต่อต่อ กับ โรงเรียนกวดวิชา วันนี้พี่มีคำแนะนำดีๆ มาฝาก
1.การเรียนพิเศษกับสถาบันกวดวิชา ข้อดีคือจะได้รับสูตรลัด ทริคต่างๆ และเทคนิคดีๆ ไม่ว่าจะเป็น ร้องเพลงจำคำศัพท์ คิดเลขทางลัด อีกทั้งสถาบันกวดวิชาจะมีการรวบรวมข้อสอบเก่า จัดเป็นหมวดหมู่ตามยากง่าย และช่วยเก็งข้อสอบในแต่ละปี หากตั้งใจขยันทบทวนและทำแบบฝึกหัด จะช่วยให้น้องๆ ได้ความรู้จากการเรียนกวดวิชาไปเยอะ ส่วนการเรียนแบบตัวต่อตัว เหมาะสมกับน้องๆ ที่ต้องการความเป็นส่วนตัว อาจจะไม่ชอบเรียนกับคนเยอะๆ อย่างสถาบันกวดวิชา หรือเมื่อเรียนหลายคนแล้วไม่เข้าใจ การเรียนแบบตัวต่อตัว จะช่วยได้ และช่วยลดความกดดันอีกด้วย
2.การเรียนพิเศษกับโรงเรียนกวดวิชามักจะสอนเป็นห้องใหญ่ จำนวนเด็กต่อละห้องจะต่างกันออกไป มีทั้งสอนสดและผ่านวิดีโอ หากสมาธิหลุดเมื่อไร จะตามเนื้อหาที่ติวเตอร์กำลังสอนอยู่ไม่ทันแน่ อีกทั้งเมื่อเกิดคำถาม ข้อสงสัย บางคนไม่กล้าถามเนื่องจากไม่อยากตกเป็นเป้าสายตาของเพื่อนร่วมห้องเรียน สำหรับการเรียนตัวต่อตัว จะต้องยอมรับค่าใช้จ่ายที่ค่อนข้างแพง เมื่อเทียบกับสถาบันกวดวิชา ติวเตอร์บางคนไม่ได้มีเทคนิคการสอนที่ดีเท่าสถาบันกวดวิชา อาจเรียนไม่สนุกเท่าสถาบันกวดวิชาเพราะไม่ได้เจอเพื่อน
น้องๆ สามารถวางแผนการเลือกเรียนพิเศษได้ ตามความต้องการ ความเหมาะสม และความสะดวกของตนเอง ไม่ว่าจะเป็นปัจจัยด้านค่าใช้จ่าย การเดินทาง เทคนิคการสอนของติวเตอร์ และความพร้อมของทางบ้านหรือผู้ปกครอง ทั้งนี้เพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากการเรียนพิเศษ และให้คุ้มกับค่าใช้จ่ายที่ต้องใช้ไป
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง