วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
อารีรัตน์ ภักดีย่อง ชื่อเล่น ดรีม นักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ เอกภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4
ด้านภาษา
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับนักเรียนชั้นมอปลายที่ต้องการสอบรายบท เช่นเรื่อง cod coi, subjontive, etc.
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับน้องปี 1 ที่ต้องการซิ่วและสอบ pat7.1 อีกครั้ง
-มีประสบการณ์สอนภาษาไทยให้กับชาวฝรั่งเศสในคลาสส่วนตัว
ด้านดนตรี
-มีประสบการณ์การเล่นกีต้าร์มากกว่า 5 ปี และอูคูเลเล่มากกว่า 3 ปี
-มีประสบการณ์การสอนอูคูเลเล่นักเรียนชั้นป.4 ตั้งแต่ไม่มีพื้นฐานจนปัจจุบันสามารถเล่นได้เป็นเพลง อ่านคอร์ดเป็น รู้จังหวะของเพลง
-สอนอูเลเล่ให้น้องชั้นม.4 ตั้งแต่ไม่ทีพื้นฐานด้านดนตรีจนสามารถเข้าใจจังหวะเพลง สามารถจับและเปลี่ยนคอร์ดได้คล่องแคล่วมากขึ้น รู้การเปลี่ยนคอร์ดในเพลง
-ปัจจุบันรับสอนกีต้าร์และอูคูเลเล่ให้กับนักเรียนคลาสส่วนตัว
ลักษณะนิสัยของติวเตอร์
-เป็นคนใจเย็น อารมณ์ดี สามารถ entertain น้องๆให้สนุกไปกับการเรียนได้
-สามารถอธิบายเนื้อหาที่ยากให้เข้าใจได้อย่างง่าย โดยการยกตัวอย่างเหตุการณ์หรือสิ่งต่างๆ
-มีคลังคำศัพท์และความรู้รอบตัว
-มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรีโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
-มีกิจกรรมให้ทำระหว่างเรียน
-สามารถปรึกษาได้ในเวลาที่ไม่เข้าใจ
หากคุณกำลังมองหาติวเตอร์สอนภาษาอังกฤษ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ สังคมศาสตร์ มาเรียนกับดิฉันสิคะ
- จากประสบการณ์การทำงานกับชาวต่างชาติมากกว่า 13 ปี ให้กับแผนก Visiting Schools Program แคมปัสเดียวกับโรงเรียนนานาชาติเปรมติณสูลานนท์ ดิฉันได้เป็นติวเตอร์ใหกับนักเรียนหลายคน
- ดิฉันมีทักษะ ความรู้ในการสอนนักเรียนชาวไทยและชาวต่างชาติและ มีความอดทน มีความเข้าใจถึงความต้องการของนักเรียน
- ขณะนี้ดิฉันได้ทำการสอนวิชาภาษาอังกฤษ ภาษาไทยและคณิตศาสตร์ ทั้งแบบออนไลน์แบะแบบตัวต่อตัวให้กับนักเรียนและผู้ใหญ่ชาวไทยและชาวต่างชาติ
ดิฉันเป็นนักศึกษาปีที่4 สาขาภาษาจีนธุรกิจ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ปัจจุบันนี้กำลังฝึกงานอยู่ที่ด่านตรวจคนเข้าเมือง ท่าอากาศยานเชียงใหม่ เคยมีประสบการณ์เป็นครูผู้ช่วยที่สถาบันสอนภาษาแห่งหนึ่ง มีผลสอบHSKระดับที่6 ส่วนภาษาอังกฤษอยู่ในระดับดี เนื่องจากทางมหาวิทยาลัยใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอน จึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาอังกฤษเป็นอย่างมาก นิสัยส่วนตัว เป็นคนเป็นกันเอง มีความมุ่งมั่นตั้งใจสูง หากได้ลงมือทำอะไรแล้ว จะทำหน้าที่ของตัวเองให้ดีที่สุดค่ะ
วรินธร โขพิมพ์ ชื่อเล่นไอซ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะศิลปศาสตร์
- มีประสบการณ์การสอนพิเศษกับทางสถาบัน IQEQ Town Tutorial School สอนตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมปลาย
- มีประสบการณ์ทางด้านภาษามามากกว่า 10 ปี เรียนในห้องเรียน Intensive English Program ในระดับชั้นประถมศึกษา ห้องเรียนพิเศษ 2 ภาษา English Program ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และ ห้องเรียนสายการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น ในมัธยมศึกษาตอนปลาย ปัจจุบันศึกษาอยู่คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เชียงใหม่
- เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ณ Nishinomiyakofu High School ประเทศญี่ปุ่น
- รับเป็นครอบครัวอุปถัมภ์ โดยมีนนักเรียนญี่ปุ่นมาอยู่ที่บ้าน
- มีโอกาสไป Summer กับโครงการ Hanamaru ณ จังหวัด Shimane ประเทศญี่ปุ่น
ลักษณะและนิสัยของติวเตอร์
- สอนในรูปแบบพี่สอนนอน
- มีกิจกรรมให้ทำตลอด เน้นการสนานาในชีวิตจริง
- มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรี โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
- ใจดี และใจเย็น รักเด็ก
- ปรึกษาได้ทุกอย่าง สามารถถามได้ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
รีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์
1) ติวเตอร์ควรมีเทคนิคในการสอนเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียน การถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียนนั้น จำเป็นต้องใช้เทคนิคที่น่าสนใจและสนุก เพื่อทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้ที่เราสอนอย่างมีประสิทธิภาพ หากติวเตอร์ถ่ายทอดความรู้ทางวิชาการที่ตึงเครียดมากเกินไป อาจทำให้เด็กไม่สนใจเรียนและทำให้เบื่อหน่ายได้
2) การเป็นติวเตอร์ควรมีความยืดหยุ่นทั้งในเวลาการสอนหรือสถานที่การสอน ในบางครั้งติวเตอร์อาจจะต้องเปลี่ยนแผนการสอนให้เข้ากับนักเรียนแต่ละคน บางครั้งนักเรียนของคุณไม่สะดวกเรียนที่บ้าน อาจจะสะดวกเรียนตามร้านกาแฟ ห้องสมุดหรือตามสถานที่สาธารณะต่าง ๆ ดังนั้นติวเตอร์จะต้องปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน
3) ติวเตอร์จะต้องมีความอดทนสูงและเข้าใจ หากนักเรียนของคุณมีข้อสงสัยในเนื้อหาที่เรียนนั้น คุณจะต้องอธิบายจนกว่านักเรียนจะเข้าใจโดยต้องใช้ความพยายามและความอดทนเพราะถือเป็นการช่วยเหลือนักเรียนให้มีผลการเรียนที่ดีขึ้น
4) ทักษะการสื่อสารกับนักเรียน แน่นอนว่าการสอนทักษะที่จำเป็นต้องใช้มากที่สุดคือทักษะการพูด ติวเตอร์ต้องใช้วิธีการพูด วิธีการอธิบายให้เข้าใจมากที่สุด บางครั้งเนื้อหาการเรียนนั้นยากแล้ว หากติวเตอร์ไม่มีวิธีการพูดให้เข้าใจได้ง่ายจะทำให้นักเรียนไม่เข้าใจในเนื้อหาที่ติวเตอร์สอน
นี่คือทักษะขั้นพื้นฐานที่ติวเตอร์ควรมี ดังนั้นหากจะหาติวเตอร์ที่ดีมาสอนลูก ๆ ของคุณที่บ้าน คุณสมบัติดังกล่าวของติวเตอร์สามารถประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครองได้ค่ะ
• ติวเตอร์ส่วนตัวให้ความสนใจนักเรียนแบบใกล้ชิด เพราะการเรียนแบบกลุ่มใหญ่ ในโรงเรียนนั้นคุณครูไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนได้ทั่วถึง ส่วนตัวนักเรียนเองเมื่อมีข้อสงสัยอาจจะไม่กล้าถามเพราะกลัวเพื่อนนักเรียนคนอื่น ๆ ล้อเลียนว่าเรียนไม่เก่งหรือเรียนไม่รู้เรื่อง ทำให้ต้องปล่อยความสงสัยนั้นไป แต่การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัว นักเรียนมีความกล้าที่จะถามหรือและขอครูอธิบายซ้ำจนกว่าจะเข้าใจ เพราะไม่ต้องกลัวว่าใครจะจับตามองหรือตัดสินว่าตัวเองไม่ฉลาด
• นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เพราะการเรียนเป็นกลุ่มใหญ่ เมื่อมีสิ่งรบกวนเช่น เพื่อนพูดคุยกันหรือแอบกินขนมในห้องเรียน นักเรียนจะหลุดโฟกัสจากเนื้อหาได้ง่าย เพราะสมาธิถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อมีสมาธินักเรียนจะเข้าใจเนื้อบทเรียนหาตรงหน้าได้มากขึ้น เมื่อเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนการทำข้อสอบจะไม่ใช่เรื่องยากและทำให้ผลการเรียนดียิ่งขึ้น
• นักเรียนสามารถนำสิ่งที่ติวเตอร์ส่วนตัวสอนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ อย่างเช่น เทคนิคต่าง ๆ ในการทำข้อสอบ วิธีการจำที่ดี ติวเตอร์ส่วนตัวสามารถถ่ายทอดความรู้นั้นให้เด็กนักเรียนได้โดยตรงเพื่อที่นักเรียนจะนำไปใช้เพื่อให้การเรียนของนักเรียนนั้นดีขึ้น
1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน
หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ
เชียงใหม่ ไม่ได้มีดีแค่ภูเขาและดอย
จังหวัดเชียงใหม่ เป็นจังหวัดที่ตั้งอยู่ทางภาคเหนือของประเทศไทยที่มักถูกเลื่องลือด้านความงดงามของสถานที่ท่องเที่ยวทางธรรมชาติ อันได้แก่ ดอย แม่น้ำ ต่าง ๆ มีพื้นที่ทั้งสิ้น 20,107.057 ตารางกิโลเมตร หรือ 12 ล้านไร่ เศษ ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ใหญ่เป็นอันดับสองของประเทศ รองจากจังหวัดนครราชสีมา สภาพภูมิประเทศมีทั้งพื้นที่ภูเขา และพื้นที่ราบลุ่มน้ำและที่ราบเชิงเขา ทำให้ประชากรมีอาชีพทำเกษตร ทำไร่ ทำสวนกัน โดยพืชเศรษฐกิจสำคัญของจังหวัดเชียงใหม่ ได้แก่ ข้าว หอมหัวใหญ่ ลำไย ลิ้นจี่ กระเทียม หอมแดง และส้มเขียวหวาน ด้วยสภาพอากาศที่เย็นตลอดทั้งปี มีอุณหภูมิเฉลี่ยอยู่ที่ 25.4 องศาเซลเซียส และเคยต่ำสุดถึง 13.9 องศาเซลเซียส ซึ่งนับว่าแตกต่างกับพื้นที่ในหลาย ๆ จังหวัดของประเทศไทย มีการแบ่งเขตการปกครองเป็น 25 อำเภอ ในส่วนของพื้นที่ทิศเหนือมีอาณาเขตติดต่อกับชายแดนประเทศลาวโดยมีดอยอ่างขางเป็นตัวกั้นเขต ทำให้มีอำเภอที่ติดกับประเทศนี้ถึง 5 อำเภอ คือ อำเภอแม่อาย, อำเภอเชียงดาว, อำเภอฝาง, อำเภอเวียงแหง และอำเภอไชยปราการ ที่มักเกิดปัญหาเส้นเขตแดนระหว่างประเทศเพราะไม่มีเส้นแบ่งเขตที่แน่นอน มีทิศตะวันออกติดกับจังหวัดใกล้เคียงถึง 3 จังหวัดด้วยกัน คือ จังหวัดเชียงราย จังหวัดลำปาง และจังหวัดลำพูน, ทิศใต้ติดกับจังหวัดตาก, ทิศตะวันตกติดกับจังหวัดแม่ฮ่องสอน
นอกจากนั้นจังหวัดเชียงใหม่ยังเคยเป็นเมืองหลวงของอาณาจักรล้านนา ที่มีเรื่องราวประวัติศาสตร์อันยาวนาน มีภาษาท้องถิ่นคือ “คำเมือง” มีประเพณีและขนมประเพณีที่เป็นเอกลักษณ์ในแบบฉบับของชาวเหนือ กำลังมีการทำเรื่องเป็นเมืองสร้างสรรค์ทางด้านหัตถกรรมและศิลปะพื้นบ้าน กับองค์การยูเนสโกให้เป็นเมืองมรดกโลกอีกด้วย ทำให้มีการทิ้งร่องรอย สถานที่สำคัญทางประวัติศาสตร์ให้คนรุ่นหลังได้ศึกษาหาความรู้ไว้หลายแห่งด้วยกัน อีกทั้งยังเป็นที่ตั้งของหอดูดาวแห่งชาติและอุทยานดาราศาสตร์แห่งชาติ นับเป็นศูนย์กลางด้านดาราศาสตร์ของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สิ่งต่าง ๆ ที่กล่าวมานั้นล้วนเป็นสิ่งยืนยันได้ว่า จังหวัดเชียงใหม่ไม่ได้มีดีแค่สิ่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติเท่านั้น แต่มีสถานที่ท่องเที่ยวที่คนมนุษย์เป็นคนสร้างขึ้นอีกอย่างที่น่าสนใจ เป็นอีกหนึ่งที่แรงจูงใจให้จังหวัดนี้เป็นจังหวัดที่น่าชวนครอบครัวมาพักผ่อนอย่างยิ่ง
สถานการศึกษาในเชียงใหม่
จังหวัดเชียงใหม่เป็นจังหวัดที่มีสภาพภูมิศาสตร์ที่อุดมสมบูรณ์ไปด้วยทรัพยากรธรรมชาติ ทำให้เกิดแหล่งงานทั้งภาคเกษตรกรรม อุตสาหกรรมการอาหาร อุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ในหลากหลายอาชีพ ทำให้ปัจจุบันมีประชากรให้ความนิยมเข้ามาพักอาศัย ทำงาน ศึกษาเล่าเรียน ท่องเที่ยวกัน จำนวนที่เยอะกว่าในอดีตเป็นจำนวนมาก โดยจากการสำรวจล่าสุดประชากรที่อาศัยอยู่ในจังหวัดนี้มากเกือบสองล้าน ซึ่งเป็นตัวเลขที่จัดเป็นอันดับที่ห้าของประเทศไทย จึงเกิดการก่อตั้งสถานศึกษาขึ้นหลายแห่งด้วยกันทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษา เพื่อรองรับจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น โดยสถาบันระดับอุดมศึกษาของรัฐที่มีชื่อเสียง และเป็นความใฝ่ฝันของเด็กหลาย ๆ คนทั่วภูมิภาคของประเทศไทย มีความมุ่งมั่น ตั้งใจสอบเพื่อได้มาซึ่งการเข้าเรียนที่เหล่านี้ เช่น
- มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ : มีชื่อเรียกสั้น ๆ ตามอักษรย่อคือ “มช.” เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐแห่งที่ 6 ของประเทศไทย ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2507 และเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของภาคเหนือและนับว่าเก่าแก่ที่สุด ปัจจุบันได้เปิดการเรียนการสอนทั้งหมด 21 คณะ ในเนื้อที่ 200 ไร่ อยู่ห่างจากตัวเมืองเชียงใหม่ 4 กิโลเมตร ตั้งอยู่ที่บริเวณเชิงดอยสุเทพ ขนาบข้างด้วยถนนห้วยแก้ว และถนนสุเทพ บนเลขที่ 239 ถนนห้วยแก้ว ตำบลสุเทพ อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่ 50200 มีสีประจำของมหาวิทยาลัยคือ สีม่วงดอกรัก
- มหาวิทยาลัยแม่โจ้: ตั้งอยู่ที่ถนนเชียงใหม่-พร้าว ตำบลหนองหาร อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ มีชื่อเรียกสั้น ๆ ตามอักษรย่อคือ “มจ.” โดยเริ่มจากการเป็นโรงเรียนฝึกหัดครูประถมกสิกรรมประจำภาคเหนือในปี พ.ศ. 2539 หลังจากนั้นได้รับการเปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยแม่โจ้ในปี พ.ศ. 2477 เป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐลำดับที่ 23 มีสีประจำของมหาวิทยาลัยคือ สีเขียว-ขาว-เหลือง
-มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตเชียงใหม่: เป็นสถาบันอุดมศึกษาในกำกับของรัฐที่โดดเด่นในด้านพระพุทธศาสนาที่สำคัญแห่งหนึ่งของโลก โดยเริ่มจัดการสอนด้านพุทธศาสตร์เป็นสาขาแรก และได้ขยายการเรียนไปยังสาขาวิชาอื่น ๆ ในเวลาต่อมา มีชื่อเรียกสั้น ๆ ตามอักษรย่อคือ “มจร.” ตั้งอยู่ที่ เลขที่ 79 หมู่ที่ 1 หลักกิโลเมตรที่ 55 ตำบลลำไทร อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีสีประจำของมหาวิทยาลัยคือ สีชมพู
ข้อดีของการใช้บริการติวเตอร์ออนไลน์
โลกปัจจุบันได้เปลี่ยนไปจากในอดีตมาก ทำให้เทคโนโลยีทางการสื่อสารเข้ามามีบทบาทกับการดำรงชีวิตในทุกเขตพื้นที่ เช่น วัยทำงานที่ต้องเริ่มใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แทนเครื่องพิมพ์ดีด, มีการใช้โทรศัพท์แทนจดหมาย, มีการโฆษณา ดูหนัง ฟังเพลง จากคอมพิวเตอร์หรือมือถือแทนโทรทัศน์ และอีกหลาย ๆ จุดประสงค์เพื่อความสะดวกสบาย หนึ่งในผลประโยชน์จากการใช้เทคโนโลยีสื่อสารให้เป็นคือ การเรียน หรืออ่านหนังสือผ่านเครื่องมือสื่อสารเหล่านั้น หรือมักเรียกติดปากกันว่า “การเรียนออนไลน์” เป็นการเรียนในลักษณะที่มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการเรียนทางภาพและเสียงเท่านั้น ไม่มีการสัมผัสตัวใด ๆ ทั้งสิ้น ซึ่งนับว่าตอบโจทย์ในยุคที่เกิดโรคระบาดที่ทางแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ แนะนำให้มีการรักษาระยะห่าง เช่นโรคระบาดโควิด-19 ที่ทั่วโลกกำลังประสบพบเจออยู่ในขณะนี้ ในปี พ.ศ. 2563-2564 เป็นโรคระบาดที่มีเชื้อโรคแฝงอยู่ ผู้ติดเชื้อจะมีอาการใกล้เคียงกับคนเป็นไข้หวัด ซึ่งสามารถติดต่อกันทางน้ำลาย และระบบทางเดินหายใจ มีความรุนแรงถึงขั้นเสียชีวิต และยังไม่มียาตัวใดที่สามารถฆ่าเชื้อโรคนี้ได้ นอกจากการป้องกัน เช่น ฉีดวัคซีน ใส่หน้ากากอนามัย เว้นระยะห่าง หมั่นล้างมือ ดังนั้นหากครอบครัวใดที่ลูก หลาน กำลังอยู่ในช่วงที่ต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัย สอบเข้าโรงเรียนชั้นนำต่าง ๆ ทางเลือกของการใช้ “ติวเตอร์ออนไลน์” ที่มีประสบการณ์ด้านการสอน รู้เทคนิค แนวทางการทำข้อสอบ เป็นทางออกในการแก้ปัญหาอีกทางให้พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ซึ่งเหมาะอย่างยิ่งกับเด็กที่เรียนออนไลน์ในชั้นเรียนกับทางโรงเรียนแล้วยังไม่ได้ผลเท่าที่ควร ตามเพื่อนไม่ทัน เพราะเด็กแต่ละคนมีความถนัด ความมั่นใจในการซักถาม ไม่เหมือนกัน ส่งผลดีทั้งตัวเด็กเองและตัวผู้ปกครองอีกด้วย เพราะไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายในการขับรถไปยังสถาบันกวดวิชาที่ติวเตอร์ประจำอยู่
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง