วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประสบการณ์ 3-4 ปี
อายุ 25 ปี
ชื่อ นาย ภัคพงษ์ ทุไธสง ชื่อ อาร์ตี้ จบการศึกษาระดับม.ปลาย สาย วิทย์-คณิต ปริญญาตรีคณะวิทยาศาสตร์ สาขา เคมี (กำลังเรียน ปริญญาโท ที่ คณะ วิทยาศาสตร์ สาขา เคมี ที่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ) ใส่ในข้อมูล ตรง ประวัติการศึกษาไม่ได้เพราะเขาถาม การศึกษาสูงสุดที่ได้ 5555+ โอเคครับ เป็นติวเตอร์มาตั้งเเต่เข้าไปเรียนมหาวิทยาลัย ติว เคมี1เคมี2 ให้เพื่อนๆ และรุ่นน้องใน มหาวิทยาลัย มาตลอด ร่วมถึงวิชาเคมี อินทรีย์ ที่เรียนในระดับมหาวิทยาลัยด้วยครับ ติว ใน คณะและต่างคณะ ม.ปลายก็มีติวนะครับ แต่จะเป็นช่วงปิดเทอม ฮ่าาาา เป็นคนชอบพูด จะเชื่อมโยงเคมี หรือวิทยาศาสตร์ที่ ยาก ให้ เป็นเรื่องตลก ได้ เป็นคนหน้าตาดุ แต่ใจดีมากกกก การเรียนรู้ที่ดี เราต้องเปิดใจกัยมัน และ ที่สำคัญ เราต้องไม่มี อคติกับวิชาที่เรียน และครูที่สอน พี่มั่นใจ พี่สอนน้องได้ 😁
ประสบการณ์ 5 ปี
อายุ 37 ปี
ประสบการณ์ 5 ปี
อายุ 36 ปี
ประสบการณ์ 3-4 ปี
อายุ 28 ปี
ประสบการณ์ 5 ปี
อายุ 39 ปี
ปณิชา สินธุพันธ์ (พี่เบล)
จบป.ตรี BBA Inter (Marketing)
จบป.โท MBA Inter (Entrepreneur)
ม.มหิดล - CMMU
ประสบการณ์สอนพิเศษ ENG
มากกว่า 10 ปี
ตั้งแต่สมัยเรียนมหาลัยฯ
ด้วยความชอบวิชาภาษาอังกฤษ และถนัดในการสอน จึงรับสอนเรื่อยมาถึงปัจจุบัน
สอนได้ทุกระดับชั้น ถึงวัยทำงาน ค่า
รับสอนพิเศษ✨ภาษาอังกฤษ
ประถม
มัธยม
มหาลัย
วัยทำงาน ...ได้ทุกระดับ
ตัวต่อตัว
เรียนเป็นคู่
ติวเป็นกลุ่ม ...ได้หมด ^^
เรียน ที่บ้าน
ร้านกาแฟ
ZOOM Online ...ได้ทุกที่
สนใจทัก ได้เลยย ค่ะะ ^0^
P'BELLE
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 28 ปี
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 26 ปี
I have been teaching English as a part-time job for almost 3 years. I grew up in a british family, naturally, I speak English well. Growing up in a society where is surrounded by foreigners makes me learn the culture differences and perspectives. I love teaching because I like sharing my knowledge to people. When I help my students with their exam I always make they feel confidence and push them to believe in themselves because when you start believing in something, the universe will give it to you. I always make my student feel comfortable with me so we can talk like a friend or sharing our experience together. Morever, I do not teach day by day. I always follow up if they can actually apply what I have taught them in real life. To me, teaching is not about earning, it is about seeing my students can acheive their goals.
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 35 ปี
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา เรียนออนไลน์
1. ผู้ปกครองควรช่วยจัดเตรียมพื้นที่ในการเรียนให้เป็นสัดส่วน เช่น ไม่ได้ให้นั่งเรียนบนที่นอน หรือหน้าทีวี ทำให้นักเรียนไม่มีสมาธิในการเรียนได้
2. มีการจัดเตรียมอุปกรณ์ในการเรียนให้พร้อมใช้งาน เช่น ตรวจสอบการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต ชาร์จแบตอุปกรณ์โน๊ตบุ๊คหรือแท็บเล็ต ให้พร้อมใช้งาน ไม่ให้หมดก่อนสิ้นสุดการเรียนหรือเป็นอุปสรรคในระหว่างเรียน
3. มีการสื่อสารกับผู้สอนเพื่อทำความเข้าใจ เพื่อให้ประสิทธิภาพในการเรียนมีมากขึ้น
4. ไม่มีสิ่งรบกวนที่ทำให้ประสิทธิภาพการเรียนลดลง เพื่อให้การเรียนออนไลน์มีประสิทธิภาพมากขึ้น ควรปิดเครื่องมือสื่อสารทุกชนิดเพื่อให้มีสมาธิในการเรียน
5. แบ่งเวลาในการพักระหว่างเรียน เพื่อผ่อนคลายและไม่เครียดจนเกินไป
6. เมื่อชมวิดีโอที่บันทึกล่วงหน้า ให้เขียนสรุปสั้นๆ แต่ถ้าเป็นวิดีโอสดอย่าเพิ่งจด ให้ตั้งใจฟังและมีส่วนร่วมในการอภิปราย หรือสอบถามเพื่อทำความเข้าใจให้ได้มากที่สุด
7. การเรียนออนไลน์อยู่บ้านด้วยตัวเองเป็นการเรียนที่ค่อนข้างอิสระ เชื่อว่าหลายๆคนมักจะเรียนออนไลน์ไปด้วย ทำอย่างอื่นไปด้วย แต่การทำแบบนี้จะทำให้เราเสียสมาธิและอาจจะพลาดสาระสำคัญบางอย่างไปได้ ดังนั้นไม่ควรทำหลายๆอย่างในเวลาเดียวกัน
8. การเรียนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ คือ การเข้าเรียนทุกครั้ง เพราะบางคนอาจจะไม่ค่อยเข้าเรียน และคิดว่ามาอ่านทบทวนเองได้ เพราะเราไม่อาจรู้ว่าในแต่ละวันผู้สอนจะให้ความรู้หรือเทคนิคอะไรบ้าง วันที่เราขาดเรียนไปอาจจะเป็นวันที่มีแต่สาระสำคัญก็เป็นได้
1. มีการสอบประเมินผลก่อนการเริ่มเรียนออนไลน์ เพื่อวัดระดับความรู้เบื้องต้นของผู้เรียน และสอบประเมินผลหลังจากจบคลาสเรียนออนไลน์ เพื่อนำมาเปรียบเทียบผลลัพธ์ก่อนและหลังการเรียนว่าผู้เรียนนั้นมีความเข้าใจในบทเรียนมากขึ้นแค่ไหน
2. คุณครูหรือติวเตอร์ผู้สอนควรช่วยส่งเสริมประสิทธิภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยการช่วยอธิบายเทคนิคเพิ่มเติมต่าง ๆ และที่สำคัญควรมีการประเมินผลตลอดระยะเวลาของการเรียนการสอน ไม่ว่าจะเป็นการสอบประเมินต่าง ๆ ทำข้อสอบย่อย ทำรายงาน ฯลฯ เพื่อดูว่าผู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียนมากน้อยแค่ไหน
3. ผู้ปกครองควรสอบถามเด็กทุกครั้งหลังเรียนออนไลน์เสร็จ เกี่ยวกับเนื้อหาบทเรียนที่เรียนไป บางครั้งอาจขอให้เด็กเล่าถึงเนื้อหาคร่าว ๆ ในบทเรียน เพื่อเป็นการสังเกตว่าเด็กนั้นโฟกัสกับเนื้อหาระหว่างที่เรียนได้หรือไม่
4. ผู้ปกครองสามารถทำการประเมินผลได้ด้วยตนเอง โดยการให้เด็กทำแบบฝึกหัดหลังผ่านการเรียนไปได้ระยะหนึ่ง เพื่อดูว่าเด็กยังจดจำเนื้อหาที่เคยเรียนไปได้อยู่หรือไม่ อีกทั้งยังเป็นการช่วยทบทวนความรู้ให้แก่เด็กอีกด้วย
5. สอบถามจากครูผู้สอน เกี่ยวกับปัญหาต่าง ๆ ของเด็กระหว่างเรียนออนไลน์ เพื่อนำมาพัฒนาและหาวิธีแก้ไขเพื่อให้การเรียนออนไลน์ครั้งต่อ ๆ ไปของเด็กมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
ทั้งหมดนี้เป็นวิธีการประเมินผลง่าย ๆ ที่จะทำให้พ่อแม่ผู้ปกครองสามารถรับรู้ได้ว่าการเรียนออนไลน์นั้นส่งผลให้กับลูก ๆ ของคุณได้มากน้อยแค่ไหน
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง