ติวเตอร์ภาษาไทย ใน หลักสี่, กรุงเทพมหานคร

ติวเตอร์ภาษาไทย ใน หลักสี่, กรุงเทพมหานคร

คุณต้องการใช้บริการนี้เมื่อไหร่?
ตอนนี้
ระบุวันที่
ผู้ให้บริการติวเตอร์ภาษาไทย ใน หลักสี่, กรุงเทพมหานคร:

วิธีการทำงาน

Saijai

ติดต่อเรา

ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ

Saijai

แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ

เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ

Saijai

ยืนยันการจองของคุณ

เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA

ชัญญารัตน์ บิลยะโฮร์
ชัญญารัตน์ บิลยะโฮร์
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 26 ปี

เป็นคนใจเย็นค่ะ สามารถสอนเด็กเล็กได้ มีเทคนิคช่วยให้น้อง ๆ ตั้งใจเรียน ค่ะ มีความรับผิดชอบ

แสดงเพิ่มเติม
ฌานิศา ช่วยนุกูล
ฌานิศา ช่วยนุกูล
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี
Saijai อายุ 29 ปี
จิราภรณ์ มาศพันธ์
จิราภรณ์ มาศพันธ์
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

-นักเรียนทุนเรียนดี

-GAT Thai เต็ม 150

-ปูพื้นฐาน สอนการบ้าน เพิ่มความเข้าใจในบทเรียน เพิ่มเกรด เน้นจุดที่ไม่เข้าใจ

-อนุบาล ประถมศึกษา

-มัธยมตอนปลาย (GAT Thai)

-วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไทย อังกฤษ วิทยาศาสตร์

แสดงเพิ่มเติม
Supavita Leewiwatwong
Supavita Leewiwatwong
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี

มีประสบการณ์ล่ามและแปลตั้งแต่อยู่ในมหาวิทยาลัย เคยไปอยู่ที่ประเทศแคนาดาและประเทศญี่ปุ่น ทั้งภาษาญี่ปุ่นและอังกฤษอยู่ในระดับ advance ค่ะ ส่วนตัวชอบภาษาและพูดได้มากกว่า 4 ภาษา แต่ก็สามารถสอนวิชาอื่นๆได้เช่นกัน เพราะเคยสอนทั้งคนไทยและคนต่างชาติค่ะ ไม่จำกัดแค่วิชาภาษาต่างประเทศเท่านั้น ใครที่ชอบเรียนและพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้โดยเฉพาะเกี่ยวกับต่างประเทศ ติดต่อได้เลยค่า

แสดงเพิ่มเติม
เอกภพ ตรีขันธ์
เอกภพ ตรีขันธ์
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี
Saijai อายุ 35 ปี
รัสรินทร์ สุทธิอุดมรัศมิ์
รัสรินทร์ สุทธิอุดมรัศมิ์
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 31 ปี

เป็นคนใจเย็น สอนแบบเข้าใจง่าย ไม่ดุ ไม่ด่าว่าเด็ก เพราะเข้าใจ พยายามเข้าใจเด็กให้มากที่สุด สอนแบบจะประเมินจากตัวเด็กก่อนว่าควรสอนแบบไหน ใช้เทคนิคแบบไหน เข้ากับเด็กได้ง่าย มีทักษะในการควบคุมอารมณ์สูง

แสดงเพิ่มเติม
ชนกานต์ อภินันท์ต
ชนกานต์ อภินันท์ต
Saijai ประสบการณ์ 5 ปี
Saijai อายุ 30 ปี

ชื่อพี่เรน เรียนจบจาก มหาวิทยาลัยธรรมศาตร์ คณะวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี สาขา คณิตศาสตร์การจัดการ หลักสูตรไทยควบอังกฤษ IMMA มีประสบการณ์สอนตั้งแต่ระดับอนุบาล 3 - มหาวิทยาลัยค่ะ วิชาที่ถนัดคือคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ มีประสบการณ์สอนติวสอบแข่งขัน วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ - ตะลุยโจทย์ เข้าม.1 รร.สวนกุหลาบนนทบุรี - ตะลุยข้อสอบ O-NET ป.6/ ม.3/ ม.6 - ตะลุยข้อสอบ PAT1 - ตะลุยข้อสอบวิชาสามัญคณิตศาสตร์

แสดงเพิ่มเติม
ศิริพร เพ็ชรรัตน์
ศิริพร เพ็ชรรัตน์
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี

ประสบการณ์สอน (ปี) : สอนมาแล้ว3ปี ปัจจุบันสอนติวเข้ามัธยม1,4 และประถม

รายละเอียด : (ตัวอย่าง)

- คณิต ระดับอนุบาล ประถม สอบเข้าม.1

- คณิต ม.2 ม.4 สอบเข้าเตรียมทหาร

- วิทย์ ประถม และสอบเข้าม.1

- สังคม ประถม สอบเข้าม.1 และสอบเข้าม.4 เตรียมอุดม

- ภาษาไทย อนุบาล ประถม สอบเข้าม.1 และ ม.4เตรียมอุดม

- อังกฤษ อนุบาล ประถม และสอบเข้าม.1

- จีน ปูพื้นฐาน ประถม

เป็นติวเตอร์สอนตามบ้านมา3ปี เป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้ารร.บดินทรเดชา และเป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้าเตรียมทหารลานทอง

ผลงาน / รางวัล :

สอบผ่านการวัดระดับภาษาจีน HSK5

สอบชิงทุนไปเรียนจีนระดับป.ตรีผ่าน (เหตุไม่ได้ไปเพราะติดโควิด)

สอนติวนร.สอบติดม.1 รร.สวนกุหลาบนนท์ได้

สอนติวนร.สอบติดม.1ห้องกิฟต์ได้ รร.สาธิต

สอนติวนร.สอบติดม.4รร.เตรียมอุดมได้

***สามารถให้ติวเตอร์ส่งแนบรูปสอนหรือคลิปการสอนให้ได้ค่ะ***

(สามารถทดลองสอนได้ค่ะ)(มีรีวิวของผู้ปกครอง ติวเตอร์ใจดีมากค่ะสอนเด็กพิเศษได้ค่ะ ใจเย็น)

แสดงเพิ่มเติม
สุกัญญา อัตถากร
สุกัญญา อัตถากร
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี
Saijai อายุ 32 ปี

เป็นคนตรงต่อเวลา ซื่อสัตย์ และเอาใจใส่กับการทำงาน

แสดงเพิ่มเติม
Issatee Sayaka
Issatee Sayaka
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี
Saijai อายุ 25 ปี

สวัสดีค่ะ ชื่อ อิสซาตี เรียกสั้นๆว่าตี้ได้ค่ะ ตี่เคยมีประสบการณ์การสอนการบ้าน และสอนพิเศษภาษาอะงกฤษให้กับน้องอนุบาลและประถมค่ะ ตี้กำลังศึกษาอยู่ชั้นปีที่2 ที่มหาวิทยาลัยอิสลามนานาชาติมาเลเซีย ที่ประเทศมาเลเซีย

แสดงเพิ่มเติม
อานนท์ ทองแสง
อานนท์ ทองแสง
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 30 ปี

เป็นคนสุภาพเรียบร้อย ไม่พูดคำหยาบ อัธยาศัยดี ตั้งใจทำงานที้ได้รับมอบหมาย ไม่ยุ่งอบายมุข สอนประจำได้

แสดงเพิ่มเติม
วรรณิภา กูหมัด
วรรณิภา กูหมัด
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 28 ปี

ถนัดภาษาอินโดอีกหนึ่งภาษาค่ะ

แสดงเพิ่มเติม
อัซมีย์  ภัทรธาดานุกูล
อัซมีย์ ภัทรธาดานุกูล
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจง่าย และเป็นคนอารมณ์ดีครับ เป็นกันเอง

แสดงเพิ่มเติม
ธีรกานต์ อาจสอน
ธีรกานต์ อาจสอน
Saijai ประสบการณ์ 5 ปี

เป็นติวเตอร์ที่รับผิดชอบ ตรงต่อเวลา สอนสนุกค่ะ

แสดงเพิ่มเติม

ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ

Saijai จำนวนประชากร
Saijai จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
Saijai จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
Saijai จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัข

รีวิวล่าสุด

ผลการเรียนวิชาภาษาไทยของลูก ไม่ดีเลยค่ะยิ่งขึ้นชั้นม.ปลายผลการเรียนวิชาภาษาไทยลูกก็ยิ่งแย่ลง ได้ติวเตอร์ภาษาไทยผ่านเว็บใส่ใจ ให้มาลองสอนลูกเป็นการส่วนตัวมาระยะหนึ่ง ทางตัวติวเตอร์ได้มีการเตรียมสื่อการสอนและวิธีการสอนให้ง่ายต่อการเข้าใจของลูกด้วยค่ะ คะแนนวิชาภาษาไทยของลูกดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัดค่ะ
Saijai
สาธินี มณีกุล
4 ปีที่แล้ว
จ้างติวเตอร์วิชาภาษาไทยส่วนตัวให้ลูกจากสถาบันสอนภาษาไทย ราคาค่อนข้างแพง จนได้มาเจอติวเตอร์บนหน้าเว็บใส่ใจ ราคาก็อยู่ในระดับเดียวกับติวเตอร์ทั่วไปเลยค่ะ ตอนแรกแอบลังเลกลัวไม่คุ้มค่าจ้าง แต่ลูกบอกว่าสอนสนุกและทำให้เข้าใจบทเรียนได้ง่ายมาก
Saijai
ชลธร สุวรรณสว่าง
4 ปีที่แล้ว
ขั้นตอนการติดต่อและหาติวเตอร์สะดวกมาก ๆ เลยค่ะ แพลทฟอร์มใช้ง่าย ประทับใจมากค่ะ ไว้ครั้งหน้าจะมาใช้บริการอื่น ๆ อีกนะคะ
Saijai
อลิสา แย้มสมัย
4 ปีที่แล้ว
เรทค่าจ้างติวเตอร์มีหลากหลายแล้วแต่ระยะเวลาที่เราต้องการให้สอนเลย มีให้เลือกตามความสะดวกเลยค่ะ ติวเตอร์ก็คุณภาพดีคุ้มค่าคุ้มราคาจริง ๆ
Saijai
เฮนน่า ก้องพิทักษ์
4 ปีที่แล้ว
ติวเตอร์คนนี้สอนให้ลูกสนุกไปกับเนื้อหาภาษาไทย สอนไม่น่าเบื่อแถมยังเก็งโจทย์ข้อสอบต่าง ๆให้ลูกอีกด้วยครับ
Saijai
ธนากร วิจิตรไพฑูล
4 ปีที่แล้ว

คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์ภาษาไทย

อะไรคือจุดอ่อนของเด็กไทยในการใช้ภาษาไทย และควรทำอย่างไรเพื่อพัฒนาให้ดีขึ้น
จากหลาย ๆ ปัจจัยที่ทำให้เด็กไทยในปัจจุบันใช้ภาษาไทยแบบไม่ถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีการสื่อสารที่ทำให้เด็กให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ด้านอื่น ๆ จนละเลยการเรียนภาษาไทย หรือเด็กที่มีฐานะยากจน ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาและขาดการฝึกฝนการอ่านการเขียน

เหล่านี้ทำให้เด็กไทยไม่สามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพเท่าที่ควร เด็กขาดความชำนาญและไม่แม่นยำในเรื่องข้อมูลพื้นฐานของภาษาไทย เช่น ภาษาไทยมีสระกี่ตัว วรรณยุกต์กี่ตัว ต้องยอมรับว่าตอนนี้หลาย ๆ คน ท่อง ก-ฮ ไม่ได้เสียแล้ว เด็กไม่ใส่ใจการสะกดคำให้ถูกต้องตามหลักภาษา ส่วนหนึ่งใช้ภาษาพูดในงานเขียนเพราะถือว่าสามารถสื่อสารได้เข้าใจจนมองข้ามความถูกต้องไป เด็กมีปัญหา “เขียนไม่เป็น” ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการใช้คำหรือสะกดคำไม่ถูกต้อง แต่ "เขียนไม่เป็น" ในความหมายนี้ คือ การเขียนอะไรยาว ๆ ไม่เป็น ขยายความไม่เป็น เขียนแล้ววนไปวนมา มีแต่น้ำ จบไม่ลง เชื่อมใจความไม่ได้ สุดท้ายเนื้อเรื่องหรือบทความขาดความปะติดปะต่อไม่ลื่นไหล ที่สำคัญมักมีการใช้คำผิดหรือใช้สันธาน(คำพวกที่เชื่อมประโยคให้เกี่ยวเนื่องกัน ความหมายจาก พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554
อยากให้ผลการเรียนภาษาไทยดีขึ้น ควรจ้างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวหรือไม่
เรียนเสริม เรียนพิเศษภาษาไทยสำคัญหรือไม่ เรามาดูกันค่ะ
ภาษาไทยไม่ได้ง่ายอย่างที่คิด หลายคนมักคิดว่าภาษาไทยไม่ได้มีความสำคัญอะไรเพราะเป็นภาษาแม่ของเราอยู่แล้ว เราพูด อ่าน เขียน ภาษาไทยกันมาตั้งแต่เด็กจึงไม่จำเป็นต้องเรียนรู้เพิ่มเติม แต่จริง ๆ แล้วภาษาไทยมีอะไรมากกว่าที่เราใช้กันอยู่ทุกวัน ที่เป็นเพียงภาษาพูดทั่วไป แต่ภาษาไทยมีหลายระดับ ทั้งภาษาราชการ ราชาศัพท์ คำศัพท์ที่ใช้เฉพาะ เช่น คำศัพท์ที่ใช้กับพระสงฆ์ ด้วยความหลากหลายในการใช้ภาษาจึงเป็นอีกหนึ่งเหตุผลที่ควรให้เด็กเรียนภาษาไทยตั้งแต่เนิ่น ๆ ตามสุภาษิตไทยที่ว่า ไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก โดยเฉพาะการเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวยิ่งทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้และพัฒนา หลายคนคิดว่าวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อ แต่ถึงอย่างนั้นก็เป็นวิชาสำคัญที่นักเรียนต้องเรียนและควรให้ความสนใจ เป็นอีกหนึ่งในวิชาหลักที่จะต้องมีการเอาไปคิดคะแนนและมันมีผลต่อคะแนนปลายภาคอย่างมากอีกด้วย

ตามที่เกริ่นไปแล้วข้างต้น ภาษาไทยสำหรับคนไทยดูเป็นเรื่องที่น่าเบื่อ เด็ก ๆ ไม่ให้ความสนใจสักเท่าที่ควร ดังนั้น หากเรามีครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ที่เก่งและมีเทคนิคดี ๆ มาสร้างความสนใจในการเรียนภาษาไทยของเด็กแล้ว วิชาภาษาไทยจะไม่น่าเบื่ออีกต่อไป ยิ่งถ้าติวเตอร์เป็นผู้มีประสบการณ์ในการสอนเพื่อดึงดูดให้นักเรียนสนใจเรียนแล้ว เป็นเรื่องที่ดีมากขึ้นไปอีก ติวเตอร์ภาษาไทย จะมีความรู้เรื่องการอ่านและการเขียนภาษาไทย โดยเน้นการปูพื้นฐานให้แน่น จดจำสระ ประสมพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ ออกเสียงคำศัพท์ที่มีวรรณยุกต์แตกต่างกันได้ชัดเจน และออกเสียงพยัญชนะตัวสะกดให้ถูกต้อง แล้วค่อย ๆ พัฒนาไปถึงการเขียนประโยค เมื่อพื้นฐานดี การพัฒนาจะดียิ่งขึ้นในอนาคต
หากชาวต่างชาติต้องการจ้างครูสอนภาษาไทย ใส่ใจมีบริการดังกล่าวหรือไม่
เมื่อภาษาไทยไม่ได้มีความสำคัญหรือจำเป็นเฉพาะต่อคนไทยเท่านั้น แต่ภาษาไทยยังเป็นที่สนใจและจำเป็นต่อชาวต่างชาติด้วยเช่นกัน โดยเฉพาะชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศไทยแบบระยะยาว ซึ่งมีจำนวนไม่น้อยเลยทีเดียว และภาษาที่ใช่สื่อสารของคนส่วนใหญ่คือภาษาไทย ทำให้ชาวต่างชาติหลายคนสนใจที่จะเรียนรู้ภาษาไทยเพิ่มเติมเพื่อเป็นประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน

บนแพลตฟอร์มใส่ใจมีผู้ให้บริการสอนภาษาไทยหรือติวเตอร์ภาษาไทยโดยใช้หลักสูตรการเรียนการสอนที่เหมาะสมสำหรับชาวต่างชาติ เริ่มจากหลักสูตรพื้นฐานง่าย ๆ ที่ช่วยเสริมทักษะเบื้องต้นเพื่อให้สามารถใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันได้ เช่น การสอนพยัญชนะ สระ ตัวเลขภาษาไทย และประโยคในการสื่อสารแบบง่าย ๆ ไปจนถึงหลักสูตรที่สอนแบบละเอียดมากยิ่งขึ้น เช่นการเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์ โครงสร้างการใช้ประโยค เป็นต้น เพื่อช่วยเพิ่มโอกาสในการหางานที่ไทยสำหรับชาวต่างชาติที่ต้องการทำงานในประเทศไทย

ผู้ให้บริการสอนภาษาไทยหรือติวเตอร์ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มใส่ใจ เป็นผู้ที่มีทักษะการสอนภาษาไทยอย่างมืออาชีพ เป็นการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัว ทำให้สามารถเข้าถึงผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น อีกทั้งยังสามารถอธิบายให้จนกว่าผู้เรียนจะเข้าใจได้ในที่สุด

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้กับผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น ครูสอนภาษาไทยไม่เพียงแค่สอนเกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการสื่อสารเพียงอย่างเดียว แต่จะสอนเกี่ยวกับวัฒนธรรมต่าง ๆ เพื่อให้ชาวต่างชาติได้เข้าใจภาษาไทยและประเทศไทยได้อย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้นด้วย
บทเรียนเริ่มต้นสำหรับชาวต่างชาติที่อยากเรียนภาษาไทย ควรเริ่มด้วยอะไร
อยากเรียนภาษาไทย ควรเริ่มต้นจากตรงไหนดี ? สำหรับชาวต่างชาติที่อยากเรียนภาษาไทยกับครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ภาษาไทยควรเริ่มต้นอย่างไรมาดูกันค่ะ

1. ฝึดการฟัง ฟังคำง่ายๆ ประกอบท่าทาง เช่น สวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ หรือ มีภาพประกอบเป็นคำเกี่ยวกับอวัยวะต่าง ๆ ของร่างกาย สิ่งของรอบตัว สัตว์เลี้ยง โดยติวเตอร์จะพูดซ้ำ 3-5 ครั้ง ให้ผู้เรียนจดจำได้ และอาจจะมีการสอนการฟังสอดแทรกวันละ 15-20 นาที และวันแรกไม่เกิน 10 คำ เพราะถ้าสอนมากไปจะจำไม่ได้และสับสน ค่อย ๆ เพิ่มคำศัพท์ในวันต่อ ๆ ไป
2. ฝึกการพูด ให้ฝึกพูดเกี่ยวกับสิ่งใกล้ตัวผู้เรียนก่อน ได้แก่ คำทักทาย สวัสดี ขอโทษ ขอบคุณ ต่อมาให้รู้จักพูดชื่อครูและชื่อตนเอง พูดเกี่ยวกับอวัยวะส่วนต่างๆ ของร่างกาย เช่น หน้า ผม ตา จมูก มือ เท้า แขน ขา และอิริยาบถต่างๆ ของร่างกาย เช่น ยืน เดิน นั่ง นอน วิ่ง ต่อมาให้ผู้เรียนสามารถ เรียกชื่อวัตถุสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ เช่น สมุด ดินสอ ปากกา ยางลบ ไม้บรรทัด หน้าต่าง ประตู โต๊ะ เก้าอี้ กระดาษ
3. ฝึกการอ่าน อาจฝึกอ่านได้หลายวิธี แล้วแต่ความพร้อมของผู้เรียน โดยฝึกอ่านจากตัวพยัญชนะ เริ่มจาก ก ไปจนถึง ฮ แต่ให้ติวเตอร์จะสอนอ่านวันละ 5-10 ตัว และอาจฝึกอ่านคำจากภาพ เช่น ไก่ ไข่ ขวด ควาย ระฆัง งู จนถึงนกฮูก ต่อมาฝึกอ่านประโยค และอ่านเรื่อง ตามลำดับ
4. เริ่มฝึกเขียนพยัญชนะ ก ถึง ฮ ซึ่งวิธีนี้มักนิยมกันอย่างแพร่หลาย หรืออาจลองฝึกหัดเขียนโดยเน้นเขียนตัวที่ฝึกง่ายก่อนก็ได้ หรือตัวที่เขียนคล้าย ๆ กันก่อน เพราะฝึกเขียนง่ายและเป็นมีรูปแบบใกล้เคียงกัน
5 ฝึกถาม-ตอบ คำถามง่าย ๆ ที่ใช้บ่อยและสามารถนำไปใช้ต่อไปในชีวิตประจำวันได้ด้วย

เริ่มต้นง่าย ๆ กับติวเตอร์ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มใส่ใจ ทำให้คุณค้นหาผู้ให้บริการที่ตรงใจคุณที่สุด