วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 30 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 28 ปี
ประสบการณ์ 5 ปี
อายุ 29 ปี
ชอบการสอน การถ่ายทอดให้น้องๆเข้าใจในสิ่งที่เรารัก
ชอบคุย มีจิตเมตตาเด็ก รักเด็ก
ประสบการณ์สอน 5 ปี
-ติวการบ้านทุกวิชาอสช. บางรัก (EP) อนุบาล1จนถึงประถมศึกษาปีที่2
-ติวม.3 คณิต วิทยาศาสตร์ แกรมม่า(ภาษาอังกฤษ)
ติวสอบเข้าเตรียมอุดม สามเสน ศึกษานารี และสตรีวิทยาค่ะ
-ติวเพิ่ม ม.ปลาย ฟิสิกส์ เคมี โรงเรียนสามเสน บางปะกอก สารสาสน์ประชาอุทิศ และสารสาสน์วิเทศศึกษา ติดมหาลัยชั้นนำ (วิศวะ ลาดกระบัง จุฬา )
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 28 ปี
ประวัติการศึกษา :
ระดับ : ปริญญาตรี เกียรตินิยมอันดับ 1
คณะ : วิทยาลัยนวัตกรรมการผลิตขั้นสูง
สาขา : วิศวกรรมระบบการผลิต
มหาวิทยาลัย : สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
GPA : 3.62
ปัจจุบัน : วิศวกรซอฟแวร์ในบริษัทเอกชนแห่งหนึ่ง
ประสบการณ์สอน :
1. ป.3 รร. อัสสัมชันสมุทรปราการ
2. คณิตศาสตร์ ป.3 รร. บุรารักษ์
3. ภาษาอังกฤษ ป.4 รร. บุรารักษ์
4. ภาษาอังกฤษ ป.4 รร. พิษณุโลก
5. ภาษาอังกฤษ ป.4 ติวเนื้อหาไปสอบแข่งขันเรื่อง tense 12 tense รร.มารีย์
6. คณิตศาสตร์ ป.2 รร.อัสสัมชันลพบุรี
7. คณิตศาสตร์ ป.3 รร.จิตรดา
8. คณิตศาสตร์ ป.5 รร.จิตรดา
9. ภาษาไทย ป.3 รร. ขอนแก่น
10. ภาษาอังกฤษ ป.2 น้อง รร. ดาราสมุทร
11. คณิตศาสตร์ ป.3 น้อง รร. สงขลา
12. คณิตศาสตร์ ม.3 น้อง รร. วัฒนาฯ
13. วิทยาศาสตร์ ม.3 น้อง รร. วัฒนา
14. คณิตศาสตร์ ม.3 น้อง รร. สาธิตรามฯ
15. คณิตศาสตร์เตรียมสอบเข้า ม.1 น้อง รร. สารสาสน์ฯ
16. คณิตศาสตร์ปูพื้นฐานใหม่เตรียมสอบเข้า ม.1
17. วิทยาศาสตร์ ม.2 น้อง รร. มัธยมสุวิทย์
18. ฟิสิกส์ ม.4 รร.เขมาฯ
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์วิทยาศาสตร์
1. ตั้งใจเรียนในห้องเรียน มีสมาธิและโฟกัสในสิ่งที่ครูสอน จะทำให้รู้แนวทางว่าครูต้องการเน้นเนื้อหาอะไร จุดไหนเป็นจุดสำคัญ นอกจากนี้ควรตั้งใจเรียนทั้งในห้องเรียนและที่เรียนพิเศษ
2. เรียนเสริม หรือติวกับติวเตอร์ วิธีนี้ช่วยได้เพราะติวเตอร์มีเทคนิคต่าง ๆ ที่มีประโยชน์ในการทำข้อสอบและมีประโยชน์ในการจำ
3. พยายามทำความเข้าใจและหากไม่เข้าใจให้ถามคุณครูเพื่อความกระจ่าง อย่าอายที่จะถาม โดยให้เรียนไปด้วยคิดตามไปด้วย ต้องพยายามทำความเข้าใจ หรือศึกษาเพิ่มเติมด้วยตัวเองโดยการดูวิดีโอจากสื่อต่าง ๆ เช่น Youtube ซึ่งจะมีวิธีการสอนที่เข้าใจง่าย หรือสามารถดูซ้ำจนกว่าจะเข้าใจ
4. การแบ่งเวลาเป็นเรื่องที่สำคัญมากอีกเรื่องหนึ่งเพราะบางบทบางวิชาต้องใช้เวลานานในการทำความเข้าใจ ต้องให้เวลากับบทนั้นๆ จึงต้องแบ่งเวลาเล่นกับเวลาเรียนให้ได้ หากเรียนมากเกินไปไม่มีเวลาพักจะทำให้เครียด ดังนั้นจึงต้องบริหารเวลาให้เป็น
5. ทำสรุปเนื้อหาบทเรียนต่างๆ ในแบบของตัวเอง ถือว่าเป็นอีกวิธีหนึ่งที่ทำให้สนุกในการอ่านหนังสือ ทำให้เราจดบันทึกความรู้ที่ได้รับมาเป็นภาษาของตัวเอง เข้าใจง่ายและกระชับ อาจจะเป็นการบรรยายสั้น ๆ หรือวาดรูปเพิ่มด้วยก็ได้ พอทำสรุปออกมาจากหนังสือหลายสิบหน้าอยู่ในกระดาษแค่แผ่นเดียว จะทำให้รู้สึกว่าเนื้อหาไม่เยอะ และมีกำลังใจอ่านมากขึ้น ที่สำคัญการสรุปเนื้อหาเป็นการทบทวนบทเรียนไปในตัวด้วย
เราควรพักผ่อนให้เพียงพอเพราะมีประโยชน์ทั้งต่อร่างกายและสมอง หากพักผ่อนเพียงพอแล้วจะรู้สึกสดชื่นพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1. ระดับอนุบาล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตั้งแต่ยังเล็กช่วยเสริมทักษะด้านการคิด วิเคราะห์ ซึ่งเป็นผลดีต่อการเรียนในอนาคต การฝึกเด็กให้มีนิสัยชอบตั้งคำถามและช่างสังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัวจึงเป็นสิ่งสำคัญ เพราะช่วยเสริมสร้างนิสัยรักการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ยังเล็ก
2. ระดับชั้นประถมศึกษา เพื่อให้เก่งวิทยาศาสตร์ โดยติวเตอร์ที่เชี่ยวชาญในด้านการสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมโดยตรง สอนด้วยเนื้อหาที่ครบถ้วนและมีเทคนิคเพิ่มเติมให้ได้มีความรู้มากขึ้น รวมทั้งช่วยเตรียมตัวสอบแข่งขันในอนาคต
3. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ด้วยการสอนที่เน้นศูนย์กลางคือ ผู้เรียน สอนแบบค่อยเป็นค่อยไป หากผู้เรียนสงสัยหรือไม่เข้าใจก็สามารถสอบถามได้อย่างเต็มที่ อีกทั้งติวเตอร์จะช่วยแก้ไขจุดอ่อนของผู้เรียนได้อีกด้วย
4. ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ติวเตอร์จะสอนแบบครอบคลุมทุกเนื้อหา สอนแบบเข้าใจง่ายและสามารถทำคะแนนในชั้นเรียนได้ดี รวมทั้งการเตรียมตัวสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยโดยมีแนวข้อสอบต่าง ๆ มาให้ทดลองทำ
5. ติวสอบแข่งขันหรือสอบเข้ามหาวิทยาลัย ในระดับชั้นนี้ติวเตอร์จะเน้นสอนสรุปเนื้อหาในการสอบ โดยเน้นแนวข้อสอบเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมั่นใจในการเตรียมตัวสอบแข่งขัน
6. ติวเตอร์วิชาวิทยาศาสตร์ในระดับมหาวิทยาลัย สอนโดยติวเตอร์ที่เชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์โดยตรง สามารถสอนได้ในหลากหลายวิชาของระดับมหาวิทยาลัยไม่ว่าจะเป็น ระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโท ทั้งหลักสูตรไทย คือ วิชาที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ของแต่ละคณะในมหาวิทยาลัย หรือ หลักสูตรนานาชาติ (International) ได้เช่นกัน
1. วิชาฟิสิกส์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่ว่าด้วยการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต สสาร พลังงาน และการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ รวมไปถึงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ โดยศึกษาค้นคว้าจากการทดลอง สังเกต และจดบันทึกรวบรวมข้อมูลเพื่อมาทำการวิเคราะห์สรุปผล นอกจากนี้ความรู้ทางด้านฟิสิกส์ยังสามารถนำไปเป็นความรู้พื้นฐานในการนำไปใช้กับเทคโนโลยีเพื่อทำการผลิตสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า เครื่องจักรกล ยานพาหนะ จะเห็นได้ว่าสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ล้วนใช้หลักในการผลิตมาจากความรู้ทางฟิสิกส์ทั้งสิ้น
2. วิชาเคมี เหตุผลสำคัญที่ต้องเรียนวิชาเคมีเนื่องจากวิชาเคมีเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่มีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ ซึ่งเป็นผลจากการค้นพบและการประยุกต์ใช้กฎต่างๆ ทางเคมี การศึกษาวิชาเคมีประกอบด้วยกระบวนการ 3 ขั้นตอน คือ
- การสังเกต (Observation)
- การแสดงผล (Representation)
- การแปลความหมายข้อมูล (Interpretation)
เราจึงจำเป็นต้องศึกษาเคมีเพื่อจะได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในวิชาชีพ และในการดำรงชีวิตประจำวัน
3. วิชาชีววิทยา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเชิงวิทยาศาสตร์ โดยการอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษา ดังนั้นเราจึงต้องเรียนรู้เกี่ยวกับชีววิทยาเพื่อเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ได้
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง