พี่เลี้ยงสองภาษา ใน บางกอกน้อย, กรุงเทพมหานคร

คุณพ่อคุณแม่จำเป็นต้องจ่ายแพงกว่าจริงหรือหากต้องการจ้างพี่เลี้ยงเด็กสองภาษา ก่อนอื่นต้องดูที่เป้าหมายของคุณพ่อคุณแม่ว่ามีความคาดหวังหรือต้องการเสริมพัฒนาการของลูกอย่างไร แน่นอนว่าการที่เด็กได้รับการปูพื้นฐานด้านภาษาตั้งแต่เล็กจะช่วยให้เด็กสามารถสื่อสารสองภาษาได้และได้เปรียบกว่าเด็กคนอื่นเมื่อเด็กต้อง เข้าเรียน โดยเฉพาะคุณพ่อคุณแม่ที่อยากให้ลูกเข้าเรียนในโปรแกรมสองภาษาหรือโปรแกรมนานาชาติ ปัจจุบันเราสามารถหาพี่เลี้ยงที่สามารถสื่อสารภาษาที่สองได้มาดูแลลูก ซึ่งหากดูอัตราค่าจ้างแล้วอาจจะสูงกว่าพี่เลี้ยงคนไทยไม่มากนัก แน่นอนว่าการได้อะไรที่พิเศษกว่าย่อมต้องมีค่าใช้จ่ายที่อาจจะมากกว่าอยู่บ้าง แต่ผลลัพธ์ที่ได้นั้นย่อมมากกว่าเช่นกัน พี่เลี้ยงเด็กชาวต่างชาติหลาย ๆ คนที่ผ่านการอบรม หรือมีประกาศนียบัตรรับรอง มีประสบการณ์ในการดูแลเด็กในช่วงวัยที่แตกต่าง และมีอัตราจ้างที่แตกต่าง (14,000 – 22,000 บาท/เดือน) ข้อมูลเหล่านี้คุณพ่อคุณแม่สามารถสืบค้น เปรียบเทียบและวางแผนก่อนตัดสินใจ

มีบทสัมภาษณ์ของคุณพ่อคุณแม่ที่มีประสบการณ์จ้างพี่เลี้ยงเด็กสองภาษามาดูแลลูกได้กล่าวไว้ว่า “เดิมที่คุณแม่จะสื่อสารภาษาอังกฤษกับลูก แต่เมื่อคุณแม่ต้องไปทำงานจึงมองหาพี่เลี้ยงที่พูดภาษาอังกฤษมาดูแล พี่เลี้ยงมีวุฒิการศึกษาดีทีเดียว มีประสบการณ์ ใช้เวลาไม่นาน ลูกและพี่เลี้ยงปรับตัวเข้าหากันได้ เวลาเราสื่อสารจะใช้ภาษาอังกฤษกับพี่เลี้ยง ทำให้ทุกคนในบ้านได้ฝึกไปด้วย คราวนี้สนุกกันไปลูกมีพัฒนาการภาษาที่ดีมีความสุข พี่เลี้ยงทำงานบ้านได้นิดหน่อย ไม่ใช่ปัญหาเพราะเป้าหมายคือพัฒนาการทางภาษาของลูก ในค่าใช้จ่ายที่เกือบเท่ากันกับแม่บ้านไทยแต่ลูกและครอบครัวได้ภาษาเพิ่มขึ้น”

เราจะไม่รู้สึกว่าจ่ายแพงเลยถ้าสิ่งที่ได้มาคุ้มค่าตามที่ตั้งใจไว้

หลาย ๆ รายงานการวิจัยพบว่าสมองของมนุษย์เราพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วง 0 - 3 ปีแรก เด็กในวัยนี้สามารถเรียนรู้ภาษาและสิ่งต่าง ๆ ได้เร็วกว่าเด็กโต หากคุณพ่อคุณแม่อยากให้ลูกเป็นเด็ก 2 ภาษา คือฟังและพูดเข้าใจได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษในเวลาเดียวกัน ควรเริ่มสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นสองภาษาให้ลูก คุณพ่อคุณแม่สื่อสารกับลูกหรือเล่นกับลูกด้วยภาษาอังกฤษแบบง่าย ๆ เช่นของอยู่ทางซ้ายหรือขวา อยู่ด้านบนหรืออยู่ด้านล่าง เป็นต้น แต่ด้วยชีวิตประจำวันคุณพ่อคุณแม่ต้องไปทำงาน หลังจากนั้นลูกจะต้องใช้เวลากับพี่เลี้ยงเด็ก 2 ภาษา พี่เลี้ยงควรมีวิธีการใดที่จะช่วยให้ลูกน้อยพัฒนาทางด้านภาษา เพราะ30 เปอร์เซ็นต์ของช่วงเวลาที่ตื่นนอนลูกสามารถซึมซับและมีความสามารถพูดภาษานั้นๆ ได้คล่องแคล่ว

เริ่มบทสนทนาด้วยคำศัพท์ง่ายๆ ในชีวิตประจำวัน พี่เลี้ยงมีบทสนทนาง่ายๆ สื่อสารกับลูกในเรื่องต่างๆ จะเป็นถามคำตอบคำ หรือตอบเป็นประโยคยาวๆ ก็ได้เช่นกัน เล่านิทานหรือการ์ตูนพร้อมภาพประกอบบทเพื่อดึงดูดความสนใจของลูก ภาพการ์ตูนพร้อมเรื่องเล่าสนุก ๆ สีสันและโทนเสียงของพี่เลี้ยงที่เล่านิทาน จะทำให้ลูกมีใจจดจ่อได้เป็นอย่างดี คุณพ่อคุณแม่เตรียมนิทานหรือหนังสือการ์ตูนภาษาอังกฤษที่มีเนื้อหาและคำศัพท์ที่เหมาะกับวัยของลูก มานั่งอ่านพร้อมแทรกคำศัพท์ง่ายๆ ลูกก็จะเกิดการซึมซับไปโดยอัตโนมัติ

เกมที่ต้องใช้ทักษะภาษาอังกฤษ พี่เลี้ยงเด็กต้องมีทักษะการนำเสนอ ดึงดูดใจให้ลูกสนใจในเกมง่าย ๆ ไม่ว่าจะเป็นจับคู่ บอกหมวดหมู่สี อาหาร สัตว์ต่าง ๆ ทายคำศัพท์ แฟลชการ์ดคำศัพท์ เป็นต้น สีสันบนการ์ดเกม ภาพการ์ตูนดึงดูดใจ อาจมีรางวัลให้เป็นเสียงปรบมือ หรือคำชมเพื่อเป็นกำลังใจให้ลูก

เสียงดนตรีและเพลงภาษาอังกฤษ พี่เลี้ยงเด็กต้องนำเสนอเพลงและเคาะจังหวะ เพื่อให้เด็กๆสนุกและมีความสุขกับเสียงดนตรี การเคาะจังหวะและหัดร้องตามจะสร้างความเพลิดเพลินและหัดออกเสียงตามเนื้อเพลง พี่เลี้ยงเด็กอาจวาดการ์ตูนประกอบ เล่นหุ่นมือประกอบเพื่อดึงดูดความสนใจ

การเรียนรู้ภาษานั้นจำเป็นต้องมีการปฏิสัมพันธ์สื่อสารกันระหว่างเด็กกับพี่เลี้ยงเด็กจึงจะทำให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาได้ ต้องกำชับไม่ให้พี่เลี้ยงเด็กปล่อยเด็กไว้กับโทรทัศน์ หน้าจอโทรศัพท์มือถือ แม้เป็นรายการภาษาอังกฤษแต่เป็นการสื่อสารด้านเดียว ไม่สามารถสร้างพัฒนาการได้อย่างมีคุณภาพ

สิ่งที่พ่อแม่ควรทำความตกลงกับพี่เลี้ยงสองภาษาในรายละเอียดดังต่อไปนี้

1. รายละเอียดเรื่องวันทำงาน ระยะเวลาในการทำงานแต่ละวัน วันหยุดมีกี่วันต่อปี จำนวนเด็กที่ต้องดูแลในครอบครัวนั้น ระยะเวลาการจ้างงาน
2. ตกลงอัตราค่าจ้างในการทำงาน รวมถึงอัตราค่าจ้างในการทำงานล่วงเวลาหรือในวันพิเศษอื่น ๆ ถ้ามี
3. ตกลงและทำความเข้าใจเรื่องรายละเอียดงาน เวลานอน เวลาทานนมหรืออาหารของเด็ก เพราะในหลายกรณีคุณพ่อคุณแม่อาจมีกำหนดตารางเวลาของกิจวัตรประจำวันที่ต้องการรักษาไว้อยู่แล้ว รวมทั้งต้องตกลงเกี่ยวกับความรับผิดชอบในหน้าที่อื่น ๆ ที่นอกเหนือจากการเลี้ยงดูลูกของท่าน เช่นพ่อแม่บางท่านอาจต้องการให้พี่เลี้ยงดูแลรับผิดชอบการทำความสะอาดบ้าน การทำหรือปรุงอาหารด้วย เป็นต้น
4. ตกลงหรือแจ้งให้พี่เลี้ยงทราบถึงพฤติกรรมที่พ่อแม่ผู้ปกครองต้องการ หรือไม่ต้องการให้พี่เลี้ยงปฏิบัติต่อลูกของท่าน ซึ่งแต่ละครอบครัวนั้นอาจมีพฤติกรรม หรือแนวทางการเลี้ยงที่แตกต่างกันไป เช่นบางครอบครัวอาจอนุญาตให้ลูกเล่นบนพื้นดิน หรือทรายนอกบ้านได้ แต่บางครอบครัวอาจไม่ บางครอบครัวอาจอนุญาตให้ลูกเล่นกับสัตว์เลี้ยงเช่นน้องหมาหรือแมวได้ เป็นต้น โดยพี่เลี้ยงจะต้องรับทราบถึงรสนิยม หรือลักษณะการเลี้ยงดูที่พึงประสงค์ของแต่ละครอบครัวที่แตกต่างกันออกไปนี้
5. แนวคิดการสอนหรือระดับภาษาที่พ่อแม่ผู้ปกครองคาดหวัง หรือต้องการให้พี่เลี้ยงสอนลูกได้ เช่น บางครอบครัวคุณอาจให้ลูกเรียกพ่อแม่ หรือคุณพ่อคุณแม่ บางครอบครัวใช้คำว่ากินข้าวแต่บางครอบครัวต้องใช้คำว่ารับประทานอาหาร จะต้องไม่มีการพูดคำหยาบคายให้ลูกคุณได้ยิน เป็นต้น
6. พ่อแม่ควรตกลงเรื่องการวัดผลการปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอ และมีการตรวจสอบอย่างใกล้ชิดว่าเด็กมีพัฒนาการการเรียนรู้ทางภาษาแบบสองภาษาตามเกณฑ์มาตรฐานหรือไม่

โดยข้อตกลงที่กล่าวมาข้างต้นนี้ เป็นเพียงข้อตกลงมาตรฐาน แต่ละครอบครัวอาจมีความแตกต่าง หรือมีส่วนอื่นเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของแต่ละครอบครัว แต่สิ่งที่สำคัญและเพื่อประโยชน์ของทั้งสองฝ่ายข้อตกลงทั้งหมดนี้ควรทำกันเป็นสัญญาที่เป็นลายลักษณ์อักษร