วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 28 ปี
มีความรักและความเมตตาต่อลูกศิษย์มีความเสียสละ หมั่นเพียรศึกษาปรับปรุงวิธีการสอนเพื่อพัฒนาตนเองอยู่เสมอมีความเข้าใจและเอาใจใส่ตัวศิษย์ทุกคนเป็นกำลังใจและช่วยสร้างแรงบันดาลใจเพื่อให้ผู้เรียนเป็นคนที่ใฝ่รู้เป็นแบบอย่างที่ดีมีจรรยาบรรณ มีจิตวิญญาณของความเป็นครูสามารถถ่ายทอดความรู้ได้เป็นอย่างดีมีวิธีการสอนที่หลากหลายมีวิสัยทัศน์กว้างไกลมีความยุติธรรมยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมถึงการยอมยอมรับและเข้าใจความแตกต่างของเด็กแต่ละคน
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 28 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 26 ปี
อายุ 26 ปี
อายุ 27 ปี
อายุ 28 ปี
อายุ 27 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 30 ปี
อายุ 28 ปี
อายุ 39 ปี
อายุ 30 ปี
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ครูฝึกทักษะ
1. ทักษะด้านภาษา โดยพื้นฐานทั่วไปคือทักษะภาษาอังกฤษ แต่จะดีเข้าไปอีกหากคุณมีความสามารถด้านภาษาอื่น ๆ นอกเหนือจากภาษาอังกฤษ เพราะความสามารถด้านภาษาที่ 2 และ 3 นั้นเป็นที่ต้องการอย่างมากในยุคอาเซียน (ASEAN) และหากมีคะแนนหรือใบรับรองความสามารถด้านภาษาด้วยจะยิ่งดีมาก เพราะจะช่วยเพิ่มโอกาสในการสมัครงานหรือใช้ประกอบอาชีพติวเตอร์สอนภาษาได้อีกด้วย
2. ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ ทุกวันนี้คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์สำคัญของการทำงานในทุกสาขาอาชีพไปแล้ว ดังนั้นหากคุณสามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้คล่อง โดยเฉพาะโปรแกรมพื้นฐานที่ใช้กันอย่างเช่น MS Word, MS Excel, Power Point จะช่วยให้คุณได้เปรียบผู้สมัครงานคนอื่นๆ
3. ทักษะด้านดนตรี เช่น ร้องเพลง เล่นเครื่องดนตรี กำกับดนตรี แต่งเพลง ฟัง แยกเสียงได้ดี วิเคราะห์วิจารณ์ดนตรี ความสามารถด้านนี้ สามารถนำมาใช้ประกอบอาชีพได้หลายๆ อาชีพ ตัวอย่างเช่น ผู้จัดรายการเพลงทางวิทยุ ช่างทำเครื่องดนตรี นักแต่งเพลง ผู้กำกับวงประสานเสียง วาทยากร นักร้อง ครูดนตรี
4. ทักษะด้านกีฬา สำหรับคนที่สนใจกีฬา อยากคลุกคลีกับวงการกีฬา สำหรับผู้ชื่นชอบกีฬาสามารถใช้ทักษะในส่วนนี้ประกอบอาชีพได้มากมาย อาทิเช่น
• ครู อาจารย์ ทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา
• วิทยากรผู้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการออกกำลังกาย
• นักกายภาพบำบัด
• นักวิทยาศาสตร์ทางด้านกีฬาในกระทรวงหรือกรมกองต่างๆ
• โค้ชหรือผู้ฝึกสอนกีฬา
• เทรนเนอร์ในฟิตเนสต่าง ๆ
การเรียนในระบบออนไลน์สามารถนำมาปรับใช้ได้กับการเรียนทักษะหลาย ๆ ประเภทดังต่อไปนี้
ทักษะด้านกีฬา เช่น มวยไทย หรือ โยคะ ที่ครูผู้สอนสามารถสอนผ่านระบบวิดีโอคอล ที่ทั้งผู้เรียนและผู้สอนสามารถเห็นและสื่อสารกันได้ทั้งสองฝ่าย
ทักษะการทำอาหาร ทั้งอาหารไทยคาวหวาน ขนมไทยและเบเกอรี่ ผู้เรียนสามารถเตรียมอุปกรณ์ล่วงหน้าและหัดทำไปพร้อมกับผู้สอน เพราะการทำอาหารที่ดีคือการคำนวณสูตรและเวลาที่ถูกต้อง เมื่อทำตามสูตร ตามเวลา หมั่นทำบ่อย ๆ มีความแม่นยำ ฝีมือจะพัฒนาขึ้นตามลำดับ ที่สำคัญที่สุดอีกอย่างของการฝึกทำอาหารคือการชิม ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์กับตนเองและยอมรับคำติชม ถ้ายังไม่มั่นใจที่จะชิมอาหารเอง อาจให้คนรอบตัวช่วยชิมและติชมรสชาติเพื่อพัฒนาต่อไป
ทักษะทางด้านดนตรีและการร้องเพลง ไม่ว่าจะเป็น กีตาร์ ไวโอลิน เปียโน และการร้องเพลง สิ่งเหล่านี้ไม่ยากเลยที่จะเรียนออนไลน์ กลับเป็นข้อดีเพราะเราได้ฟังซ้ำทบทวน เพราะทฤษฎีและตัวโน้ตต้องอาศัยการทำซ้ำถึงจะเข้าใจและเล่นได้ดี
1. มีทัศนคติและวิธีคิดแบบผู้สอน ต้องเข้าใจว่าตนเองมีหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียนที่แต่ละคนมีความสามารถให้การเรียนรู้แตกต่างกัน ต้องมีวิธีการนำเสนอและอธิบายให้ผู้เรียนเข้าใจ
2. สามารถการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ ขั้นตอนการนำเสนอที่น่าสนใจ ง่ายต่อการนำไปปฏิบัติต่อ เช่น เชฟ (Chef) กระบวนการทำอาหารมีหลายขั้นตอนที่จะดึง จุดเด่นของวัตถุดิบหรือเมนูที่เชฟจะนำเสนอ ถ้ากระบวนการนำเสนอเข้าใจง่าย ผู้เรียนจะสามารถพัฒนาทักษะได้
3. ต้องมีจิตวิทยาที่สามารถดึงความสนใจให้ผู้เรียนมีใจจดจ่อกับการเรียน แต่ไม่เครียดจนเกินไป
4. มีวินัย เพราะทักษะทุกอย่างจะเกิดขึ้นและดีได้ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ ดังนั้นครูผู้สอนเองต้องเป็นผู้รักษาระเบียบวินัย เป็นตัวอย่างที่ดีให้แก่ผู้เรียน
5. ติดตามผล เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เรียนได้รับความรู้และนำไปใช้ได้จริง
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง