วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 24 ปี
อายุ 26 ปี
ประสบการณ์ 3-4 ปี
ประสบการณ์สอน (ปี) : สอนมาแล้ว3ปี ปัจจุบันสอนติวเข้ามัธยม1,4 และประถม
รายละเอียด : (ตัวอย่าง)
- คณิต ระดับอนุบาล ประถม สอบเข้าม.1
- คณิต ม.2 ม.4 สอบเข้าเตรียมทหาร
- วิทย์ ประถม และสอบเข้าม.1
- สังคม ประถม สอบเข้าม.1 และสอบเข้าม.4 เตรียมอุดม
- ภาษาไทย อนุบาล ประถม สอบเข้าม.1 และ ม.4เตรียมอุดม
- อังกฤษ อนุบาล ประถม และสอบเข้าม.1
- จีน ปูพื้นฐาน ประถม
เป็นติวเตอร์สอนตามบ้านมา3ปี เป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้ารร.บดินทรเดชา และเป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้าเตรียมทหารลานทอง
ผลงาน / รางวัล :
สอบผ่านการวัดระดับภาษาจีน HSK5
สอบชิงทุนไปเรียนจีนระดับป.ตรีผ่าน (เหตุไม่ได้ไปเพราะติดโควิด)
สอนติวนร.สอบติดม.1 รร.สวนกุหลาบนนท์ได้
สอนติวนร.สอบติดม.1ห้องกิฟต์ได้ รร.สาธิต
สอนติวนร.สอบติดม.4รร.เตรียมอุดมได้
***สามารถให้ติวเตอร์ส่งแนบรูปสอนหรือคลิปการสอนให้ได้ค่ะ***
(สามารถทดลองสอนได้ค่ะ)(มีรีวิวของผู้ปกครอง ติวเตอร์ใจดีมากค่ะสอนเด็กพิเศษได้ค่ะ ใจเย็น)
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 27 ปี
งานสอนพิเศษที่ผ่านมา
วิชาคณิต ระดับชั้นป.4-ป.6 รร.กรพิทักษ์
วิชา วิทย์ ระดับชั้นม.3 รรกรพิทักษ์
วิชาวิทย์ ระดับชั้นป.6รร.เลิศหล้า ขึ้นม.1 รร.สตรีวิทยา2
วิชา คณิต ระดับชั้นป.3 รร อัสสัมชัญธนบุรี
วิชาชีวะ ระดับชั้นม.1 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ป.6รร.เซนต์ปีเตอร์เข้าม.1รร.สวนกุหลาบ
วิชาคณิตป.6รร.พระตำหนักสวนกุหลาบ
วิชาคณิต ไทย อังกฤษ ป.2 รร.วัดบุญยประดิษฐ์
ทุกวิชา ป.1 ป.3 รร.บ้านกระทุ่มล้ม
วิชาคณิต ไทย ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาคณิต ป.4 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์ สอบเข้ารร.กาญจนา
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 28 ปี
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 41 ปี
ประสบการณ์ 5 ปี
อายุ 51 ปี
ประสบการณ์ 1-2 ปี
อายุ 27 ปี
สวัสดีค่ะ ชื่อกุ๊กไก่ มีประสบการณ์การสอนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งเด็กเล็ก และนักศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย
นิสัยส่วนตัว ใจเย็น ปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ๆได้ง่าย สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆได้ตลอดเวลา
ตอนนี้กำลังศึกษาต่อปริญญาโท สาขาวิทยาศาสตร์การอาหารเพื่อโภชนาการ หลักสูตรนานาชาติ ที่มหาวิทยาลัยมหิดลค่ะ
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 27 ปี
อายุ 28 ปี
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์คณิตศาสตร์
1. ติวเตอร์วิชาคณิตศาสตร์มักมีทักษะการสอนที่ยอดเยี่ยม และสามารถอธิบายเทคนิคต่าง ๆ ให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย เช่น เทคนิคในการจำสูตร เพื่อให้วิธีการคิดและคำนวณโจทย์เป็นไปอย่างง่ายดายและไม่ซับซ้อน และทำให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกไปกับการคิดคำนวณมากยิ่งขึ้น
2. ครูสอนพิเศษโดยส่วนใหญ่จะให้ผู้เรียนหมั่นทำแบบฝึกหัดหลากหลายรูปแบบ เพื่อฝึกฝนกระบวนการคิดและความแม่นยำ ซึ่งการทบทวนและทำแบบฝึกหัดอยู่บ่อยครั้งช่วยให้เกิดความเคยชินกับโจทย์คำถามในรูปแบบต่าง ๆ มากยิ่งขึ้น
3. การจ้างครูสอนพิเศษเพื่อมาสอนแบบตัวต่อตัว ช่วยให้ผู้เรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น โดยปกติแล้วการเรียนในห้องเรียนแบบเป็นกลุ่มใหญ่ ๆ มักมีสิ่งรบกวนที่อาจทำให้ผู้เรียนไม่สามารถจดจ่ออยู่กับการเรียนได้ตลอดเวลา และทำให้ไม่เข้าใจบทเรียนในที่สุด
4. ติวเตอร์วิชาคณิตศาสตร์จะให้ความใส่ใจในการสอนอย่างเต็มที่ เมื่อผู้เรียนไม่เข้าใจในบทเรียนไหนติวเตอร์จะอธิบายพร้อมกับบอกเทคนิคเพื่อทำให้ผู้เรียนเห็นภาพได้เร็วขึ้นและสามารถเข้าใจบทเรียนได้ในที่สุด
ดังนั้น การจ้างครูสอนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์สามารถช่วยให้เด็กเก่งขึ้นได้แน่นอน เนื่องจากทักษะการสอนที่หลากหลายซึ่งจะทำให้วิชาคณิตศาสตร์ไม่ถูกมองว่าเป็นวิชาที่ยุ่งยากและน่าเบื่ออีกต่อไป
1. หัดท่องจำสูตรและนำไปประยุกต์ใช้กับโจทย์คำถามอื่น ๆ ให้เป็น ไม่ว่าจะเป็นสูตรมาตรฐานหรือสูตรลัดก็ตาม โดยสามารถเลือกวิธีจำสูตรในแบบที่ตัวเองถนัด แต่หากไม่สามารถจำสูตรได้ทั้งหมด ควรจำสูตรพื้นฐานให้ได้อย่างแม่นยำ เพราะการจำสูตรพื้นฐานทำให้เราสามารถนำไปปรับใช้กับคำถามข้ออื่น ๆ ที่มีวิธีการคิดคำนวณที่คล้าย ๆ กันได้
2. หมั่นทบทวนความรู้และทำแบบฝึกหัดอยู่เป็นประจำ เนื่องจากวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ต้องอาศัยความแม่นยำในการคำนวณ การทำแบบฝึกหัดบ่อย ๆ ช่วยให้เกิดความคุ้นชินกับรูปแบบของโจทย์คำถามและสามารถแก้โจทย์ออกมาได้อย่างง่ายดาย
3. มีความละเอียดรอบคอบในการอ่านโจทย์ทุกครั้ง การที่ทำโจทย์ออกมาไม่ได้คำตอบที่ถูกต้องส่วนใหญ่แล้วมาจากการอ่านคำถามไม่ถูกต้อง หรือที่เรียกว่าตีโจทย์ไม่แตกนั่นเอง ดังนั้น ควรให้เวลาในการอ่านและทำความเข้าใจโจทย์ให้ดีก่อนเริ่มทำทุกครั้งด้วยเช่นกัน
4. หมั่นตรวจสอบคำตอบทุกครั้งหลังจากทำโจทย์เสร็จอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อให้มั่นใจว่าไม่ได้ขาดตกขั้นตอนใดไปและใช้วิธีการคำนวณตัวเลขที่ถูกต้อง ในขณะเดียวกันการตรวจคำตอบอย่างละเอียดรอบคอบก็สามารถช่วยให้เราเข้าใจทฤษฎีที่สำคัญต่าง ๆ ที่ซ่อนอยู่ในโจทย์เหล่าได้อีกด้วย
5. มีสมาธิในขณะทำโจทย์ต่าง ๆ พยายามทำให้เสร็จเป็นข้อ ๆ และไม่ควรแก้โจทย์แบบครึ่ง ๆ กลาง ๆ แล้วเลิก เพราะอาจทำให้ขาดสมาธิได้ เมื่อขาดสมาธิก็อาจทำให้ไม่สามารถจดจ่อกับโจทย์ตรงหน้าได้อีกต่อไป
หากทุกคนได้ลองนำเคล็ดลับเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนคณิตศาสตร์แล้ว วิชาคณิตศาสตร์ก็จะไม่ใช่วิชาที่ยุ่งยากและน่าเบื่อสำหรับทุกคนอีกต่อไป
1. คณะแพทยศาสตร์และสาขาที่เกี่ยวข้อง เช่น ศัลยแพทย์ทั่วไป ศัลยแพทย์หัวใจ ศัลยแพทย์กระดูก ศัลยกรรมตกแต่ง สูตินรีแพทย์ และแพทย์เฉพาะทางอื่น ๆ เป็นต้น
2. คณะทันตแพทย์ศาสตร์ สาขาทันตกรรมจัดฟัน ทันตกรรมหัตถการ สาขาวิทยาการวินิจฉัยโรคช่องปาก เป็นต้น
3. คณะเภสัชศาสตร์
4. คณะสัตวแพทย์ศาสตร์
5. คณะพยาบาลศาสตร์
6. คณะสหเวชศาสตร์/เทคนิคการแพทย์
7. คณะวิศวกรรมศาสตร์ สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ สาขาวิศวกรรมการบิน สาขาวิศวกรรมโยธา สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า สาขาวิศวกรรมเครื่องกล ฯลฯ
8. คณะเกษตรศาสตร์
9. คณะวิทยาศาสตร์ ภาควิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ เคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ ฯลฯ
10. คณะศึกษาศาสตร์/ครุศาสตร์
11. คณะนิติศาสตร์
12. คณะเศรษฐศาสตร์ สาขาเศรษฐศาสตร์ทฤษฎีและปริมาณ เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ การคลัง การเงิน การพัฒนาและการวางแผน เศรษฐศาสตร์ทั่วไปและระหว่างประเทศ ฯลฯ
เห็นได้ชัดว่าการเรียนสายวิทย์-คณิตนั้นทำให้เราสามารถเรียนต่อได้เกือบทุกคณะสาขาในระดับมหาวิทยาลัยเลยทีเดียว ดังนั้นพ่อแม่ผู้ปกครองควรให้ความสำคัญกับการเลือกหลักสูตรสายการเรียนของลูก ๆ เพื่ออนาคตที่ดีของเด็กนั่นเอง
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง