วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประเภทงานบริการ
สอนหลักสูตรการศึกษา เรียนออนไลน์ ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ติวเตอร์ภาษาอังกฤษ ติวเตอร์ภาษาไทย ติวเตอร์วิทยาศาสตร์ เรียนภาษาต่างประเทศ ติว GAT ติว PAT ครูฝึกทักษะบริการในเมืองยอดนิยม
บางเขน บางกอกน้อย ป้อมปราบศัตรูพ่า พระนคร บางพลัด บางบอน พระโขนง ภาษีเจริญ คลองสามวา ตลิ่งชัน
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 27 ปี
ประสบการณ์ 5 ปี
Hello, I am Vicky. Being student of master's at chula university, I pass from a lot of stages and at each stage I gain lot of knowledge. Being good in communication, I prefer to transfer this knowledge to students that have desire to know. As a student of science, I have good knowledge of all science subjects but I have speciality in biology. I will like to have students that have the thirst of knowledge. Thanks
ประสบการณ์ 0-1 ปี
อายุ 29 ปี
งานสอนพิเศษที่ผ่านมา
วิชาคณิต ระดับชั้นป.4-ป.6 รร.กรพิทักษ์
วิชา วิทย์ ระดับชั้นม.3 รรกรพิทักษ์
วิชาวิทย์ ระดับชั้นป.6รร.เลิศหล้า ขึ้นม.1 รร.สตรีวิทยา2
วิชา คณิต ระดับชั้นป.3 รร อัสสัมชัญธนบุรี
วิชาชีวะ ระดับชั้นม.1 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ป.6รร.เซนต์ปีเตอร์เข้าม.1รร.สวนกุหลาบ
วิชาคณิตป.6รร.พระตำหนักสวนกุหลาบ
วิชาคณิต ไทย อังกฤษ ป.2 รร.วัดบุญยประดิษฐ์
ทุกวิชา ป.1 ป.3 รร.บ้านกระทุ่มล้ม
วิชาคณิต ไทย ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาคณิต ป.4 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์ สอบเข้ารร.กาญจนา
ประสบการณ์ 3-4 ปี
อายุ 34 ปี
ประสบการณ์ 3-4 ปี
ประสบการณ์สอน (ปี) : สอนมาแล้ว3ปี ปัจจุบันสอนติวเข้ามัธยม1,4 และประถม
รายละเอียด : (ตัวอย่าง)
- คณิต ระดับอนุบาล ประถม สอบเข้าม.1
- คณิต ม.2 ม.4 สอบเข้าเตรียมทหาร
- วิทย์ ประถม และสอบเข้าม.1
- สังคม ประถม สอบเข้าม.1 และสอบเข้าม.4 เตรียมอุดม
- ภาษาไทย อนุบาล ประถม สอบเข้าม.1 และ ม.4เตรียมอุดม
- อังกฤษ อนุบาล ประถม และสอบเข้าม.1
- จีน ปูพื้นฐาน ประถม
เป็นติวเตอร์สอนตามบ้านมา3ปี เป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้ารร.บดินทรเดชา และเป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้าเตรียมทหารลานทอง
ผลงาน / รางวัล :
สอบผ่านการวัดระดับภาษาจีน HSK5
สอบชิงทุนไปเรียนจีนระดับป.ตรีผ่าน (เหตุไม่ได้ไปเพราะติดโควิด)
สอนติวนร.สอบติดม.1 รร.สวนกุหลาบนนท์ได้
สอนติวนร.สอบติดม.1ห้องกิฟต์ได้ รร.สาธิต
สอนติวนร.สอบติดม.4รร.เตรียมอุดมได้
***สามารถให้ติวเตอร์ส่งแนบรูปสอนหรือคลิปการสอนให้ได้ค่ะ***
(สามารถทดลองสอนได้ค่ะ)(มีรีวิวของผู้ปกครอง ติวเตอร์ใจดีมากค่ะสอนเด็กพิเศษได้ค่ะ ใจเย็น)
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
จำนวนประชากร
จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัขรีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์วิทยาศาสตร์
บันไดขั้นที่ 2 รักษาสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรง หลาย ๆ คนมองข้ามเรื่องนี้ไป การหักโหมใช้ร่างกายเกินไปและพักผ่อนไม่เพียงพอ จนร่างกายอ่อนล้าทำให้ประสิทธิภาพการจำหรือความสามารถในการนำข้อมูลออกมาใช้ลดลง ต้องสร้างสมดุลของร่างกายจัดตารางเรียน พักผ่อน กฎของ Brain Rules ที่แนะนำว่า การนอนอย่างเพียงพอ และการออกกำลังกาย จะส่งผลให้สมองเรามีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น 30% (Loss of sleep hurts attention, executive function, working memory, mood, quantitative skills, logical reasoning)
บันไดขั้นที่ 3 ทบทวนเนื้อหาและทำโจทย์ การทบทวนเนื้อหาเป็นสิ่งที่จำเป็นมาก ทุกครั้งที่น้อง ๆ นักเรียน เรียนหนังสือไม่ว่าจะในชั้นเรียนหรือการติว ไปเรียนพิเศษที่โรงเรียนกวดวิชา หลังเลิกเรียนควรแบ่งเวลาอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงในการทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปในแต่ละครั้ง เพื่อสรุปทำความเข้าใจกับเนื้อหาที่เรียนมา หากไม่เข้าใจให้จดคำถาม แล้วนำไปถามอาจารย์ การทบทวนบทเรียนจะทำให้เราเรียนรู้ได้ไวและเข้าใจได้เร็ว เหมือนเป็นการค่อย ๆ สะสมความรู้ เมื่อใกล้สอบเอาหัวข้อที่เรียนมา มาดูอีกครั้งไม่ทำให้หนักเกินไปในช่วงโค้งสุดท้ายก่อนสอบ
ลองเอาเทคนิคบันไดสามขั้น ไปปรับใช้กันดูนะคะ หากเรา เตรียมตัวก่อนสอบ ดีๆ รับรองว่าน้องๆ สามารถทำข้อสอบได้แน่นอน
1. อนุบาล ธรรมชาติสิ่งต่าง ๆ รอบตัวคือสิ่งที่น่าตื่นตาตื่นใจสำหรับน้อง ๆ วัยเรียนอนุบาล มีความหมายมากมาย สำหรับโลกใหม่ในธรรมชาติ สังเกตสิ่งที่อยู่รอบ ๆ ตัว เมื่อการเรียนรู้สามารถตอบคำถามในใจน้อง ๆ ได้ ทำให้เด็กรักในธรรมชาติและสิ่งรอบข้างเสริมสร้างนิสัยรักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่เล็ก
2. การเรียนวิทยาศาสตร์วัยประถมศึกษา โลกกว้างขึ้น เรื่องราวมีความสนุกและน่าเรียนรู้ เรื่องราวของร่างกาย สู่ธรรมชาติที่น่าสนใจ ไปยังอวกาศ ดวงดาว กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และธรณีวิทยา
3. ช่วงระดับมัธยมศึกษา วิชาวิทยาศาสตร์มีความเข้มข้นมากขึ้น ต้องสรุปแนวทางของสูตรต่าง ๆ ให้นักเรียนเข้าใจง่ายยิ่งขึ้น ทั้งฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และดาราศาสตร์ เจาะแนวทางข้อสอบเพื่อความฝันในอนาคต
4. ระดับมหาวิทยาลัย วิธีการต่อยอดความรู้ทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานในระดับมัธยมสู่ระดับมหาวิทยาลัย เข้าใจรวมถึงกฎต่าง ๆ ทางฟิสิกส์ หรือชีววิทยา ซึ่งมีความแตกต่างกันไปตามสาขาวิชาที่เรียน
5. สำรับบุคคลทั่วไป ที่ต้องการต่อยอดความรู้เพื่อความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน หรือนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
1. วิชาฟิสิกส์ เป็นวิทยาศาสตร์ที่ว่าด้วยการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต สสาร พลังงาน และการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ รวมไปถึงปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ โดยศึกษาค้นคว้าจากการทดลอง สังเกต และจดบันทึกรวบรวมข้อมูลเพื่อมาทำการวิเคราะห์สรุปผล นอกจากนี้ความรู้ทางด้านฟิสิกส์ยังสามารถนำไปเป็นความรู้พื้นฐานในการนำไปใช้กับเทคโนโลยีเพื่อทำการผลิตสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า เครื่องจักรกล ยานพาหนะ จะเห็นได้ว่าสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ล้วนใช้หลักในการผลิตมาจากความรู้ทางฟิสิกส์ทั้งสิ้น
2. วิชาเคมี เหตุผลสำคัญที่ต้องเรียนวิชาเคมีเนื่องจากวิชาเคมีเป็นรากฐานของวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่มีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ ซึ่งเป็นผลจากการค้นพบและการประยุกต์ใช้กฎต่างๆ ทางเคมี การศึกษาวิชาเคมีประกอบด้วยกระบวนการ 3 ขั้นตอน คือ
- การสังเกต (Observation)
- การแสดงผล (Representation)
- การแปลความหมายข้อมูล (Interpretation)
เราจึงจำเป็นต้องศึกษาเคมีเพื่อจะได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในวิชาชีพ และในการดำรงชีวิตประจำวัน
3. วิชาชีววิทยา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเชิงวิทยาศาสตร์ โดยการอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษา ดังนั้นเราจึงต้องเรียนรู้เกี่ยวกับชีววิทยาเพื่อเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ได้
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง