วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประสบการณ์สอน (ปี) : สอนมาแล้ว3ปี ปัจจุบันสอนติวเข้ามัธยม1,4 และประถม
รายละเอียด : (ตัวอย่าง)
- คณิต ระดับอนุบาล ประถม สอบเข้าม.1
- คณิต ม.2 ม.4 สอบเข้าเตรียมทหาร
- วิทย์ ประถม และสอบเข้าม.1
- สังคม ประถม สอบเข้าม.1 และสอบเข้าม.4 เตรียมอุดม
- ภาษาไทย อนุบาล ประถม สอบเข้าม.1 และ ม.4เตรียมอุดม
- อังกฤษ อนุบาล ประถม และสอบเข้าม.1
- จีน ปูพื้นฐาน ประถม
เป็นติวเตอร์สอนตามบ้านมา3ปี เป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้ารร.บดินทรเดชา และเป็นติวเตอร์สถาบันสอบเข้าเตรียมทหารลานทอง
ผลงาน / รางวัล :
สอบผ่านการวัดระดับภาษาจีน HSK5
สอบชิงทุนไปเรียนจีนระดับป.ตรีผ่าน (เหตุไม่ได้ไปเพราะติดโควิด)
สอนติวนร.สอบติดม.1 รร.สวนกุหลาบนนท์ได้
สอนติวนร.สอบติดม.1ห้องกิฟต์ได้ รร.สาธิต
สอนติวนร.สอบติดม.4รร.เตรียมอุดมได้
***สามารถให้ติวเตอร์ส่งแนบรูปสอนหรือคลิปการสอนให้ได้ค่ะ***
(สามารถทดลองสอนได้ค่ะ)(มีรีวิวของผู้ปกครอง ติวเตอร์ใจดีมากค่ะสอนเด็กพิเศษได้ค่ะ ใจเย็น)
งานสอนพิเศษที่ผ่านมา
วิชาคณิต ระดับชั้นป.4-ป.6 รร.กรพิทักษ์
วิชา วิทย์ ระดับชั้นม.3 รรกรพิทักษ์
วิชาวิทย์ ระดับชั้นป.6รร.เลิศหล้า ขึ้นม.1 รร.สตรีวิทยา2
วิชา คณิต ระดับชั้นป.3 รร อัสสัมชัญธนบุรี
วิชาชีวะ ระดับชั้นม.1 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ป.6รร.เซนต์ปีเตอร์เข้าม.1รร.สวนกุหลาบ
วิชาคณิตป.6รร.พระตำหนักสวนกุหลาบ
วิชาคณิต ไทย อังกฤษ ป.2 รร.วัดบุญยประดิษฐ์
ทุกวิชา ป.1 ป.3 รร.บ้านกระทุ่มล้ม
วิชาคณิต ไทย ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาคณิต ป.4 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์
วิชาวิทย์ ป.6 รร.ยอเเซฟอุปถัมภ์ สอบเข้ารร.กาญจนา
สวัสดีค่ะ ชื่อกุ๊กไก่ มีประสบการณ์การสอนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งเด็กเล็ก และนักศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย
นิสัยส่วนตัว ใจเย็น ปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่ๆได้ง่าย สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆได้ตลอดเวลา
ตอนนี้กำลังศึกษาต่อปริญญาโท สาขาวิทยาศาสตร์การอาหารเพื่อโภชนาการ หลักสูตรนานาชาติ ที่มหาวิทยาลัยมหิดลค่ะ
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
รีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์วิทยาศาสตร์
วิธีการเตรียมตัวก่อนสอบเข้าเรียนสายวิทย์นั้นมีอะไรบ้าง?
1. มีความมุ่งมั่นและวินัยในการจัดการเวลาทบทวนบทเรียน การสอบเข้าเรียนสายวิทย์นั้นจำเป็นต้องอ่านหนังสือเยอะมาก โดยเฉพาะวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ เป็นต้น น้อง ๆ นักเรียนควรแบ่งเวลาเพื่อทบทวนบทเรียนอย่างน้อย 3-4 ชั่วโมงต่อวัน โดยสามารถจัดตารางเวลาพักให้เหมาะสมด้วยเช่นกัน
2. เน้นทบทวนวิชาที่เราถนัดน้อยที่สุดก่อน เมื่อเราหมั่นฝึกฝนและพัฒนาระดับความรู้ในวิชานั้นบ่อย ๆ ทำให้วิชานั้นไม่ได้ยากสำหรับเราอีกต่อไป
3. จดจำและทำสรุปเนื้อหาย่อไว้เพื่อทำให้เข้าใจง่ายยิ่งขึ้น เวลาที่เราทบทวนอ่านบทเรียน หากเจอเนื้อหาส่วนไหนที่คิดว่ามีความสำคัญ ไฮไลต์เน้นเนื้อหาตรงนั้นและจดสรุปย่อ เพราะเคล็ดลับเหล่านี้จะทำให้น้อง ๆ จดจำเนื้อหาได้อย่างรวดเร็ว
4. การทำแบบฝึกหัดบ่อย ๆ เป็นที่แนะนำอย่างยิ่งสำหรับใครที่ต้องการเข้าเรียนในสายนี้ เพราะวิชาในสายวิทย์นั้นไม่ได้อาศัยการท่องจำเพียงอย่างเดียว แต่ต้องหมั่นฝึกฝนทำแบบฝึกหัด แก้โจทย์อยู่บ่อย ๆ เพื่อให้เกิดความเคยชินในรูปแบบคำถาม
5. เรียนพิเศษเพิ่มเติม เป็นอีกวิธีที่แนะนำสำหรับน้อง ๆ ทุกคน เพราะบางครั้งการเรียนในห้องเรียนอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอที่จะทำให้เข้าใจเนื้อหาทั้งหมดได้ ลองหาสถานที่เรียนพิเศษ หรือจ้างติวเตอร์สอนแบบตัวต่อตัวที่บ้านเพื่อเรียนรู้เทคนิคเพิ่มเติมที่ไม่มีสอนในห้องเรียนดูสิ การเลือกแผนการเรียนนั้นนับว่าเป็นอีกการตัดสินใจหนึ่งที่สำคัญในชีวิตมาก เพราะแผนการเรียนในระดับชั้นมัธยมปลายตลอดระยะเวลาสามปีเปรียบเสมือนใบเบิกทางสู่การเลือกเรียนคณะสาขาของมหาวิทยาลัยที่เราใฝ่ฝันในอนาคต
1. ระดับชั้นอนุบาล โดยปกติการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กในวัยนี้ต้องอาศัยการเรียนรู้จากการสังเกตธรรมชาติและสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว เมื่อเด็กได้เห็นสิ่งแปลกใหม่ จะเกิดการตั้งคำถามและเป็นจุดเริ่มต้นให้เด็กได้เริ่มคิด และวิเคราะห์เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น ซึ่งเป็นการช่วยเพิ่มทักษะในการคิดและวิเคราะห์ให้กับเด็กได้ดีเลยทีเดียว
2. ระดับชั้นประถมศึกษา หลักสูตรการเรียนการสอนทั่วไปในระดับชั้นประถมนั้นจะมีวิชาวิทยาศาสตร์อยู่แล้ว ซึ่งเด็กในวัยนี้จะเริ่มเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยการทดลองบางสิ่งบางอย่าง ทำให้เด็กมีความสนใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์มากยิ่งขึ้น เพื่อเป็นการเพิ่มทักษะต่าง ๆ การเรียนพิเศษโดยครูสอนส่วนตัวนั้นจะยิ่งช่วยให้เด็กได้รับการเรียนรู้เพิ่มเติมที่อาจไม่ได้มีอยู่ในตำราเรียนด้วยเช่นกัน
3. ระดับชั้นมัธยมศึกษา วิชาวิทยาศาสตร์ในหลักสูตรการเรียนการสอนของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมจะเน้นเนื้อหาเชิงลึกยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการคิดวิเคราะห์ การทำความเข้าใจสูตรต่าง ๆ เกี่ยวกับเคมี ฟิสิกส์ และชีววิทยา เป็นต้น เพื่อเป็นแนวทางในการเลือกเรียนคณะสาขาที่ต้องการในระดับมหาวิทยาลัยต่อไป
4. ระดับมหาวิทยาลัย การเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมในระดับมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะเป็นการเรียนแบบกลุ่ม มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับทฤษฎีและการปฏิบัติ เพื่อช่วยเพิ่มทักษะในการเรียนวิทยาศาสตร์ในแขนงต่าง ๆ ที่หลากหลายยิ่งขึ้นในระดับมหาวิทยาลัย และสามารถเป็นใบเบิกทางสำหรับอาชีพในอนาคต
หลักสูตรวิชาฟิสิกส์เป็นการเรียนการสอนที่เกี่ยวกับการศึกษากฎเกณฑ์ของธรรมชาติเฉพาะทางกายภาพ เช่น ศึกษาเรื่องของคลื่น แสง เสียง ไฟฟ้า แม่เหล็ก การเคลื่อนที่ มวล แรง พลังงาน โมเมนตัม เป็นต้น โดยจะศึกษาจากการสังเกต ทดลอง จดบันทึกข้อมูลเพื่อนำมาคำนวนและวิเคราะห์สรุปเหตุผล นอกจากนี้ความรู้พื้นฐานในด้านฟิสิกส์ยังสามารถนำไปใช้กับเทคโนโลยีเพื่อประดิษฐ์สิ่งของเครื่องใช่ในการอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันได้อีกด้วย
หลักสูตรวิชาเคมีเป็นการศึกษาที่เกี่ยวกับสสาร ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์เลยก็ว่าได้ โดยไม่เพียงแค่ศึกษาเกี่ยวกับปฏิกิริยาทางเคมีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบ โครงสร้าง และคุณสมบัติต่าง ๆ ของสสารเหล่านั้นอีกด้วย ซึ่งวิชานี้จะต้องอาศัยการสังเกต (Observation) การแสดงผล (Representation) และการแปลความหมายข้อมูล (Interpretation)
ในส่วนของวิชาชีววิทยานั้นจะเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเชิงวิทยาศาสตร์ โดยต้องอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการศึกษาหาข้อมูล เพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ และนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในภายหลัง
ทั้ง 3 วิชานี้นับว่าเป็นวิชาที่มีความสำคัญมาก ๆ โดยเฉพาะนักเรียนที่ต้องการเรียนและศึกษาต่อในแผนกสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ และสาขาอื่น ๆ อีกมากมายในระดับชั้นมหาวิทยาลัยอีกด้วย ติวเตอร์บนแพลตฟอร์มใส่ใจมีให้บริการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมครบทุกแขนง ทั้ง ฟิสิกส์ เคมี และ ชีวะ
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง