ติวเตอร์ ใน วังทองหลาง, กรุงเทพมหานคร

ติวเตอร์ ใน วังทองหลาง, กรุงเทพมหานคร

คุณต้องการใช้บริการนี้เมื่อไหร่?
ตอนนี้
ระบุวันที่
ผู้ให้บริการติวเตอร์ ใน วังทองหลาง, กรุงเทพมหานคร:

วิธีการทำงาน

Saijai

ติดต่อเรา

ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ

Saijai

แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ

เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ

Saijai

ยืนยันการจองของคุณ

เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA

ชนัฐกานต์ ฟักเฟื่องผล
ชนัฐกานต์ ฟักเฟื่องผล
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี
Saijai อายุ 24 ปี

พี่อยู่ มศว ปี2 เอกการสอนฟิสิกส์โดยตรง ฟิสิกส์ 1-2 A เกรดจบม.ปลาย 3.96 มีประสบการณ์สอน 2 ปีเต็ม มีทั้งสอนแบบติว สอนเนื้อหาในห้องเรียน สอนมามากมาย ทั้งสาธิตมก สาธิตมศว(น้องม.5คนนี้ได้เกรด4ฟิสิกส์) เตรียมวิศวะมจพ และอีกมากมายค่า

แสดงเพิ่มเติม
ธัญมัย ทรงอธิกมาศ
ธัญมัย ทรงอธิกมาศ
Saijai ประสบการณ์ 5 ปี

การสอน เน้นมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียน เน้นคิดวิเคราะห์ เน้นคีย์เวริ์ด และเน้นให้ นร หาหลักจำ หลักเข้าใจของนักเรียนแต่ะละคนเอง

แสดงเพิ่มเติม

ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ

Saijai จำนวนประชากร
Saijai จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
Saijai จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
Saijai จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัข

รีวิวล่าสุด

เรียนในห้องเรียนไม่เข้าใจเพราะครูสอนเร็วบวกกับเด็กในห้องเรียนเยอะทำให้ไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียน เลยลองจ้างติวเตอร์จากเวปใส่ใจ ติวเตอร์สอนดีมาก ๆ สอนสนุกด้วย ติวเตอร์ให้ความสนใจกับเรามาก ๆ เวลาเราไม่เข้าใจ ติวเตอร์เปิดโอกาสให้ถามได้ตลอด
Saijai
ปริญ กาญจนวานิช
4 ปีที่แล้ว
เรากำลังมองหาติวเตอร์ให้ลูกของเรา ตอนนี้ลูกอยู่ชั้นม. 4 อยากให้เรียนคณิตเพิ่มเติมเพราะลูกอ่อนวิชานี้มาก ๆ เราเลยเข้ามาในเว็บไซต์ของใส่ใจ มีตัวเลือกของติวเตอร์เยอะเลย ได้อ่านประวัติของติวเตอร์หลาย ๆ คน ติวเตอร์แต่ละคนโปรไฟล์ดีมาก ๆ ตอนนี้ลูกเรียนไปแล้ว 3 คลาส ลูกบอกว่าครูสอนสนุก จากที่ไม่เข้าใจวิชาคณิตศาสตร์ ตอนนี้ลูกเริ่มเข้าใจมากขึ้น
Saijai
คณาวุติ ชัยบัณฑิต
4 ปีที่แล้ว
ช่วงที่ลูกต้องสอบ IELTS เพื่อไปยื่นต่อมหาวิทยาลัยในต่างประเทศก็ได้ติวเตอร์ที่จองกับใส่ใจมาช่วยติวให้นี่แหละค่ะ ผลคือลูกสอบได้ระดับ 8 รู้สึกประทับใจมาก เพราะติวเตอร์มีเทคนิคในการสอนที่ดีและเห็นผลจริงค่ะ
Saijai
กนกวรรณ สุประเสิรฐ
4 ปีที่แล้ว
ลูกชายเรียนอยู่ม.6 สามสัปดาห์ก่อนเลยมองหาที่เรียนพิเศษวิทย์-คณิตเพิ่มให้เขา ไปเจอโพสต์ของใส่ใจในเฟซบุ๊ก เห็นมีบริการติวเตอร์ส่วนตัวด้วย ลองดูประวัติติวเตอร์หลายๆคน จนลองนัดสัมภาษณ์ไป 3 คน โชคดีมากที่ตัดสินใจเลือกถูกคน รู้สึกประทับใจกับระบบและติวเตอร์ที่จองผ่านใส่ใจมากเลยค่ะ
Saijai
พิมพ์ชนก เปี่ยมสุข
4 ปีที่แล้ว
พอใจกับระบบการจองของใส่ใจค่ะ หาง่าย จองง่าย ไม่ยุ่งยากค่ะ
Saijai
วรรณิภา บุญมาก
4 ปีที่แล้ว

คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์

คุณพ่อคุณแม่ควรจ้างติวเตอร์ส่วนตัวมาสอนที่บ้านหรือให้ลูกเรียนตามสถาบันกวดวิชาดีกว่า
ใส่ใจมี 5 ข้อดีของการเรียนพิเศษที่บ้านเพื่อช่วยในการประกอบการตัดสินของพ่อแม่และผู้ปกครองดังนี้ค่ะ

1) การเรียนแบบตัวต่อตัว ติวเตอร์หรือครูผู้สอนสามารถวางแผนการเรียนการสอนและกำหนดจุดมุ่งหมายร่วมกับพ่อแม่ ผู้ปกครอง รวมทั้งตัวนักเรียนเอง เพื่อให้การสอนเข้ากันได้ดีกับนักเรียนและดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพและตอบโจทย์ของผู้เรียนมากที่สุด
2) การเรียนแบบส่วนตัวเป็นทางเลือกที่ดีเพราะนักเรียนจะมีความกล้าในการตั้งคำถามมากขึ้น ด้านตัวติวเตอร์เองสามารถอธิบายและตอบข้อสงสัยของนักเรียนได้อย่างละเอียดจนกว่าจะเข้าใจ ซึ่งเป็นสิ่งที่สร้างความมั่นใจให้กับตัวนักเรียนและส่งผลให้นักเรียนนับถือตัวเองมากขึ้นมาก
3) ความสะดวกในการจัดตารางเรียนและประหยัดเวลาในการเดินทาง การสอนแบบส่วนตัวเป็นรูปแบบการสอนที่มีความยืดหยุ่นและความสะดวกสบายอย่างมาก นักเรียนสามารถจัดตารางเรียนและเลือกสถานที่เรียนให้สอดคล้องกับตารางเรียนที่โรงเรียนหรือการทำกิจกรรมอื่น ๆ ในบางกรณีครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์อาจตกลงกับนักเรียนที่จะทำการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เพื่อความสะดวกของทั้งสองฝ่าย
4) การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัวนั้นนักเรียนจะมีสมาธิและโฟกัสกับเนื้อหามากกว่าการเรียนในกลุ่มใหญ่ ๆ โดยเฉพาะนักเรียนกลุ่มที่เป็นเด็กเวลาอยู่กับเพื่อน ๆ มักจะพูดคุยกัน และเล่นสนุกกันมากกว่าสนใจบทเรียนตรงหน้า
ดังนั้นหากคุณพ่อและคุณแม่ต้องการหาติวเตอร์ส่วนตัวให้ลูก ๆ นั้น ใส่ใจมีบริการค้นหาติวเตอร์คุณภาพที่ใช้พร้อมรอให้บริการแล้วค่ะ
ทักษะที่ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ที่ดีควรมี
คุณสมบัติอะไรบ้างที่คุณพ่อคุณแม่ควรมองหาจากครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์เมื่อต้องการจ้างมาสอนพิเศษลูก ๆ ที่บ้าน มาดูกันเลยค่ะ

1) ติวเตอร์ควรมีความรู้และความชำนาญในการสอน แน่นอนค่ะว่าการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นนั้น ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์เองต้องมีความรู้ความชำนาญในสิ่งจะสอนนักเรียน
2) การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวนั้นแตกต่างจากการเรียนที่สถาบันกวดวิชาที่มีตารางเรียนเวลาที่ชัดเจน แต่การจ้างติวเตอร์ส่วนตัว ติวเตอร์จะต้องมีความยืดหยุ่นได้ในเรื่องของเวลาและสถานที่การสอนเพื่อให้สอดคล้องกับนักเรียน
3) ติวเตอร์จะต้องมีความเห็นอกเห็นใจนักเรียน เนื่องจากพื้นฐานการเรียนของนักเรียนแต่ละคนนั้นแตกต่างกันไป บางคนสามารถเรียนรู้ได้เร็ว บางคนอาจจะต้องอาศัยการอธิบายหรือฝึกทำจึงจะเข้าใจ ดังนั้นติวเตอร์เข้าใจนักเรียน หากนักเรียนไม่เข้าใจในบทเรียนนั้น ๆ ติวเตอร์ต้องอธิบายจนกว่านักเรียนเข้าใจ แม้ว่าบางครั้งอาจจะเสียเวลาไปบ้างก็ตาม แต่อย่างน้อยการทำให้นักเรียนคนหนึ่งเข้าใจในเนื้อหาการเรียนอย่างถ่องแท้ถือเป็นเป้าหมายหลักและหัวใจสำคัญของติวเตอร์
4) ติวเตอร์ควรมีวิธีการสอนที่โดดเด่นและน่าสนใจเพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้ บางครั้งเนื้อหาการเรียนนั้นอาจจะยาก ติวเตอร์มีวิธีการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจง่ายและนักเรียนสนุกไปกับการเรียนนั้นถือว่าติวเตอร์ประสบความสำเร็จในการสอน
5) ความเป็นมืออาชีพ ติวเตอร์ที่ดีจะไม่นำเรื่องของนักเรียนคนใดคนหนึ่งไม่ว่าจะเป็นเรื่องความสามารถในการเรียนรู้หรือพฤติกรรมในห้องเรียนไปเผยแพร่หรือเล่าให้ผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องฟัง การพูดคุยเรื่องเหล่านี้จะเกิดขึ้นระหว่างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์กับพ่อแม่และผู้ปกครองเท่านั้น
ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวช่วยให้เด็กมีผลการเรียนดีขึ้นจริงหรือไม่
เรียนพิเศษตัวต่อตัวช่วยให้นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้นได้อย่างไร ใส่ใจมีคำตอบมาให้คุณค่ะ

• ติวเตอร์ส่วนตัวให้ความสนใจนักเรียนแบบใกล้ชิด เพราะการเรียนแบบกลุ่มใหญ่ ในโรงเรียนนั้นคุณครูไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนได้ทั่วถึง ส่วนตัวนักเรียนเองเมื่อมีข้อสงสัยอาจจะไม่กล้าถามเพราะกลัวเพื่อนนักเรียนคนอื่น ๆ ล้อเลียนว่าเรียนไม่เก่งหรือเรียนไม่รู้เรื่อง ทำให้ต้องปล่อยความสงสัยนั้นไป แต่การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัว นักเรียนมีความกล้าที่จะถามหรือและขอครูอธิบายซ้ำจนกว่าจะเข้าใจ เพราะไม่ต้องกลัวว่าใครจะจับตามองหรือตัดสินว่าตัวเองไม่ฉลาด
• นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เพราะการเรียนเป็นกลุ่มใหญ่ เมื่อมีสิ่งรบกวนเช่น เพื่อนพูดคุยกันหรือแอบกินขนมในห้องเรียน นักเรียนจะหลุดโฟกัสจากเนื้อหาได้ง่าย เพราะสมาธิถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อมีสมาธินักเรียนจะเข้าใจเนื้อบทเรียนหาตรงหน้าได้มากขึ้น เมื่อเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนการทำข้อสอบจะไม่ใช่เรื่องยากและทำให้ผลการเรียนดียิ่งขึ้น
• นักเรียนสามารถนำสิ่งที่ติวเตอร์ส่วนตัวสอนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ อย่างเช่น เทคนิคต่าง ๆ ในการทำข้อสอบ วิธีการจำที่ดี ติวเตอร์ส่วนตัวสามารถถ่ายทอดความรู้นั้นให้เด็กนักเรียนได้โดยตรงเพื่อที่นักเรียนจะนำไปใช้เพื่อให้การเรียนของนักเรียนนั้นดีขึ้น
สิ่งสำคัญที่พ่อแม่และติวเตอร์ต้องตกลงกันคืออะไร
การเรียนเสริม เรียนพิเศษและเรียนกวดวิชา ถือเป็นสิ่งจำเป็นอย่างมากสำหรับนักเรียนในปัจจุบันนี้ เพราะการเรียนตามหลักสูตรวันละ 6 ชั่วโมงในโรงเรียนดูจะไม่เพียงพอสำหรับการแข่งขันเพื่อให้ได้อยู่ในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยที่ใฝ่ฝัน ในยุคที่มีตัวเลือกมากมายในการเรียนพิเศษ ใส่ใจมีคำแนะนำที่คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครองควรทำการตกลงกับครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวก่อนตัดสินใจเริ่มการเรียนการสอน

1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน

หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ

"วังทองหลาง" ที่มา ที่หลายคนไม่คยรู้

วังทองหลาง พื้นที่บริเวณนี้แต่เดิมเรียกว่า “ทุ่งบางกะปิ” อยู่แถบชานเมือง ห่างออกไป 16 กิโลเมตร ทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของตัวพระนคร พื้นที่ส่วนใหญ่เป็นทุ่งนาที่มีความอุดมสมบูรณ์ โดยเฉพาะที่ตั้งชุมชนบริเวณคลองแสนแสบ วังทองหลาง ในอดีต เป็นตำบลหนึ่งในอำเภอบางกะปิ ภายหลังจากการรวมจังหวัดพระนคร และจังหวัดธนบุรี เป็นกรุงเทพมหานครในปี พ.ศ. 2515 ทำให้ต้องเปลี่ยนการเรียกเขตการปกครองใหม่ด้วย ตำบลวังทองหลางจึงเปลี่ยนฐานะเป็น “แขวงวังทองหลาง” อยู่ในเขตการปกครองบางกะปิ ในปี พ.ศ. 2540 กระทรวงมหาดไทยได้ประกาศเปลี่ยนแปลงเขตพื้นที่การปกครองใหม่ โดยได้รวมพื้นที่ของแขวงวังทองหลาง พื้นที่บางส่วนของแขวงคลองจั่น(เขตบางกะปิ) และพื้นที่บางส่วนของแขวงลาดพร้าว(เขตลาดพร้าว) จัดตั้งเป็น เขตวังทองหลาง เพื่อความสะดวกในการบริหารการปกครอง และความสะดวกของประชาชน ต่อมาในปี พ.ศ. 2545 กระทรวงมหาดไทยได้มีคำสั่งให้เปลี่ยนแปลงพื้นที่เขตลาดพร้าว และวังทองหลาง โดยแบ่งพื้นที่ฟากเหนือของถนนสังคมสงเคราะห์ไปรวมกับเขตลาดพร้าวแทน เพื่อความสะดวกในการติดต่อราชการ

ซึ่งที่มาของชื่อวังทองหลางนั้น มาจากการตั้งชื่อโดยเรียกตามลักษณะถิ่นที่อยู่อาศัย วังทองหลางมาจากที่ตั้งของชุมชน ที่มีลักษณะคดโค้งเป็นห้วงน้ำลึกตลอดชายฝั่ง ตั้งแต่คลองแสนแสบไปจนถึงคลองเจ้าคุณสิงห์ เรียกกันว่า “ วัง” นอกจากนี้ยังมีต้นทองหลางน้ำ ขึ้นเป็นจำนวนมาก อีกทั้งที่ดินส่วนใหญ่บริเวณนี้ยังเป็นทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์ ผู้คนจึงเรียกกันว่า “วังทองหลาง” ปัจจุบันหลังจากมีการแบ่งและจัดตั้งการปกครองระดับแขวงใหม่ ทำให้ท้องที่วันทองหลางในปัจจุบัน ไม่มีความเกี่ยวข้องกับย่านวังทองหลางเดิม เขตวังทองหลางแบ่งการปกครองย่อยออกเป็น4แขวง ได้แก่ แขวงวังทองหลาง แขวงสะพานสอง แขวงคลองเจ้าคุณสิงห์ และแขวงพลับพลา



เกณฑ์การเลือกโรงเรียนสำหรับผู้ปกครอง

ความกังวลใจของคนเป็นพ่อแม่มีด้วยกันหลายเรื่อง หนึ่งในนั้นคงหนีไม่พ้นเรื่องการศึกษาของลูก เพราะทุกคนล้วนต้องการให้ลูกได้รับการศึกษาที่ดีที่สุด พ่อแม่หลายๆ คนมีการวางแผนการศึกษาของลูกเอาไว้แล้ว แต่ละบ้านก็จะมีแนวคิดที่ต่างกันออกไป ขึ้นอยู่กับความคาดหวังในด้านต่างๆ เช่นอาชีพ แนวคิดการใช้ชีวิตของลูก สถานภาพการเงินของครอบครัวเป็นต้น การเลือกโรงเรียนให้ลูก ถือเป็นเรื่องที่พ่อแม่ให้ความสำคัญเพราะเชื่อว่าโรงเรียนที่ดี มีชื่อเสียงจะทำให้การศึกษาของลูกดีไปด้วย แต่ก็ไม่เสมอไป บางครั้งโรงเรียนที่ไม่ได้มีชื่อเสียงมาก นักเรียนน้อย ทำให้การศึกษาทั่วถึงกว่าก็เป็นได้ ซึ่งแต่ละช่วงการเรียนของลูก ความคิดในการเลือกโรงเรียนของผู้ปกครองก็จะต่างกัน สำหรับพ่อแม่คนไหนที่ยังตัดสินใจไม่ได้ว่าจะให้ลูกเรียนต่อที่ไหนดี มาดูกันว่าปัจจัยในการเลือกโรงเรียนมีอะไรบ้าง ที่ช่วยให้คุณพิจารณาง่ายขึ้น

1.วิสัยทัศน์ของครอบครัว การจัดการศึกษาให้ลูกว่าอยากให้เป็นแบบไหน เช่น อยากให้ลูกสื่อสารภาษาอังกฤษได้ อาจจะต้องพิจารณาโรงเรียนนานาชาติ หรือพิจารณาจากความต้องการของเด็ก เช่น อยากเรียนหมอ วิศวะ ก็ต้องเลือกเรียนโรงเรียนสายวิทย์ ที่เน้นด้านวิชาการ ในช่วงวัยเด็กพ่อแม่จะเป็นคนวางแผนการศึกษาของลูกไว้ตามที่ต้องการ แต่เมื่อถึงวัยที่เป็นจุดเปลี่ยน เช่น มัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัย เด็กส่วนใหญ่จะเลือกเรียนตามความฝันของตัวเอง

2.การเดินทาง ระยะทาง การเข้าถึงการเดินทางถือเป็นอีกปัจจัยที่ต้องพิจารณาเป็นอันดับต้นๆ เพื่อที่จะได้ประเมินถึงความสะดวกในการรับ-ส่ง ของผู้ปกครอง ถึงแม้โรงเรียนจะดีมากๆ แต่หากต้องรีบตื่นเช้าเพื่อนั่งรถไปเรียน กลับถึงบ้านช้าเพราะรถติด เด็กบางคนก็ไม่ไหว หรือสำหรับบางคนที่ใช้รถโดยสารสาธารณะ ต้องดูว่ามีรถโดยสารผ่านเส้นทางนั้นหรือไม่

3.ค่าเทอม และค่าธรรมเนียมต่างๆ เรื่องเงินถือเป็นข้อจำกัดของหลายๆ ครอบครัว สามารถประเมินได้ว่าจะมีกำลังส่งเสียลูกจนจบหรือไม่ โรงเรียนดีๆส่วนใหญ่จะค่าเทอมแพง ยังไม่รวมค่าใช้จ่ายประจำวันในโรงเรียน ผู้ปกครองต้องพิจารณากำลังของตนเองเพื่อเทียบกับค่าใช้จ่ายทั้งหมดอีกด้วย

4.จุดเด่น และหลักสูตร ของโรงเรียน หลายๆโรงเรียนมีจุดเด่นที่ต่างกันออกไป ทั้งสังคม รูปแบบการสอน ขึ้นอยู่ว่าตัวเด็กหรือผู้ปกครองสนใจด้านไหน เป็นการเรียนแบบเน้นภาษา เน้นคำนวณ เน้นกีฬา ทั้งนี้ต้องศึกษาหาข้อมูลของโรงเรียนเพื่อประกอบการตัดสินใจด้วย



โรงเรียนในกลุ่มบดินทรเดชา

โรงเรียนในกลุ่มบดินทรเดชา หรือเครือบดินทรเดชาคือกลุ่มโรงเรียนที่ใช้ชื่อ “บดินทรเดชา” ซึ่งมาจากราชทินนามของเจ้าพระยาบดินทรเดชา อัครมหาเสนาบดีสมุหนายก และเป็นแม่ทัพใหญ่ในสมัยพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว เป็นโรงเรียนที่มีชื่อเสียง การันตีด้วยรางวัลมากมาย ยังเป็นโรงเรียนที่มีคะแนน O-NET ปี2561 สูงมาก1ใน10 ของกรุงเทพมหานครอีกด้วย และได้รับความนิยมจากผู้ปกครองส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อที่นี่ เน้นการพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอนทั้งด้านภาษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสร์ กีฬา ศิลปะ ทำให้มีการขยายโรงเรียนไปในหลายพื้นที่

โรงเรียนกลุ่มบดินทรเดชามีทั้งสิ้น 6 โรงเรียนได้แก่

1.โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) โรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่พิเศษแห่งแรกในเครือบดินทรเดชา

ตั้งอยู่ที่ เลขที่40 ซอยรามคำแหง 43/1 แขวงพลับพลา เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร 10310

2.โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)๒ ภายหลังจากที่โรงเรียนบดินทรเดชา สิงห์ สิงหเสนี ได้รับความนิยมมากขึ้น แต่ละปีมีนักเรียนสมัครเป็นจำนวนมาก ทำให้ได้สร้างโรงเรียนบดินทรเดชา สิงห์ สิงหเสนีขึ้น ซึ่งตั้งอยู่ที่ เลขที่ 333 ถนนนวมินทร์ แขวงคลองกุ่ม เขตบึงกุ่ม กรุงเทพมหานคร

3.โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ บดินทรเดชา เป็น1ในกลุ่ม ของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ และเป็นโรงเรียนในเครือบดินทรเดชา แห่งที่3 ตั้งอยู่ที่ 5/23 ซอยลาดพร้าว 69 ถนนลาดพร้าว แขวงสะพานสอง เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร 10310

4.โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี)๔ เป็นโรงเรียนในเครือบดินทรเดชาแห่งที่4 รองรับนักเรียนในพื้นที่กรุงเทพฝั่งตะวันออกและพื้นที่ใกล้เคียง ที่ตั้ง 87 หมู่ 1 ซอยสุวินทวงศ์ 96 ถนนสุวินทวงศ์ แขวงลำต้อยติ่ง เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร 10530

5.โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) นนทบุรี โรงเรียนประจำอำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี จากเดิมที่ชื่อโรงเรียนบางกรวย แต่ภายหลังมีความคิดเห็นร่วมกันว่าผู้ปกครองมักส่งบุตรหลานศึกษต่อในโรงเรียนที่มีชื่อเสียง จึงใช้ชื่อ โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) ตั้งอยู่ที่เลขที่ 79 หมู่ที่ 3 ซอยบางกรวย-ไทรน้อย 22 ถนนบางกรวย-ไทรน้อย ตำบลวัดชลอ อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี 11000

6.โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) สมุทรปราการ เดิมมีชื่อว่า โรงเรียนสมุทรพิทยาคม เป็นโรงเรียนในอำเภอบางเสาธง จังหวัดสมุทรปราการ ตั้งอยู่ที่ เลขที่119/22 หมู่ที่ 16 ถนนเทพารักษ์ ตำบลบางเสาธง อำเภอบางเสาธง จังหวัดสมุทรปราการ 10570