วิธีการทำงาน
ติดต่อเรา
ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ
แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ
เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ
ยืนยันการจองของคุณ
เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA
ประเภทงานบริการ
สอนหลักสูตรการศึกษา เรียนออนไลน์ ติวเตอร์คณิตศาสตร์ ติวเตอร์ภาษาอังกฤษ ติวเตอร์ภาษาไทย ติวเตอร์วิทยาศาสตร์ เรียนภาษาต่างประเทศ ติว GAT ติว PAT ครูฝึกทักษะบริการในเมืองยอดนิยม
บางเขน บางกอกน้อย ป้อมปราบศัตรูพ่า พระนคร บางพลัด บางบอน พระโขนง ภาษีเจริญ คลองสามวา ตลิ่งชัน




-นักเรียนทุนเรียนดี
-GAT Thai เต็ม 150
-ปูพื้นฐาน สอนการบ้าน เพิ่มความเข้าใจในบทเรียน เพิ่มเกรด เน้นจุดที่ไม่เข้าใจ
-อนุบาล ประถมศึกษา
-มัธยมตอนปลาย (GAT Thai)
-วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไทย อังกฤษ วิทยาศาสตร์

อารีรัตน์ ภักดีย่อง ชื่อเล่น ดรีม นักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ เอกภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4
ด้านภาษา
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับนักเรียนชั้นมอปลายที่ต้องการสอบรายบท เช่นเรื่อง cod coi, subjontive, etc.
-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับน้องปี 1 ที่ต้องการซิ่วและสอบ pat7.1 อีกครั้ง
-มีประสบการณ์สอนภาษาไทยให้กับชาวฝรั่งเศสในคลาสส่วนตัว
ด้านดนตรี
-มีประสบการณ์การเล่นกีต้าร์มากกว่า 5 ปี และอูคูเลเล่มากกว่า 3 ปี
-มีประสบการณ์การสอนอูคูเลเล่นักเรียนชั้นป.4 ตั้งแต่ไม่มีพื้นฐานจนปัจจุบันสามารถเล่นได้เป็นเพลง อ่านคอร์ดเป็น รู้จังหวะของเพลง
-สอนอูเลเล่ให้น้องชั้นม.4 ตั้งแต่ไม่ทีพื้นฐานด้านดนตรีจนสามารถเข้าใจจังหวะเพลง สามารถจับและเปลี่ยนคอร์ดได้คล่องแคล่วมากขึ้น รู้การเปลี่ยนคอร์ดในเพลง
-ปัจจุบันรับสอนกีต้าร์และอูคูเลเล่ให้กับนักเรียนคลาสส่วนตัว
ลักษณะนิสัยของติวเตอร์
-เป็นคนใจเย็น อารมณ์ดี สามารถ entertain น้องๆให้สนุกไปกับการเรียนได้
-สามารถอธิบายเนื้อหาที่ยากให้เข้าใจได้อย่างง่าย โดยการยกตัวอย่างเหตุการณ์หรือสิ่งต่างๆ
-มีคลังคำศัพท์และความรู้รอบตัว
-มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรีโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
-มีกิจกรรมให้ทำระหว่างเรียน
-สามารถปรึกษาได้ในเวลาที่ไม่เข้าใจ






มีประสบการณ์ล่ามและแปลตั้งแต่อยู่ในมหาวิทยาลัย เคยไปอยู่ที่ประเทศแคนาดาและประเทศญี่ปุ่น ทั้งภาษาญี่ปุ่นและอังกฤษอยู่ในระดับ advance ค่ะ ส่วนตัวชอบภาษาและพูดได้มากกว่า 4 ภาษา แต่ก็สามารถสอนวิชาอื่นๆได้เช่นกัน เพราะเคยสอนทั้งคนไทยและคนต่างชาติค่ะ ไม่จำกัดแค่วิชาภาษาต่างประเทศเท่านั้น ใครที่ชอบเรียนและพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้โดยเฉพาะเกี่ยวกับต่างประเทศ ติดต่อได้เลยค่า




วรินธร โขพิมพ์ ชื่อเล่นไอซ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะศิลปศาสตร์
- มีประสบการณ์การสอนพิเศษกับทางสถาบัน IQEQ Town Tutorial School สอนตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมปลาย
- มีประสบการณ์ทางด้านภาษามามากกว่า 10 ปี เรียนในห้องเรียน Intensive English Program ในระดับชั้นประถมศึกษา ห้องเรียนพิเศษ 2 ภาษา English Program ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และ ห้องเรียนสายการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น ในมัธยมศึกษาตอนปลาย ปัจจุบันศึกษาอยู่คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เชียงใหม่
- เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ณ Nishinomiyakofu High School ประเทศญี่ปุ่น
- รับเป็นครอบครัวอุปถัมภ์ โดยมีนนักเรียนญี่ปุ่นมาอยู่ที่บ้าน
- มีโอกาสไป Summer กับโครงการ Hanamaru ณ จังหวัด Shimane ประเทศญี่ปุ่น
ลักษณะและนิสัยของติวเตอร์
- สอนในรูปแบบพี่สอนนอน
- มีกิจกรรมให้ทำตลอด เน้นการสนานาในชีวิตจริง
- มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรี โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย
- ใจดี และใจเย็น รักเด็ก
- ปรึกษาได้ทุกอย่าง สามารถถามได้ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ


-เคยสอนภาษาไทยให้กับคนต่างชาติที่อยู่ในประเทศไทย
-เคยเข้าร่วมกิจกรรมดูแลนักเรียนต่างชาติที่มาแลกเปลี่ยนในไทย ชื่อโครงการ Aiesec
-พูดภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้นได้
-จบจากสาขาบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ
-คะแนนสอบ Toeic 615
ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ
รีวิวล่าสุด
คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์
1) ความใส่ใจ หลายท่านอาจค้านว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์คือความรู้และประสบการณ์ ซึ่งมีส่วนถูก แต่ถ้ามองในมุมของนักเรียน นักเรียนแต่ละคนมีความแตกต่างกันทั้งด้านสติปัญญา การคิด การตัดสินใจ และความสามารถในการเรียนรู้ ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ที่ดีต้องมีความเข้าใจในตัวนักเรียน เพื่อหาเทคนิค วางแผนการสอนที่เหมาะสม มีวิธีการสื่อสาร และสามารถดึงดูดความสนใจของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้อย่างเต็มที่
2) ความรู้ความชำนาญในเนื้อหาที่สอน ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ต้องมีความรู้และความชำนาญในเนื้อหาวิชาที่สอนเป็นอย่างดี ต้องสามารถตอบคำถามและอธิบายในสิ่งที่นักเรียนสงสัยได้
3) ความยืดหยุ่น ในที่นี้หมายถึงครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ยินดีที่จะปรับเปลี่ยนเทคนิคการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนมากที่สุด
4) ความอดทน ในกรณีที่นักเรียนมีข้อสงสัยในเนื้อหาที่เรียน นักเรียนอาจจะถามคำถามเดิมซ้ำๆ ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ต้องไม่แสดงความรำคาญทั้งน้ำเสียงและท่าทาง
5) เป็นผู้ฟังที่ดี ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ไม่ได้มีหน้าที่แค่ถ่ายทอดความรู้ด้วยการสื่อสารเพียงฝั่งเดียว กระบวนการเรียนรู้จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อให้นักเรียนมีโอกาสโต้ตอบ โต้แย้ง และหาข้อสรุปร่วมกัน ดังนั้นหากจะมองหาครูสอนพิเศษสักคนคุณพ่อคุณแม่อย่าลืมดูคุณสมบัติและทักษะเหล่าของติวเตอร์เพื่อประกอบการตัดสินใจนะคะ
• ติวเตอร์ส่วนตัวให้ความสนใจนักเรียนแบบใกล้ชิด เพราะการเรียนแบบกลุ่มใหญ่ ในโรงเรียนนั้นคุณครูไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนได้ทั่วถึง ส่วนตัวนักเรียนเองเมื่อมีข้อสงสัยอาจจะไม่กล้าถามเพราะกลัวเพื่อนนักเรียนคนอื่น ๆ ล้อเลียนว่าเรียนไม่เก่งหรือเรียนไม่รู้เรื่อง ทำให้ต้องปล่อยความสงสัยนั้นไป แต่การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัว นักเรียนมีความกล้าที่จะถามหรือและขอครูอธิบายซ้ำจนกว่าจะเข้าใจ เพราะไม่ต้องกลัวว่าใครจะจับตามองหรือตัดสินว่าตัวเองไม่ฉลาด
• นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เพราะการเรียนเป็นกลุ่มใหญ่ เมื่อมีสิ่งรบกวนเช่น เพื่อนพูดคุยกันหรือแอบกินขนมในห้องเรียน นักเรียนจะหลุดโฟกัสจากเนื้อหาได้ง่าย เพราะสมาธิถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อมีสมาธินักเรียนจะเข้าใจเนื้อบทเรียนหาตรงหน้าได้มากขึ้น เมื่อเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนการทำข้อสอบจะไม่ใช่เรื่องยากและทำให้ผลการเรียนดียิ่งขึ้น
• นักเรียนสามารถนำสิ่งที่ติวเตอร์ส่วนตัวสอนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ อย่างเช่น เทคนิคต่าง ๆ ในการทำข้อสอบ วิธีการจำที่ดี ติวเตอร์ส่วนตัวสามารถถ่ายทอดความรู้นั้นให้เด็กนักเรียนได้โดยตรงเพื่อที่นักเรียนจะนำไปใช้เพื่อให้การเรียนของนักเรียนนั้นดีขึ้น
1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน
หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ
คลองสานมีอะไรบ้าง
ชุมชนเก่าแก่ที่มีประวัติความเป็นมายาวนาน มีชุมชนอาศัยอยู่ริมฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยามาตั้งแต่ในสมัยอดีต อาศัยกันอยู่ตามสายน้ำซึ่งเป็นวิถีชีวิตดั้งเดิมของคนไทย ย่านคลองสานอยู่ในกลุ่มฝั่งธนบุรี ซึ่งมีแหล่งท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ศิลปวัฒนธรรมทางฝั่งธนบุรีมากมาย อีกทั้งยังเป็นย่านที่มีโรงเรียน โรงพยาบาลและสถานที่สำคัญต่างๆรองรับคนในชุมชนและพื้นที่ใกล้เคียง ซึ่งคลองสานถือเป็นชุมชนเก่าแก่ที่มีประวัติความเป็นมายาวนาน จะเห็นได้จากการมีวัดเก่าแก่ถึง 4 วัดด้วยกันในพื้นที่แห่งนี้ได้แก่ วัดทองนพคุณ วัดทองธรรมชาติ วัดทองเพลงและวัดสุวรรณ ซึ่งวัดทองนพคุณเป็นวัดที่ขึ้นทะเบียนโบราณสถานโดยกรมศิลปากร คาดว่าสร้างมาตั้งแต่สมัยอยุธยาตอนปลาย เช่นเดียวกับวัดทองธรรมชาติที่สร้างในเวลาไล่เลี่ยกันและวัดเพลงกลับวัดสุวรรณก็มีความเก่าแก่ไม่แพ้กันเนื่องจากสร้างตั้งแต่ยุคสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น นอกจากนี้ย่านคลองมันยังเป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างฝั่งพระนครและฝั่งธนบุรีเข้าด้วยกันโดยมีเรือข้ามฟากให้บริการมาอย่างยาวนาน ท่าเรือคลองสานก็มีบทบาทสำคัญมากสำหรับคนฝั่งธนบุรี ที่ต้องการข้ามไปยังฝั่งพระนครทำให้บริเวณใกล้ท่าเรือมีการค้าขายจนกลายเป็นแหล่งช้อปปิ้ง ที่คนในกรุงเทพรู้จักกันในชื่อ “ตลาดคลองสานพลาซ่า” ย่านคลองสานถือเป็นชุมชนที่มีผู้คนอาศัยหนาแน่นมาตั้งแต่เดิม มีโครงการหรูมากมายเกิดขึ้นทั้งโรงแรมและคอนโด โดยมีความเติบโตแบบค่อยเป็นค่อยไป ที่สำคัญมีศูนย์การค้าขนาดใหญ่อย่างไอคอนสยามที่เจาะกลุ่มนักท่องเที่ยวต่างชาติเป็นหลัก ทำให้คลองสานมีความเปลี่ยนแปลงเติบโตสูงขึ้นอย่างก้าวกระโดดจนถึงปัจจุบัน
ที่่น่าเที่ยวในเขตคลองสาน
แลนด์มาร์คแห่งหนึ่งที่คนมาเที่ยวย่านคลองสานไม่ควรพลาด
เคล็ด(ไม่)ลับการเรียนภาษาอังกฤษกับติวเตอร์ให้ได้ผล
การเรียนภาษาอังกฤษเป็นเรื่องสนุก เป็นภาษาที่เข้าใจง่ายและเรียนรู้ได้ง่าย แต่การเรียนให้ได้ผลในระยะเวลาอันรวดเร็ว ดูเหมือนจะเป็นไปไม่ได้แต่ก็ไม่ยากเกินความพยายาม เพียงแค่มีวิธีที่ถูกถูกต้อง โดยติวเตอร์หรือผู้สอนทุกท่านย่อมมีความคาดหวังกับผู้เรียนว่าจะสามารถจดจำ เข้าใจเนื้อหาที่สอนได้ ซึ่งความคาดหวังเหล่านี้จะสร้างความกังวลใจให้ผู้สอนไม่น้อย โดยเฉพาะภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนมีความกังวลเรื่องของภาษาและคำศัพท์ที่ค่อนข้างใหม่และเยอะ ทำให้ผู้สอนต้องออกแบบบทเรียนให้เข้าใจง่ายมากขึ้น การเรียนภาษาอังกฤษให้เข้าใจง่ายและเร็ว สามารถใช้เทคนิคต่าง ๆ ดังนี้ได้
1.เชื่อมโยงภาษาอังกฤษเข้ากับภาษาไทย จะช่วยให้การเรียบเรียงความคิดง่ายขึ้น โดยภาษาไทยจะไม่มีการผันกริยาตามกาลเวลา ไม่ว่าจะพูดถึงอดีต ปัจจุบัน อนาคต ต่างกับภาษาอังกฤษที่มีกริยา หรือ verb ตามกาลเวลา ซึ่งผู้เรียนต้องทำความเข้าใจถึงความเหมือนและความต่างระหว่างภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ
2. เน้นการใช้ในชีวิตจริงการเรียนภาษาอังกฤษของแต่ละคนมีจุดมุ่งหมายที่ต่างกันออกไป บางคนเรียนเพื่อสอบ บางคนเรียนเพื่อทำงานซึ่งวัตถุประสงค์ของแต่ละคนก็จะเป็นตัวกำหนดรูปแบบการเรียนการสอนตามที่ผู้เรียนต้องการ ปัจจัยเหล่านี้จะทำให้ผู้สอนออกแบบคอร์สเรียนให้สนุก มีการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆเข้ามาในชีวิตจริงเพื่อเป็นการแสดงให้เห็นว่าภาษาอังกฤษไม่ใช่เรื่องไกลตัว สามารถนำมาใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน
3. พยายามพูดภาษาอังกฤษให้ได้มากที่สุด นอกจากหลักไวยากรณ์ที่ต้องเปรียบเทียบกับภาษาไทยเพื่อให้เห็นภาพได้ชัดเจนขึ้น ในการเรียนควรเลือกใช้การสนทนาการพูดเป็นภาษาอังกฤษ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความคุ้นชินและเป็นการฝึกฟังภาษาอังกฤษไปในตัว ซึ่งการใช้ภาษาอังกฤษบ่อยจะทำให้ผู้เรียนกล้าสนทนาและโต้ตอบกับผู้สอนเป็นภาษาอังกฤษ แม้ว่าอาจจะไม่เข้าใจในระยะเวลาอันสั้น แต่เชื่อว่าในระยะยาวจะเป็นผลดีต่อผู้เรียน
4. จดคำศัพท์ใหม่ ๆ อยู่เสมอ วิธีนี้เป็นวิธีที่ได้ผลและมีการปฏิบัติกันอย่างแพร่หลาย ซึ่งการฟังหรือการอ่านคำศัพท์ผ่าน ๆ คงไม่สามารถจะจำได้หมดในครั้งเดียว แต่หากลองใช้วิธีการจดคำศัพท์ใหม่ ๆ เมื่อไหร่ที่ได้ยินหรืออ่านคำ สำนวนใหม่ ก็จดลงไปพร้อมกับบริบทของคำนั้น ๆ พร้อมทั้งความหมาย เผื่อตอนทบทวนจะได้เข้าใจมากขึ้น
SAIJAI "ใส่ใจ" เป็นเพียงแพลตฟอร์มที่ใช้สำหรับติดต่อสื่อสารระหว่างผู้ใช้บริการกับผู้ให้บริการดูแลเด็ก ดูแลผู้สูงอายุ ครูสอนพิเศษ/ติวเตอร์ แม่บ้าน/ทำความสะอาด คนขับรถ ดูแลสัตว์เลี้ยง เสริมสวย และช่างซ่อมบำรุงเท่านั้น "SAIJAI" ไม่ได้เป็นผู้ให้บริการหรือจ้างบุคคลใดให้บริการ ไม่มีสถานะเป็นนายจ้าง ผู้ว่าจ้าง ตัวแทน ผู้ร่วมทุน อย่างหนึ่งอย่างใดทั้งสิ้นของผู้ให้บริการ ผู้ให้บริการเป็นผู้รับจ้างอิสระ ซึ่งผู้รับบริการเป็นผู้ว่าจ้าง คุณภาพการให้บริการเป็นความรับผิดชอบทั้งสิ้นของผู้ให้บริการเอง การเรียกใช้บริการจากผู้ให้บริการ อาจมีความเสี่ยง ซึ่งผู้รับบริการรับทราบและยินดีใช้บริการ บนความเสี่ยงใด ๆ ในความรับผิดชอบของตัวท่านเอง