ติวเตอร์ ใน สะพานสูง, กรุงเทพมหานคร

ติวเตอร์ ใน สะพานสูง, กรุงเทพมหานคร

คุณต้องการใช้บริการนี้เมื่อไหร่?
ตอนนี้
ระบุวันที่

วิธีการทำงาน

Saijai

ติดต่อเรา

ติดต่อเราโดยตรงผ่าน LINE OA เพื่อจองบริการที่คุณต้องการ

Saijai

แจ้งรายละเอียดให้เราทราบ

เลือกบริการ วันที่ เวลา และสถานที่ที่คุณต้องการให้ตรงกับความต้องการของคุณ

Saijai

ยืนยันการจองของคุณ

เราจะยืนยันการจองของคุณภายใน 24 ชั่วโมงผ่านทาง LINE OA

ฉันมีร้านอาหารฮาลาลที่ภูเก็ตเปิดบริการมาแล้ว 8 ปี อาหารที่ร้านมี สเต็ก พิซซ่า สปาเก็ตตี้ พาสต้า homemade สลัด และอาหารไทย ซอสต่างๆ รวมทั้งน้ำสลัด ทางร้านทำเองเป็นสูตรเฉพาะของเรา ไม่ใช้ของสำเร็จรูป เน้นความสะอาดและรสชาติแบบที่คนไทยชื่นชอบ

แสดงเพิ่มเติม
วรินธร  โขพิมพ์
วรินธร โขพิมพ์
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี

วรินธร โขพิมพ์ ชื่อเล่นไอซ์ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะศิลปศาสตร์

- มีประสบการณ์การสอนพิเศษกับทางสถาบัน IQEQ Town Tutorial School สอนตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงมัธยมปลาย

- มีประสบการณ์ทางด้านภาษามามากกว่า 10 ปี เรียนในห้องเรียน Intensive English Program ในระดับชั้นประถมศึกษา ห้องเรียนพิเศษ 2 ภาษา English Program ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และ ห้องเรียนสายการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาญี่ปุ่น ในมัธยมศึกษาตอนปลาย ปัจจุบันศึกษาอยู่คณะศิลปศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ เชียงใหม่

- เป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ณ Nishinomiyakofu High School ประเทศญี่ปุ่น

- รับเป็นครอบครัวอุปถัมภ์ โดยมีนนักเรียนญี่ปุ่นมาอยู่ที่บ้าน

- มีโอกาสไป Summer กับโครงการ Hanamaru ณ จังหวัด Shimane ประเทศญี่ปุ่น

ลักษณะและนิสัยของติวเตอร์

- สอนในรูปแบบพี่สอนนอน

- มีกิจกรรมให้ทำตลอด เน้นการสนานาในชีวิตจริง

- มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรี โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

- ใจดี และใจเย็น รักเด็ก

- ปรึกษาได้ทุกอย่าง สามารถถามได้ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ

แสดงเพิ่มเติม
สุกัญญา อัตถากร
สุกัญญา อัตถากร
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี
Saijai อายุ 31 ปี

เป็นคนตรงต่อเวลา ซื่อสัตย์ และเอาใจใส่กับการทำงาน

แสดงเพิ่มเติม
ชยากร ปรีชากุล
ชยากร ปรีชากุล
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 32 ปี
ผ่านการตรวจสอบประวัติบุคคล
รุจิระหงส์ มังคละวงศ์
รุจิระหงส์ มังคละวงศ์
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี

สามารถฝึกทักษะศิลปะให้น้องๆได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เสริมสร้างสมาธิ

แสดงเพิ่มเติม
Jinvadee Wongchai
Jinvadee Wongchai
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี

-เคยสอนภาษาไทยให้กับคนต่างชาติที่อยู่ในประเทศไทย

-เคยเข้าร่วมกิจกรรมดูแลนักเรียนต่างชาติที่มาแลกเปลี่ยนในไทย ชื่อโครงการ Aiesec

-พูดภาษาญี่ปุ่นเบื้องต้นได้

-จบจากสาขาบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ

-คะแนนสอบ Toeic 615

แสดงเพิ่มเติม
รัสรินทร์ สุทธิอุดมรัศมิ์
รัสรินทร์ สุทธิอุดมรัศมิ์
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 31 ปี

เป็นคนใจเย็น สอนแบบเข้าใจง่าย ไม่ดุ ไม่ด่าว่าเด็ก เพราะเข้าใจ พยายามเข้าใจเด็กให้มากที่สุด สอนแบบจะประเมินจากตัวเด็กก่อนว่าควรสอนแบบไหน ใช้เทคนิคแบบไหน เข้ากับเด็กได้ง่าย มีทักษะในการควบคุมอารมณ์สูง

แสดงเพิ่มเติม
วรรณิภา กูหมัด
วรรณิภา กูหมัด
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 28 ปี

ถนัดภาษาอินโดอีกหนึ่งภาษาค่ะ

แสดงเพิ่มเติม
ฟองฟ้า เอียดจงดี
ฟองฟ้า เอียดจงดี
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 48 ปี
ชัชรียา ภักดีดำรงทรัพย์
ชัชรียา ภักดีดำรงทรัพย์
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี
Saijai อายุ 27 ปี
พิชชาภัทร สวัสดิกร
พิชชาภัทร สวัสดิกร
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 26 ปี

เป็นคนใจเย็น เข้าใจนักเรียนที่เรียนไม่เก่งเพราฉะนั้นไม่ต้องกลัวว่าถ้าไม่มีพื้นฐานจะอึดอัดต่อการเรียน สอนสนุกเฮฮา มีการให้ดูคลิแเพื่อเพิ่มความเข้าใจ สามารถอธิบายเป็นภาพให้น้องๆได้เข้าใจชีววิทยาหรือวิทยาศาสตร์มากยิ่นขึ้นจากประสบการณ์ทำแลปเป็นจำนวนมาก สามารถดูแลดกรดเฉลี่ยของน้องและการบ้านของน้องได้

แสดงเพิ่มเติม
ชัญญารัตน์ บิลยะโฮร์
ชัญญารัตน์ บิลยะโฮร์
Saijai ประสบการณ์ 0-1 ปี
Saijai อายุ 26 ปี

เป็นคนใจเย็นค่ะ สามารถสอนเด็กเล็กได้ มีเทคนิคช่วยให้น้อง ๆ ตั้งใจเรียน ค่ะ มีความรับผิดชอบ

แสดงเพิ่มเติม
อัซมีย์  ภัทรธาดานุกูล
อัซมีย์ ภัทรธาดานุกูล
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

มีเทคนิคการสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจง่าย และเป็นคนอารมณ์ดีครับ เป็นกันเอง

แสดงเพิ่มเติม
Supavita Leewiwatwong
Supavita Leewiwatwong
Saijai ประสบการณ์ 3-4 ปี

มีประสบการณ์ล่ามและแปลตั้งแต่อยู่ในมหาวิทยาลัย เคยไปอยู่ที่ประเทศแคนาดาและประเทศญี่ปุ่น ทั้งภาษาญี่ปุ่นและอังกฤษอยู่ในระดับ advance ค่ะ ส่วนตัวชอบภาษาและพูดได้มากกว่า 4 ภาษา แต่ก็สามารถสอนวิชาอื่นๆได้เช่นกัน เพราะเคยสอนทั้งคนไทยและคนต่างชาติค่ะ ไม่จำกัดแค่วิชาภาษาต่างประเทศเท่านั้น ใครที่ชอบเรียนและพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้โดยเฉพาะเกี่ยวกับต่างประเทศ ติดต่อได้เลยค่า

แสดงเพิ่มเติม
จิราภรณ์ มาศพันธ์
จิราภรณ์ มาศพันธ์
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

-นักเรียนทุนเรียนดี

-GAT Thai เต็ม 150

-ปูพื้นฐาน สอนการบ้าน เพิ่มความเข้าใจในบทเรียน เพิ่มเกรด เน้นจุดที่ไม่เข้าใจ

-อนุบาล ประถมศึกษา

-มัธยมตอนปลาย (GAT Thai)

-วิชาคณิตศาสตร์ ภาษาไทย อังกฤษ วิทยาศาสตร์

แสดงเพิ่มเติม
ธีรกานต์ อาจสอน
ธีรกานต์ อาจสอน
Saijai ประสบการณ์ 5 ปี

เป็นติวเตอร์ที่รับผิดชอบ ตรงต่อเวลา สอนสนุกค่ะ

แสดงเพิ่มเติม

รับสอนศิลปะเด็กตั้งแต่อายุ2ขวบขึ้นไป วาด ปั้น คลาส ประดิษฐ์ ครอบคลุม ทุก งานศิลปะ ฝึกพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมือมัดเล็ก ฝึก สมาธิ ในการทำงานและเสริมสร้างจินตนาการสร้างสรรค์

แสดงเพิ่มเติม
อารีรัตน์ ภักดีย่อง
อารีรัตน์ ภักดีย่อง
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

อารีรัตน์ ภักดีย่อง ชื่อเล่น ดรีม นักศึกษาคณะศิลปศาสตร์ เอกภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4

ด้านภาษา

-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับนักเรียนชั้นมอปลายที่ต้องการสอบรายบท เช่นเรื่อง cod coi, subjontive, etc.

-มีประสบการณ์สอนภาษาฝรั่งเศสให้กับน้องปี 1 ที่ต้องการซิ่วและสอบ pat7.1 อีกครั้ง

-มีประสบการณ์สอนภาษาไทยให้กับชาวฝรั่งเศสในคลาสส่วนตัว

ด้านดนตรี

-มีประสบการณ์การเล่นกีต้าร์มากกว่า 5 ปี และอูคูเลเล่มากกว่า 3 ปี

-มีประสบการณ์การสอนอูคูเลเล่นักเรียนชั้นป.4 ตั้งแต่ไม่มีพื้นฐานจนปัจจุบันสามารถเล่นได้เป็นเพลง อ่านคอร์ดเป็น รู้จังหวะของเพลง

-สอนอูเลเล่ให้น้องชั้นม.4 ตั้งแต่ไม่ทีพื้นฐานด้านดนตรีจนสามารถเข้าใจจังหวะเพลง สามารถจับและเปลี่ยนคอร์ดได้คล่องแคล่วมากขึ้น รู้การเปลี่ยนคอร์ดในเพลง

-ปัจจุบันรับสอนกีต้าร์และอูคูเลเล่ให้กับนักเรียนคลาสส่วนตัว

ลักษณะนิสัยของติวเตอร์

-เป็นคนใจเย็น อารมณ์ดี สามารถ entertain น้องๆให้สนุกไปกับการเรียนได้

-สามารถอธิบายเนื้อหาที่ยากให้เข้าใจได้อย่างง่าย โดยการยกตัวอย่างเหตุการณ์หรือสิ่งต่างๆ

-มีคลังคำศัพท์และความรู้รอบตัว

-มีไฟล์เอกสารส่งให้ฟรีโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

-มีกิจกรรมให้ทำระหว่างเรียน

-สามารถปรึกษาได้ในเวลาที่ไม่เข้าใจ

แสดงเพิ่มเติม
Yanisa Janchai
Yanisa Janchai
Saijai ประสบการณ์ 1-2 ปี

ได้รับทุนเต็มจำนวนไปแลกเปลี่ยนที่ USA พูดภาษาอังกฤษคล่อง

เป็นกันเอง ใจเย็น

แสดงเพิ่มเติม

ข้อมูลสถิติน่าสนใจเกี่ยวกับ

Saijai จำนวนประชากร
Saijai จำนวนประชากรเด็ก (แรกเกิด-14 ปี)
Saijai จำนวนประชากรสูงอายุ (60 ปี ขึ้นไป)
Saijai จำนวนสัตว์เลี้ยง สุนัข

รีวิวล่าสุด

เรียนในห้องเรียนไม่เข้าใจเพราะครูสอนเร็วบวกกับเด็กในห้องเรียนเยอะทำให้ไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียน เลยลองจ้างติวเตอร์จากเวปใส่ใจ ติวเตอร์สอนดีมาก ๆ สอนสนุกด้วย ติวเตอร์ให้ความสนใจกับเรามาก ๆ เวลาเราไม่เข้าใจ ติวเตอร์เปิดโอกาสให้ถามได้ตลอด
Saijai
ปริญ กาญจนวานิช
3 ปีที่แล้ว
เครียดมากช่วงที่ลูกชายต้องตรียมตัวสอบเข้ามหาลัย ดูเค้าไม่พร้อมเลย ไม่มีทางสอบแข่งกับคนอื่นได้แน่ ๆ ผมเป็นห่วงมาก ๆ จนตัดสินใจจ้างติวเตอร์ส่วนตัวมาสอนที่บ้าน เหมือนสวรรค์มาโปรด ลูกพร้อมขึ้นมาก คนเป็นพ่อก็สบายใจครับ
Saijai
พงษ์เทพ รัตนาพล
3 ปีที่แล้ว
การจ้างติวเตอร์ส่วนตัวอาจจะแพงกว่าให้ลูกเรียนที่โรงแรียนกวดวิชาไปหน่อย แต่ผลลัพท์ออกมาดีมาก ลูกได้เรียนอย่างเต็มที่ ผลการเรียนดีขึ้นอย่างเห็นได้หชัด ถือว่าค้มค่ะ คุณแม่อย่างเราพร้อมที่จะลงทุนเพื่อสิ่งที่ดีของลูกเสมอค่ะ
Saijai
ธิดาพร หวังนุรักษ์
3 ปีที่แล้ว
ช่วงที่ลูกต้องสอบ IELTS เพื่อไปยื่นต่อมหาวิทยาลัยในต่างประเทศก็ได้ติวเตอร์ที่จองกับใส่ใจมาช่วยติวให้นี่แหละค่ะ ผลคือลูกสอบได้ระดับ 8 รู้สึกประทับใจมาก เพราะติวเตอร์มีเทคนิคในการสอนที่ดีและเห็นผลจริงค่ะ
Saijai
กนกวรรณ สุประเสิรฐ
4 ปีที่แล้ว
ลูกชายเรียนอยู่ม.6 สามสัปดาห์ก่อนเลยมองหาที่เรียนพิเศษวิทย์-คณิตเพิ่มให้เขา ไปเจอโพสต์ของใส่ใจในเฟซบุ๊ก เห็นมีบริการติวเตอร์ส่วนตัวด้วย ลองดูประวัติติวเตอร์หลายๆคน จนลองนัดสัมภาษณ์ไป 3 คน โชคดีมากที่ตัดสินใจเลือกถูกคน รู้สึกประทับใจกับระบบและติวเตอร์ที่จองผ่านใส่ใจมากเลยค่ะ
Saijai
พิมพ์ชนก เปี่ยมสุข
4 ปีที่แล้ว

คำถามที่พบบ่อยสำหรับการค้นหา ติวเตอร์

การจ้างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวกับเรียนพิเศษตามสถาบันกวดวิชาแบบไหนดีกว่ากัน
การเรียนเสริม เรียนพิเศษ และเรียนกวดวิชา ถือเป็นที่ค่านิยมอย่างมากสำหรับนักเรียนในปัจจุบันนี้ เนื่องจากการศึกษาในสมัยนี้เต็มไปด้วยการแข่งขันจึงทำให้เด็กตัดสินใจในการเรียนเสริมมากขึ้น วันนี้ใส่ใจจะมาพูดถึงข้อดีของการจ้างติวเตอร์ส่วนตัว ทำไมการจ้างติวเตอร์ส่วนตัวจึงเป็นทางเลือกที่ดีกว่า เรามีคำตอบมาให้คุณค่ะ

1) จ้างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัว นักเรียนสามารถเลือกเรียนตามวันและเวลาที่ต้องการได้
2) ไม่ต้องเสียเวลาเดินทางเพราะติวเตอร์จะมาป้อนความรู้ให้คุณถึงที่บ้าน
3) สอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวใส่ใจนักเรียนได้อย่างเต็มที่ นักเรียนสามารถถามติวเตอร์ส่วนตัวได้ทันทีในกรณีที่ไม่เข้าใจในบทเรียนนั้น ๆ
4) นักเรียนมีสมาธิมากกว่าการเรียนในกลุ่มใหญ่ การเรียนพิเศษตัวต่อตัวนั้นจะทำให้ผู้เรียนสามารถนั้นมีสมาธิกว่าการเรียนแบบกลุ่มใหญ่ๆ แน่นอนเพราะบางครั้งการเรียนกับกลุ่มใหญ่ ๆ นั้นผู้เรียนอาจจะหลุดโฟกัสได้ เพราะธรรมชาติของเด็ก เวลาอยู่กับเพื่อน ๆ ชอบพูดคุยกัน
5) ปลอดภัยกว่าออกไปเรียนข้างนอก บางครั้งเรียนพิเศษข้างนอกต้องเดินทางและอาจจะเลิกเรียนค่ำมืด ดังนั้นอาจเกิดอันตรายได้หากต้องเดินทางไปเรียนคนเดียว
6) คุณสามารถเลือกคนสอนได้ตามใจชอบ มีทางเลือกมากกว่าการเรียนตามสถาบันต่าง ๆ

และนี่คือเหตุผลทำไมการจ้างติวเตอร์ส่วนตัวในปัจจุบันเป็นที่นิยมอย่างมาก หากคุณสนใจที่จะหาติวเตอร์ให้ลูก ๆ ของคุณ ใส่ใจมีบริการค้นหาติวเตอร์คุณภาพที่ใช้พร้อมรอให้บริการแล้วค่ะ
ทักษะที่ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ควรใช้ในการสอน
การจ้างครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์มาสอนเสริมหรือพิเศษลูก ๆ ที่บ้านนั้นถือเป็นอีกหนึ่งทางเลือกที่ดีที่ผู้ปกครองที่มองหาโอกาสเพิ่มพูนความรู้ให้กับลูก การจะหาครูสอนพิเศษสักคนมาติวลูก ๆ ที่บ้านคุณพ่อคุณแม่ ผู้ปกครองต้องคำนึงถึงทักษะด้านใดของติวเตอร์ มาดูกันเลยค่ะ

1) ติวเตอร์ควรมีเทคนิคในการสอนเพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียน การถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียนนั้น จำเป็นต้องใช้เทคนิคที่น่าสนใจและสนุก เพื่อทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้ที่เราสอนอย่างมีประสิทธิภาพ หากติวเตอร์ถ่ายทอดความรู้ทางวิชาการที่ตึงเครียดมากเกินไป อาจทำให้เด็กไม่สนใจเรียนและทำให้เบื่อหน่ายได้
2) การเป็นติวเตอร์ควรมีความยืดหยุ่นทั้งในเวลาการสอนหรือสถานที่การสอน ในบางครั้งติวเตอร์อาจจะต้องเปลี่ยนแผนการสอนให้เข้ากับนักเรียนแต่ละคน บางครั้งนักเรียนของคุณไม่สะดวกเรียนที่บ้าน อาจจะสะดวกเรียนตามร้านกาแฟ ห้องสมุดหรือตามสถานที่สาธารณะต่าง ๆ ดังนั้นติวเตอร์จะต้องปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน
3) ติวเตอร์จะต้องมีความอดทนสูงและเข้าใจ หากนักเรียนของคุณมีข้อสงสัยในเนื้อหาที่เรียนนั้น คุณจะต้องอธิบายจนกว่านักเรียนจะเข้าใจโดยต้องใช้ความพยายามและความอดทนเพราะถือเป็นการช่วยเหลือนักเรียนให้มีผลการเรียนที่ดีขึ้น
4) ทักษะการสื่อสารกับนักเรียน แน่นอนว่าการสอนทักษะที่จำเป็นต้องใช้มากที่สุดคือทักษะการพูด ติวเตอร์ต้องใช้วิธีการพูด วิธีการอธิบายให้เข้าใจมากที่สุด บางครั้งเนื้อหาการเรียนนั้นยากแล้ว หากติวเตอร์ไม่มีวิธีการพูดให้เข้าใจได้ง่ายจะทำให้นักเรียนไม่เข้าใจในเนื้อหาที่ติวเตอร์สอน

นี่คือทักษะขั้นพื้นฐานที่ติวเตอร์ควรมี ดังนั้นหากจะหาติวเตอร์ที่ดีมาสอนลูก ๆ ของคุณที่บ้าน คุณสมบัติดังกล่าวของติวเตอร์สามารถประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครองได้ค่ะ
ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวช่วยให้เด็กมีผลการเรียนดีขึ้นจริงหรือไม่
เรียนพิเศษตัวต่อตัวช่วยให้นักเรียนมีผลการเรียนดีขึ้นได้อย่างไร ใส่ใจมีคำตอบมาให้คุณค่ะ

• ติวเตอร์ส่วนตัวให้ความสนใจนักเรียนแบบใกล้ชิด เพราะการเรียนแบบกลุ่มใหญ่ ในโรงเรียนนั้นคุณครูไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนได้ทั่วถึง ส่วนตัวนักเรียนเองเมื่อมีข้อสงสัยอาจจะไม่กล้าถามเพราะกลัวเพื่อนนักเรียนคนอื่น ๆ ล้อเลียนว่าเรียนไม่เก่งหรือเรียนไม่รู้เรื่อง ทำให้ต้องปล่อยความสงสัยนั้นไป แต่การเรียนพิเศษแบบตัวต่อตัว นักเรียนมีความกล้าที่จะถามหรือและขอครูอธิบายซ้ำจนกว่าจะเข้าใจ เพราะไม่ต้องกลัวว่าใครจะจับตามองหรือตัดสินว่าตัวเองไม่ฉลาด
• นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น เพราะการเรียนเป็นกลุ่มใหญ่ เมื่อมีสิ่งรบกวนเช่น เพื่อนพูดคุยกันหรือแอบกินขนมในห้องเรียน นักเรียนจะหลุดโฟกัสจากเนื้อหาได้ง่าย เพราะสมาธิถือเป็นเรื่องสำคัญ เมื่อมีสมาธินักเรียนจะเข้าใจเนื้อบทเรียนหาตรงหน้าได้มากขึ้น เมื่อเข้าใจในเนื้อหาบทเรียนการทำข้อสอบจะไม่ใช่เรื่องยากและทำให้ผลการเรียนดียิ่งขึ้น
• นักเรียนสามารถนำสิ่งที่ติวเตอร์ส่วนตัวสอนไปใช้ให้เกิดประโยชน์ อย่างเช่น เทคนิคต่าง ๆ ในการทำข้อสอบ วิธีการจำที่ดี ติวเตอร์ส่วนตัวสามารถถ่ายทอดความรู้นั้นให้เด็กนักเรียนได้โดยตรงเพื่อที่นักเรียนจะนำไปใช้เพื่อให้การเรียนของนักเรียนนั้นดีขึ้น
สิ่งสำคัญที่พ่อแม่และติวเตอร์ต้องตกลงกันคืออะไร
การเรียนเสริม เรียนพิเศษและเรียนกวดวิชา ถือเป็นสิ่งจำเป็นอย่างมากสำหรับนักเรียนในปัจจุบันนี้ เพราะการเรียนตามหลักสูตรวันละ 6 ชั่วโมงในโรงเรียนดูจะไม่เพียงพอสำหรับการแข่งขันเพื่อให้ได้อยู่ในโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยที่ใฝ่ฝัน ในยุคที่มีตัวเลือกมากมายในการเรียนพิเศษ ใส่ใจมีคำแนะนำที่คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครองควรทำการตกลงกับครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ส่วนตัวก่อนตัดสินใจเริ่มการเรียนการสอน

1) เวลาเรียน ระบุเวลาเรียนให้ชัดเจน โดยอาจจะให้สอดคล้องกับตารางเรียนหรือตารางกิจกรรมที่โรงเรียน หรือเรียนในวันหยุดประจำสัปดาห์
2) สถานที่ อาจจะเป็นที่บ้าน ห้องสมุด หรือ คาเฟ่ Café ใกล้บ้าน ต้องมั่นใจว่าไม่ใช่สถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่านหรือรถสัญจรไปมาเสียงดัง
3) แผนการเรียนการสอน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง รวมถึงตัวนักเรียนเอง ควรวางแผนร่วมกับผู้สอน ว่าควรเป็นไปในรูปแบบใดเพื่อให้เหมาะสมกับผู้เรียนและมีประสิทธิภาพที่สุด
4) ปัญหาหรืออุปสรรคของผู้เรียน คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรแจ้งให้ครูสอนพิเศษหรือติวเตอร์ทราบถึงลักษณะบางประการของผู้เรียนที่อาจเป็นอุปสรรคในการเรียน เพื่อให้ครูผู้สอนปรับวิธีการสอนรวมถึงเตรียมสื่อการสอนเหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุด
5) ค่าจ้างและกำหนดการจ่าย คุณพ่อคุณแม่และผู้ปกครอง ควรตกลงเรื่องค่าจ้างกับติวเตอร์ให้ชัดเจนก่อนเริ่มทำเรียนสอน เช่นค่าจ้างเป็นรายชั่วโมง ค่าจ้างเป็นรายคอร์ส หรือเป็นรายเดือน

หากคุณพ่อคุณแม่ต้องการจ้างติวเตอร์ ใส่ใจมีติวเตอร์คุณภาพรอให้บริการคุณอยู่ค่ะ

ข้อมูลทั่วไปเขตสะพานสูง

คำขวัญเขตสะพานสูง "หลวงพ่อทองคู่เมือง เลื่องลือมัสยิด ร่วมจิตสามัคคี นกเขาชวาเสียงดี เขียวขจีสวนเกษตร" คำว่า สะพานสูง เป็นชื่อของท้องถิ่นดั้งเดิมซึ่งมีลำคลองมากมายที่ใช้สัญจรมาช้านาน และมีชื่อเสียงมาก คือ คลองแสนแสบ คลองบ้านม้า คลองลาดบัวขาว คลองแม่จันทร์ และคลองวังใหญ่ เป็นต้น การสัญจรใช้ทางน้ำเป็นหลักมาตั้งแต่โบราณจึงจำเป็นต้องสร้างสะพานสูง ซึ่งเป็นลักษณะที่มีอยู่โดยทั่วไป ในพื้นที่ให้เรือน้อยใหญ่ลอดผ่านใต้สะพานได้สะดวก รวมถึงประชาชนสามารถใช้สะพานเดิมข้ามคลองไปมาหาสู่กัน ได้ทั้งสองฝั่งคลองอีกทางหนึ่งด้วยเหตุผลนี้เอง จึงสันนิษฐานได้ว่าเป็นที่มาของคำว่า สะพานสูง

ตามประกาศกระทรวงมหาดไทย ปี พ.ศ. 2540 ให้มีการเปลี่ยนแปลงพื้นที่เขตปกครองและจัดตั้งเขตสะพานสูงขึ้น โดยได้รับโอนเขตปกครองจากแขวงสะพานสูง เขตบึงกุ่ม มาจำนวน 11 หมู่บ้าน และรับโอนพื้นที่บางส่วนของแขวงประเวศ เขตประเวศ มารวมอีก จำนวน 6 หมู่บ้าน รวมเป็น 17 หมู่บ้าน ปัจจุบันเขตสะพานสูงมีแนวเขตติดต่อกับพื้นที่เขตอื่น ๆ ดังนี้

- ทิศเหนือ ติดต่อกับเขตบึงกุ่มและเขตคันนายาว

- ทิศตะวันออก ติดต่อกับเขตมีนบุรีและเขตลาดกระบัง

- ทิศใต้ ติดต่อกับเขตประเวศ

- ทิศตะวันตก ติดต่อกับเขตบางกะปิ

แนวเขตการปกครองของเขตสะพานสูง

- ทิศเหนือ เริ่มต้นจากจุดบรรจบระหว่างคลองบ้านม้าฝั่งตะวันออกกับคลองแสนแสบ

- ทิศใต้ เริ่มต้นจากจุบรรจบระหว่างคลองแม่จันฝั่งตะวันออกกับแนวของถนนกรุงเทพ-ชลบุรี

- ทิศตะวันออก เริ่มต้นจากจุดบรรจบระหว่างคลองแสนแสบฝั่งเหนือกับคลองลาดบัวขาวฝั่งตะวันออก

- ทิศตะวันตก เริ่มต้นจากจุดบรรจบคลองบึงบ้านม้าฝั่งตะวันออกแนวขอบทางถนนกรุงเทพ-ชลบุรี



ตลาดน้ำในเมืองกรุง ตลาดน้ำสะพานสูง

อยากช้อปปิ้งในบรรยากาศตลาดน้ำ ตอนนี้ไม่ต้องไปไหนไกลแล้วค่ะ เพราะมี ตลาดน้ำสะพานสูง ตลาดน้ำในเมืองกรุง ตั้งอยู่บริเวณริมคลองแสนแสบ หลังเดอะพาซิโอ ทาวน์ รามคำแหง

ตลาดน้ำสะพานสูง จัดตั้งขึ้นโดยสำนักงานเขตสะพานสูง และเดอะ พาซิโอ ทาวน์ รามคำแหง เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวในเขตสะพานสูง ซึ่งเป็นการกระตุ้นเศรษฐกิจในย่านสะพานสูงและสร้างรายได้ให้แก่คนในชุมชนอีกทางหนึ่ง โดยภายใน ตลาดน้ำสะพานสูง จะมีสินค้ามากมายหลากหลายประเภทให้เลือกชิมเลือกช้อปกันอย่างไม่อั้น ไม่ว่าจะเป็น ขนมไทยโบราณ ผัก ผลไม้สด สินค้า OTOPสินค้าพื้นเมือง เสื้อผ้า เครื่องใช้ต่างๆ ซึ่งจะเปิดทุกวันศุกร์-อาทิตย์ ตั้งแต่เวลา 10.00 น. - 22.00 น.

จุดเด่นของ ตลาดน้ำสะพานสูง ก็คือการที่พ่อค้าแม่ค้าพากันพายเรือมาขายสินค้าในตลาดนี้ด้วย โดยเฉพาะอาหารและของกินพื้นเมืองที่หากินได้ยากในสมัยนี้ ไม่ว่าจะเป็น มะพร้าวน้ำหอม, ขนมหม้อแกง, ขนมไทยต่างๆ, ขนมฝักบัว, โรตีสายไหม หรือจะเป็นผักผลไม้สดๆ จากสวนของชาวบ้านที่เป็นผักปลอดสารพิษ เป็นต้น

อากาศร้อนๆ ฝนตกแดดออกแบบนี้ ใครอยากออกไปสัมผัสวิถีชีวิตของชาวบ้านริมน้ำแนะนำให้ไปเที่ยว ตลาดน้ำสะพานสูง ใกล้กรุงเทพฯ ที่จะทำให้คุณไม่ต้องเดินทางไกล สามารถเดินเล่น ชม ชิม ช็อป กินกันแบบจุกๆ กับอาหารทั้งคาวและหวานมากมาย พร้อมทั้งสัมผัสกับเสน่ห์ของตลาดน้ำบ้านเรา ที่มีกลิ่นอายความเป็นไทยแบบโบราณ

ที่อยู่ : หลังเดอะพาซิโอ ทาวน์ รามคำแหง ซอยรามคำแหง 127/3 เขตสะพานสูง กรุงเทพฯ



คำแนะนำเพื่อช่วยให้เด็กมีสมาธิในการเรียน

ตามธรรมชาติของเด็กเล็กที่จะไม่ค่อยจดจ่อหรือมีสมาธิกับกิจกรรมอะไรนาน ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียน ดังนั้นการจะป้อนความรู้หรือบทเรียนใด ๆ ให้กับเด็ก คุณครู ติวเตอร์ หรือพี่เลี้ยงเด็กต้องมีเทคนิคในการสอนเพื่อดึงความสนใจ ทำให้เด็กสนุกกับการเรียนและตั้งใจเรียน เพื่อให้คุณครู ติวเตอร์ หรือพี่เลี้ยงเด็กสามารถบรรลุเป้าหมายของการเรียนรู้ มีเทคนิคอะไรบ้างมาดูกันค่ะ

- คุณครู ติวเตอร์ หรือพี่เลี้ยงเด็กควรให้เด็กมีส่วนร่วมในเนื้อหาที่ผู้สอนกำลังสอนอยู่ อย่างเช่น มีการให้เล่นเกม ตอบคำถามทบทวนสิ่งที่เรียนไป หากใครตอบได้อาจจะมีรางวัลเล็กๆ น้อยๆ ให้ ไม่ว่าจะเป็นขนม ลูกอม หรือ อาจจะเป็นการพูดชมเชยทำให้เด็กรู้สึกภูมิใจและรู้สึกสนุกกับการเรียนมากขึ้น

- มีการเปลี่ยนสถานที่ในการเรียนการสอน อาจจะมีการออกไปทัศนศึกษานอกสถานที่บ้างเป็นครั้งคราว ถือเป็นการสร้างบรรยากาศใหม่ๆ ในการเรียน ทำให้เด็กรู้สึกตื่นเต้นกับสิ่งแปลกใหม่ อีกทั้งยังเป็นการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ รอบตัวอีกด้วย

- ใช้ภาษาง่ายๆ ในการสื่อสารและการสอนเด็ก เพราะภาษาแบบศัพท์ทางวิชาการอาจจะยากต่อการทำความเข้าใจและทำให้เด็กเกิดความเบื่อหน่ายในการเรียนได้ง่ายๆ ดังนั้นผู้สอนจึงควรที่จะหาคำที่ช่วยให้เด็กเข้าใจง่ายขึ้นมาใช้ในการสอน

- ควรให้เด็กได้แสดงความคิดเห็นในเรื่องที่เรียนอยู่ตลอด ไม่จำกัดว่าเด็กคนนี้ได้เคยตอบคำถามไปแล้ว จะต้องให้เด็กคนอื่นตอบ แต่ควรให้เด็กทุกคนได้เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นในทุกๆ การเรียนการสอนอยู่เสมอ

- ให้เด็กร่วมทำกิจกรรมภาคปฏิบัติ คือ การมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนแบบปฏิบัติ ไม่ใช่เพียงแค่ตอบคำถามเพียงอย่างเดียว ซึ่งจะทำให้เด็กรู้สึกกระตือรือร้น และฝึกให้เด็กกล้าแสดงออกด้วย